你弄清第一學歷和最高學歷了嗎,求職時作為敲門磚,哪個更重要?

2020-12-13 高考先知道

一直以來,學歷都是我們在求職時非常重要的因素。如果沒有好學歷的話,想要找到一份滿意的工作並不容易。說到學歷這個話題,學歷被分為第一學歷和最高學歷。在被問到是什麼學歷時,學生往往會回答自己的最高學歷。

那麼第一學歷和最高學歷有什麼區別呢,大家的理解正確嗎?其實很多用人單位對畢業生的第一學歷都有要求,如果學生不符合條件,是不能被順利錄取。這裡我們就來說說第一學歷和最高學歷,幫助大家應對就業時的難題。

兩種學歷的的具體含義:

第一學歷的含義,必須是「全日制」高等教育拿到的學歷

第一學歷,就是學生接受全日制高等教育拿到的學歷。這裡大家要注意的是「全日制」這個條件,函授和成人自考都不屬於這個範疇。簡單來說,如果你專科畢業後完成了兩年專升本的學習,那麼你的第一學歷就變成了本科。

最高學歷的含義,在最後學習階段獲得教育部批准的文憑

最高學歷就比較好理解,就是學生最後階段的學習過程,經過教育部批准的文憑。如果學生最後階段的學習是碩士研究生,在經過一段時間學習後拿到了碩士研究生的學位證和畢業證,那麼學生的最高學歷就是碩士研究生

那麼第一學歷和最高學歷哪個更重要呢?

這個問題並沒有固定的答案,有的用人單位更加看重學生的第一學歷,有的用人單位則更看重學生的最高學歷。不管是哪種都很好理解,就好像有的人覺得考研讀研重要,有的人覺得工作經歷重要一樣,都是不同的選擇罷了。

當用人單位覺得第一學歷更重要時:

全日制本科學歷和全日制專科學歷相比,當然是前者更吃香。但如果是函授或者自考本科,和全日制專科相比,誰更吃香呢?如果用人單位覺得第一學歷更重要,那麼可能覺得兩者區別並不大,在這個基礎上更關注其它方面。

第一學歷決定了學生所在的院校,以及學生幾年來的學習環境。如果學生的第一學歷很出眾,學校特別拿得出手,顯然是更容易得到青睞的。因為好的學校學術氛圍更好,學生的視野得到拓展,能力上可能更有優勢。

當用人單位覺得最高學歷更重要時:

這種情況是比較常見的,不僅用人單位覺得最高學歷更重要,大部分學生也認為最高學歷更重要。現在大家的就業壓力都很大,在面對激烈的就業競爭壓力時,大家往往會選擇通過提高學歷的方式,來提升自己的競爭力

還有的學生本科是普通院校,而學生自己有個「名校夢」,這種情況就只能通過考研來圓夢。雖然考研究生難度也很大,但是學生在考研成功後,得到的回報還是很豐厚的。有名校的光環,有學歷的提升,找工作會更容易。

學生「出身」上的不同,決定了用人單位HR的選擇:

什麼是學生的「出身」呢?舉個例子來說,兩個學生都是985高校畢業的研究生,但是本科學校區別大,那兩個學生的競爭力還是存在差別的。用人單位可能還是傾向於錄取本科院校比較好的學生,這就是學生的「出身」問題。

這點還是挺無奈的,但是事實上確實有不少企業很在意這個問題。尤其是一些名企,對學生的本科院校會很看重。甚至會有極端的情況出現,即使你的最高學歷是985高校的碩士研究生,也有可能會敗給畢業於985高校的本科生。

即將畢業的學生,在找工作時應該注意什麼?

學會主動出擊:現在就業壓力很大,學生們在找工作時需要主動出擊,不要認為好工作會突然降落在自己頭上。所有機會都需要自己主動爭取,不然就會跑到別人那裡。拿本科生來說,從大四上半學期開始,就要著手就業問題了。

學生需要及時關注學校的招聘會參加招聘會被企業錄取的概率比較大。如果錯過了招聘會,就需要關注大型企業的校園招聘信息,報名參加筆試取得面試的機會,進入最後的競爭階段,而這些信息都是需要學生自己搜集的。

抓住就業黃金期:對畢業生來說,就業的時機很重要。可能大家聽輔導員說過這樣的話,找工作要珍惜「金九銀十」,也就是九月十月。這個階段是很多大型企業發布招聘信息的時間,也是公務員考試、事業單位考試發布招考公告的時間

很多學生在這個階段正在進行工作實習,在實習的同時一定要注意這些就業信息,不要錯過考試報名。雖說之後也會有一些工作機會,但不管是質量還是數量,可能都比不上這段時間,而且到時候學生也只有被挑選的份兒了。

找準自己的定位:在找工作的時候,學生們也會有些糾結,不知道自己該找什麼樣的工作。有的學生對自己的專業很認可,在畢業後也會找自己專業相關的工作。但有的學生並不喜歡自己的專業,在找工作的時候只能重新開始,涉足別的行業。

但不管是哪種情況,學生在找工作的時候,都應該找準自己的定位。想從事什麼樣的工作,進入到哪個領域,自身的優勢是什麼,大家都應該做到心中有數。如果沒有找準自己的定位,在找工作的時候會顯得非常迷茫。

結語:在求職時,用人單位會很關注學生的學歷,可以說這是基礎門檻了。除了學歷之外,學生自身的能力、表現出來的綜合素質也很重要。

今日話題:大家覺得學生在找工作的時候,應該注意哪些方面,才能提升就業成功率呢?#教育分享官#

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