樣樣落實 天天堅持
我們崇德人的精神
2016學年第一學期期末全市統一考試,崇德實驗學校取得優異成績。語文、數學、英語、科學、思品和社會各科平均分均在永嘉縣第一,總分460分以上全縣46人,我校有23人。七(9)班的鄭楷同學以總分464的高分榮登崇德「學霸」之列。
全國初中數學聯合競賽全國三等獎
榮獲全國中學生英語能力競賽
(NEPCS)省級一等獎
榮獲浙江省「啟真杯」初中科學競賽一等獎
榮獲溫州市數學素養大賽二等獎
榮獲校2016學年第一學期期末考金獎
榮獲校2016學年第一學期校級「優秀學生」
我是一個比較內向的人,但自從我踏入崇德以來,我所走過的每一步無處不洋溢著快樂。
崇德,讓我好像找到了方向;崇德,讓我好像有一份從未有過的幸福感;崇德,讓我真正有了前進的動力。在崇德的每一天都是快樂的。
我天賦雖然普普通通,但我懂得努力,好像學習就有一種吸引力。我有一頭烏黑油亮的黑髮,有一副獨特的純白眼鏡,偏胖的身軀,自我感覺萌萌噠。我學習很努力,但也很會享受生活,能埋下頭來刷作業,也能放開心來使勁玩。在學校裡,我常常是在作業的前線奮鬥,但也時不時地會起來參與同學們有趣的課間活動。我愛笑,我喜歡在崇德的每一天。
我經常幻想自己能夠與劉洪愷相媲美,因此我也時時刻刻地努力著。我也曾迷茫過,不知該往何處尋,但總會有個聲音讓我靜下心來,讓我能夠處於摒除雜念的狀態。我爸對我說過:「兒子,玩,我們就好好地玩,開心地玩。但學習時,我們也一定要靜下心來,潛心學習。」我時時刻刻都記著,要不斷地完善自己。
在生活中,我不是一個很懂得生活的人,我的桌子就如聞一多先生那樣,稱不上雜亂無章,但也近乎於沒有規律的一種狀態。也許正如聞一多先生所說,秩序不在我的範圍之內。但我的同桌卻經常幫我,讓我慢慢變成一個有條理的人。
我曾在隨筆本裡引用過一句話:「我就是我,是天空中不一樣的焰火。」我認為也許我自己就是這樣,我一直保持著自己的個性,不去模仿,只為活出最精彩的自己。
朱老師說過:「對別人好沒錯。」我也這麼認為,「選擇崇德沒錯。」我也認為,我來到崇德之後,好像變得更自主,更灑脫了。
說起我家小子,自覺、勤奮、適應能力強、富有愛心是他的優點。
記得從幼兒園開始,他就遵守「爸爸媽媽去上班,我上幼兒園」的規矩,沒有一天起床讓我們叫過,也沒有一天遲到過。上學至今總是能自覺完成作業,從來沒讓我們操心過。
剛進入崇德,爸媽總是有些許的擔心,沒想到僅一周你就融入了這個大集體,看到老師們發上來的微信,我們是滿滿的感動。進入崇德後的你更加勤奮努力了,從同學的隻字片語中,從你一回家就埋頭作業中我們了解了。進入崇德後的你更加禮貌助人了,原來性格有點靦腆的你不喜歡打招呼,現在你顯得主動;原來不善表達的你,現在學會分擔家務,給媽捶捶背。進入崇德後的你更加有獨立的思想了,從你的眼中我們讀到了對老師的信任和崇拜,從你的眼中我們感到了對班級的熱愛。一句「我們老師和我們都沒有代溝哎」讓我們放心,我們知道你在崇德是快樂的。
小子也有個小毛病,就是玩起遊戲近乎痴迷。僅有一天半在家的時間,爸媽不希望你做個宅男,希望你多聊聊學校、聊聊老師和同學、多親近大自然,多和我們分享快樂,希望你成為活潑開朗、愛好廣泛、充滿自信的陽光男孩!
鄭楷,具備所有理科男的元素。頭髮微卷,身材微胖,性格微萌,語文微弱。
有一天,我說:「鄭楷啊,你是個擁有很多優點的男孩,我很欣賞。但有一個優點能不能改改,你的語文成績太穩定了,基本上在85分上下浮動。」
「好啊。」他推了推那副白眼鏡說。
這樣的簡潔、乾脆,著實驚呆了我。
後來,他的字寫端正了!
後來,他的作文寫具體了!
上學期期末全縣統考,試卷難度大,他的語文89.5。我正敬佩於他如此規劃著自己,管理著自己,取得明顯進步時。他拿著試卷找我說:「戴老師,我終於明白什麼叫『一字千金』了。「迷茫」的「茫」字一粗心竟寫錯了,以一分之差和『精英獎』插肩而過,獎金由兩千變一千了。」
他的反省充滿了調侃和幽默。
這個的男孩,把學習和生活都玩成了微小說。
這樣的男孩,我們都很喜歡。
鄭楷,在崇德算是「大名不鼎」,「聞名邇邇」。
他身上有很多令人稱頌的閃光點。他對難題有著令人吃驚的吸收與消化的能力。比如,在劉宇海老師給我們講一道很高深的科學競賽題時,他以他獨有的敏銳思維為我們報出了一份響亮又準確無誤的答案,聚集了大眾的目光。
別看他一副不愛搭理人的高冷樣子,其實他是一個刀子嘴豆腐心的男孩。同學向他虔誠地請教問題時,他嘴上沒準會說「滾一邊去」你別當真以為就是他不耐煩你,兩秒鐘不到,他就會認真地教你,一直教到你懂為止。他講題時慈眉善目,使任何一個被教的人如沐春風。
鄭楷也是一個頭頂著無數學霸光環的人,數次傲然的佳績便是其最好的證明。
鄭楷,一個萌萌噠的男孩,我們都喜歡。
——李偉濤
可愛又帥氣
SHOW YOURSELF
成長是無盡的階梯!
一步一步地攀登,回望來時路,會心一笑;
轉過頭,面對前方,無言而努力地繼續攀登。
他坐在我身後不到50釐米處。他是一個謎一樣的男孩。天真活潑,卻又能從他眼神中讀出一種深邃。
一副可愛又帥氣的臉龐,紅撲撲,充滿活力。他是一個霸氣十足的「理科男」。沒錯!平時的他,憨態可掬,萌萌噠。可一到上課,就變得十分嚴肅,一副沉著冷靜的樣子,思維卻出奇敏捷。在眾人都被難倒之際,他常常擔當「拯救地球」的角色。答題完畢,完全正確,他一臉洋洋得意,毫不掩飾。
當你在為時間不夠用而發愁時,他已經開始超前地背書或幹自己的事了!這讓我著實吃了兩驚——他到底是怎麼做到的?用胖子偉濤的話說,就是「我眼中的鄭楷,是個刷作業的變態!」
鄭楷,不僅長得帥氣迷人,他還有一顆感性的心。他總是樂於助人,別看他天天「滾滾滾」不屑的模樣,其實有顆頗為善良的心。我去問他問題,他總會通過各種形象的方式講給你聽,—直講到你明白為止。他溫柔得就像夢中情人一樣,我忍不住想要去抱抱他,可惜他不允許。他解題思路的精簡以及話語的溫柔讓我崇拜,他認真專注於勾畫圈點的樣子,是多麼多麼可愛!
他像一隻雲雀,從地面上一躍而起,像一片烈火的輕雲,掠過蔚藍的天空,永遠是歌唱著飛翔,飛翔著歌唱。
他也像一陣狂野的西風,桀驁不馴,而且敏捷。
——楊棟鑫
班主任兼數學老師 朱旭東
語文老師 戴小嬋 英語老師 阮碧如
科學老師 劉宇海 社思老師 龍兵
樣樣落實 天天堅持
身邊榜樣,前行力量
孩子們成長的道路上,需要榜樣。榜樣的力量是無窮的。試問誰內心深處不曾有過自己的偶像?成為像「他」那樣的人!就這麼一個簡單的願望,提供源源不斷的動力,成就了多少人的人生夢想。一個人、一個故事、一段話語,看似不經意,看似平凡簡單,卻能點燃許多人心中的激情與夢想。「以人為鑑,可以明得失」,榜樣不僅是一面鏡子,也是一面旗幟。榜樣可以是偉大的,也可以是平凡的,可以是一個人,也可以是很多人。只要能給我們以啟迪,以教育,就可以成為我們的榜樣。崇德人是幸福的,在崇德最不缺的就是榜樣。老師是孩子們最好的學習楷模。我們崇德學校名師雲集:朱旭東、阮碧如、戴小嬋、厲雄燕、厲建微、俞志莉、潘永益、朱建紅、戴益飛、劉宇海、虞振選、金智怡 等優秀教師,「學高為師,身正為範」,無論是人品還是學識,都為孩子們樹立了榜樣示範作用,指引著孩子們成長的方向。同時,身邊朝夕相處的優秀同學,是孩子們成長道路上最好的榜樣。我們崇德人可以很驕傲地說:「在崇德,優秀的孩子燦若繁星」,劉洪愷、李偉濤、周秀敏、潘人和、周遠航、金熙、周智博等一大批優秀崇德學子,他們是崇德的瑰寶,是全體崇德學子的學習榜樣。學校開展《榜樣的力量》系列活動,旨在樹立模範,引導崇德孩子們樹立正確的「三觀」,激勵更多崇德學子揚帆啟航,追逐夢想。
辦學理念:科學與人文並重,
規範與個性共存,
基礎與特色兼顧。
教育目標:正氣 大氣 靈氣
校 訓:崇德尚學 圖強至善
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