校園暴力，口罩蒙眼，耳光不停…孩子的交友圈真的很重要

我們無法幫孩子選擇他的朋友，我們能做到的就是，在他交友觀逐漸成型的低齡階段，通過給他選擇交友的環境來圈定玩伴的範圍。

聰明的父母，不會要求孩子交哪個朋友，而是會幫助孩子如何去交朋友。

近日，一則關於校園暴力的視頻在網絡上瘋傳。

視頻中，一個12、3歲的小女孩被逼到牆邊，用口罩蒙著眼睛，一個個耳光打在臉上，她卻始終不敢反抗。仔細一看，施暴者也不過是和她一樣的同齡人。

本應該是最單純的年紀，卻以霸凌為樂，觸目驚心的暴力事件背後，是不得不深思的一個問題：

把孩子送進學校，是為了讓他好好讀書，他怎麼就學著去欺負別人了？

「近朱者赤，近墨者黑」

無獨有偶，前段時間，一條在家長群裡傳播的視頻，看得人脊背發涼。

一個小女孩帶著夥伴到樓頂欄杆外的小平臺玩耍，自己站在角落裡面抓著欄杆，任由兩個夥伴在平臺的邊緣，被發現有人拍自己，就激動地上前去搶手機，期間更是謊話連篇。

很難想像，如果她們當時沒有被大人發現，會有什麼樣的後果。

老話說：「近朱者赤，近墨者黑」，在一個孩子的成長過程中，除了父母家庭的影響，朋友的作用也至關重要。

所以，很多家長會希望孩子可以和優秀的人在一起玩耍，選擇對孩子的交友圈嚴格把控：「某某同學學習那麼差，你不許和他一起玩！」生怕一個不慎，自己的孩子就和壞孩子為伍，「同流合汙」。

但這樣做往往適得其反，尤其是學齡前的孩子，沒有清晰的判斷能力，會完全無法理解父母的做法。

那麼，家長幹涉低齡兒童的交友圈真的有必要嗎？怎樣做才能幫到孩子？

給他選擇交友的環境而不是他的朋友

很多新手父母往往會陷入這樣的迷茫：年幼的孩子沒有是非判斷能力，要不要幫他選擇朋友？

我們可以試想一下：

• 在一個班級裡，周圍的孩子抽菸，逃學，爆粗口，不論父母再怎麼嚴加把控，孩子的可選擇的交友圈已經被限制了，結果怎樣可想而知；

• 在另一個班級裡，身邊的同學有禮貌，善良誠實，即便有一兩個「壞」孩子，父母也可以通過和他討論，對其進行正向的引導。

哪一個環境更有利於孩子成長，相信大家也能看出來。

低齡的孩子交友觀其實很簡單：誰離我近，我就和誰交朋友。

這種準則導致他在朋友的選擇上十分隨機不可控，所謂「換個座位就換個圈子」的說法，也不是空穴來風。

《三字經》裡寫：「昔孟母，擇鄰處」。

孟母之所以幾次三番的搬家，就是為了給孟子一個好的成長環境。

所以，家長們都要認清一個事實：

我們無法幫孩子選擇他的朋友，我們能做到的就是，在他交友觀逐漸成型的低齡階段，通過給他選擇交友的環境來圈定玩伴的範圍。

不剝奪孩子摔倒的權利

朋友小美說：「小時候父母總幹涉我，說這個孩子是壞孩子，那個孩子不能相處，可是長大以後我才發現，那些所謂的壞孩子，也和我們一樣，都是普普通通的人罷了，沒有變得很優秀，也沒有真正的壞人。」

為人父母，總是不自覺的用「過來人」心態將想法強加在孩子身上，認為自己過往的經驗教訓就是實踐出來的真知灼見，不想讓孩子重蹈覆轍，「都是為了他好」。

可是我們往往忽略了一件事：一個人對世界的認知，來自於他所經歷的每一件事。

對於孩子來說也是一樣的，學會分辨他人的意圖好壞，如何去尋找真正的好朋友，同樣也是他成長的重要一環，作為家長是不能強行代替孩子去體驗的。

只有真正跌倒了，才能知道怎樣更好的站起來，知道以後如何避免摔跟頭。

不剝奪孩子成長的每一份經歷，才是父母最好的愛。

教育宜疏不宜堵

很多家長在發現孩子交友不慎時，喜歡野蠻的直接說「不行」。

可他不知道，在否定孩子的朋友時，其實也是在否定自己的孩子，這會讓小朋友的自尊心和自信心受損。

要麼引發孩子的逆反心理「你不讓我做的事我偏要做」；

要麼孩子變得自卑，孤僻，沒有主見，這些都不是我們想看到的結果。

所以，在遇到這種情況時，何不坐下來談談心，明確的告訴孩子為什麼覺得不行，通過正確的引導去幫助他，而不是武斷的全盤否定。

這樣，孩子可以學會分辨和判斷，也會因為被尊重而更加信賴家長。

莎士比亞說：「交際，是人生的幸福」。

孩童時代的友誼單純且珍貴，是童年不可缺失的部分。

作為家長，要學會珍視孩子的友誼，尊重孩子的朋友，要培養孩子團結友愛，協作互助的美好品質。

擁有良好的家庭氛圍和學習環境，比父母無數次的幹涉控制更有效。

本文為星貓快樂匯原創，我們有趣有料，不驕不躁，做更多家庭的高質量陪伴者，在養育孩子的路途中，與你一起發現孩子的美。

文中部分圖片來自網絡，版權歸原作者所有。若轉載請私信聯繫。