【精緻蘭州 品質安寧】我是小小圖書管理員

2020-09-05 安寧發布


【融媒體中心訊】整理圖書、測溫、登記、消毒、歸類排架……8月25日，說起剛剛結束的圖書管理員生活，長風小學六年級的彤彤抑制不住內心的興奮：「寒假會再來」。

為充分發揮區圖書館作用，營造更加濃厚學習氛圍，給孩子們提供一個多姿色多彩的暑期生活。8月4日至8月22日，安寧區圖書館開展了為期三周的「我是小小管理員」社會實踐活動。活動開展期間，踴躍報名的12名同學分上午、下午參與志願者體驗活動，每人來館志願服務不少於3次，每次不少於2小時。

「小小圖書管理員」報名通告一出，僅用兩天時間，實踐名額便被「一搶而空」，活動的開展得到了家長的極大歡迎和支持。」安寧區圖書館工作人員介紹，此次「小小圖書管理員」上崗打破了以往的志願服務模式，以大手牽小手的方式推動了志願服務活動的開展。活動一開始，由圖書館教育培訓負責人帶領大學生志願者和小志願者們做「崗前培訓」，學習圖書館工作的基本知識，熟悉圖書的分類和布局，協助圖書管理員進行圖書借閱、上架、整理、維持現場秩序等系列工作。隨後的實踐工作中，由大學生志願者接替引導與指導工作，以大帶小進行服務工作。並為孩子們精心策劃了「我愛閱讀」「整理圖書大比拼」「報紙歸類」「即興說一說」「我來教你」等趣味延伸工作，讓孩子們在體驗勞動的同時也收穫了快樂。

儘管天氣炎熱，也阻擋不了孩子們對公益活動的熱情，在大學生志願者的帶領下，小管理員們很快融入到了工作氛圍，從大廳「志願崗」熱情接待入館讀者進行測溫、登記，到各業務窗口「借還」系統的操作，再到圖書消毒、歸類排架等工作，「小小圖書管理員」身掛胸牌，儼然一個管理員的樣子堅守在每個崗位上，他們認真的態度，負責任的表現讓館內的工作人員無不誇讚他們。少兒閱覽室的甘老師說：「自從有了小小圖書管理員，我的工作輕鬆了不少，他們排架準確率很高，尤其是孩子的溝通管理能力上，有時比大人更有效，比如維持排隊借還書保持1米安全距離，小管理員們就起到了很大的作用。」

每天都有新加入的「小管理員」，上崗前的培訓就落在了已有經驗的小管理員身上，就這樣以「舊」帶「新」，以「大」帶「小」的方式傳遞了愛心、傳播了文明，這正是學生們寶貴的成長經歷。

「小小圖書管理員」與圖書零距離接觸中，通過閱讀收穫了知識；通過崗位實踐，體會到圖書館工作人員的辛苦；與同伴合作中，增強了社會服務意識，培育了責任感和團結協助能力，從而讓孩子們的情商得到進一步提高。讓愛和溫暖在孩子們心中湧動，讓志願者精神伴隨孩子們健康成長！

教育一個學生，帶動一個家庭，文明整個社會！志願者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳遞了文明，這種「愛心」和「文明」從一個人身上傳到另一個人身上，最終匯聚成一股強大的社會暖流。為引導和培養青少年的公益服務意識，弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神，安寧區圖書館在暑假期間聯合長風小學進行了「小小圖書管理員」招募工作，為學生更有意義的假期生活提供了社會實踐平臺。

（來源：區圖書館；編輯：蘇曉潔；審核：牛育霖 董振剛）


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