《3D鏡面繪本：鏡子裡的馬戲團》：繪本，只有想不到，沒有做不到

這屆讀繪本寶寶們的前浪，是物質生活從貧瘠開始走向富足的80-—90年代生人。我們的50-60年代的父母們，可能有本小人書能翻到爛，一本童話書就是童年全部的閱讀了。所以，這屆家長可以說，我們可能只是沒有那麼多精裝的繪本讀，但是童年的精神生活也還算過得去啊。

但是這本《3D鏡面繪本：鏡子裡的馬戲團》的橫空出世，實在是跌出了自以為讀書不少的老母親的想像之外，由此衍生出一個靈魂質問——關於書，我們到底還有多少是我們想不到的？

鏡子裡面有什麼？

鏡子，是一種表面光滑並且具有反射光線能力的物品，最初古人以打磨光滑的青銅為鏡。有平面鏡、曲面鏡兩類，平面鏡常被人們利用來整理儀容，曲面鏡又有凹面鏡、凸面鏡之分，主要用作衣妝鏡、家具配件、建築裝飾件、光學儀器部件以及太陽灶、車燈與探照燈的反射鏡、反射望遠鏡、汽車後視鏡等等。（來源：百度百科）

當鏡子遇到書，大概就是我們現在經常聽到的熱詞——跨界混搭了。

本來你讀書是讀書，照鏡子是照鏡子，完全想不到這兩個風馬牛不相及的動作能結合在一起，即照鏡子即讀書，讀書運用的是照鏡子的原理。但是當有人把這兩樣兒呈現在你眼前的時候，你會發現，意想不到的混搭真的有神奇的化學反應。

不管我們成年人的世界書的載體怎麼變化，到底是要用「讀」這個動作消化的，而在繪本的世界，不僅「讀」是出口，「玩」才是最大的出口。當「書」可以玩兒的時候，書籍的世界就變得無限天地寬，可以說，《3D鏡面繪本》系列是創意之作，沒錯，在這個求新求變的年代裡，連書籍也概莫能外，創新才是第一生產力。因為對於繪本的目標群眾來說，「玩」即是吸收，「玩」即是學習，「玩」即是掌握暢遊世界的本領，「玩」即是看待這個世界的方式。

沒有什麼，是一本能玩high了的繪本不能到達的。

這應該就是繪本的初心吧，它們，是這些未來世界主人翁看世界的眼睛。

從形式到內容

傳統上，一本書之所以吸引人是因為它的內容，但是《3D鏡面繪本》系列給我們的啟示是，形式也可以吸引人，針對那些會被「玩兒」吸引的小朋友們來說尤其如此。

《3D鏡面繪本：鏡子裡的馬戲團》的作者渡邊千夏 ，是一位自由設計師，曾經進行過一系列以「視覺傳達設計」為主題的創作。《鏡子裡的馬戲團》是繼 《3D鏡面繪本 不可思議的彩虹》《3D鏡面繪本 今天吃什麼？》 的第三本3D鏡面主題的繪本。

讀3D鏡面繪本的方法也與傳統閱讀略有不同，它需要讀者將書翻開至左右頁呈直角，頁面打開角度過大或者過小都會影響閱讀效果。

很多讀者也許會好奇為什麼要這麼讀，這麼閱讀和傳統形式的閱讀能得到的閱讀體驗有何不同？

在90度的世界裡，你會瞬間明白，形式為何可以如此吸引人。

密碼就是紙張的奧秘，它們不但是紙板，也是鏡面原理設計的紙板。在《3D鏡面繪本：鏡子裡的馬戲團》中，傳統的閱讀就是平面的馬戲團故事，而運用3D鏡面繪本的閱讀方法，可以瞬間來到立體的馬戲團，不但看，還可以置身其中，從二維到三維，小朋友需要做的，只是選擇一個角度。

能夠看，能夠玩，能夠讀，還能進入的書籍，那些愛玩的小朋友怎麼能不愛上呢？

但是也有bug的存在，因為形式的限制，所有故事必須選擇在能夠利用這種形式呈現的場景中，比起前兩本「吃什麼」和「」立體彩虹」內容的嘗試，馬戲團是個讓故事更豐富更立體的場景，當然也是很多小朋友並沒有真正身臨其境的帶有點神秘色彩的地方，這更勾起他們的好奇，更能激發他們的想像力。

可讀、可玩，故事可讀，場景可進入，可以利用鏡面原理延伸出很多遊戲，雖然是小小一本繪本，但是內裡大有乾坤。關於書，我們真的不知道，還有什麼是不能做到的，對於現如今10後的繪本世界來說，閱讀這事兒只有沒有想到的，沒有不能做到的。