文/陳文忠JG(歡迎評論 轉載)
教師應該善於挖掘孩子的潛能,培養他們包括學習能力在內的多方面能力
我們在求學的階段會經歷很多的過程,也不會總是在一個地方接受 教育,每個階段都有每個階段的任務,這也是我們所必須經歷的,我們的成績決定了你能夠上一所什麼樣的學校,想要進入重點中學就需要你更加的努力,為自己的未來所打拼。
四川省德陽中學
這所中學是在1939年建校的,而且時期也是很好記的,就在9月1日,後來由四所中學進行合併,最終形成了我們現在所看到的這個中學。這所中學是國家級示範中學,還是四川省一級示範中學,這是很大的榮譽。
發展到今天,學校的佔地面積達到了138畝,學校有學生數目2200多人,共有教學班級48個,專職教師的人數是在377人,這就是學校發展到現在的所有,基本的情況就是如此。學校的師資也是學校發展的有力保證,省市級的優秀教師有137人,研究生學歷的達到了68人,其餘全部為本科水平,這樣一支優秀的教師團隊是學校取得成績的有力保證。
學校發展到今天獲得了很多的榮譽,在歷史上曾多次獲得了高考的文理科狀元,學校的本科達線人數在1100多人,本科升學率是很高的水平。
德陽市第二中學
這所中學建校時間是在1924年,到現在也是時間很長了,口碑也是很好的,即將成為一所百年老校,學校是德陽的首批的重點中學之一,學校在發展中形成了自己的獨特特色,以年級為單位,以班級為核心,學科為支撐的捆綁式教育,在市內是很有名的存在。
學校的師資力量也是學校發展的保證,目前學校有教職工人數是在284人,其中大部分都有職稱在身,教師的學歷基本都是本科的程度,少部分是研究生學歷的。在歷年的中考中,每年都取得了很高的成績,在本地區是排在第一位的存在。僅A類人數就已經達到了346人,佔總人數的50%,學校的綜合實力還是很強的。
無論是哪一階段的考試,對於學生而言都要全力以赴,只有平時好好努力,在考試的時候才能夠發揮自己應有的水準,也只有這樣才能進入更好的中學,接受更好的教育,這一點是不存在疑問的。為自己努力,讓自己能夠有一個更好的未來,進入一所重點中學,這是首要的目標。
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