叮咚~叮咚~
來自普林斯頓高等研究院自然科學組現任成員，哈佛大學博士的Prahar Mitra的親筆推薦信，你收到了麼？
經過12天難度max+收穫max的「神仙」課程，30位同學順利結課，離留學夢校又進了一步~
想知道留小白們是如何一步步成為物理精英，普林斯頓高等研究院的物理課程又是什麼樣子？小新就來和大家一起「盤盤」，藤校獎學金計劃線下課程的故事~
2019年1月22日，在北京文津國際酒店，藤校獎學金計劃第二期——普林斯頓高等研究院牛頓力學體驗營開營儀式正式啟動。
託福分數105分以上，SAT成績1450以上，ACT成績30分以上的新東方藤校獎學金計劃學霸學員們北京「網友奔現」~
在此之前，各位學員已經經歷新東方學員內部層層篩選，以及線上課程的學習，終於有機會到北京與普林斯頓高等研究院的教授一起面對面學習啦！
「我非常佩服並且喜歡prahar的一點在於，他熟知各種數學和物理模型，能夠糾正我們以往的一些錯誤卻普遍的認知，也在教學的過程中拓寬我們的知識面。」
在第一天和第二天的課程中，Prahar教授為同學們講述了關於功、能量、功率相關的概念以及計算方法。Prahar教授還為大家講述了一些天體物理現象，物體的旋轉運動，和如何求解旋轉運動的速度，加速度等物理量。
為了讓物理的知識更容易趣味化，Prahar教授組織大家進行分組討論，讓同學們感受到美國課堂tutorial的氛圍，提前為留學生活預熱。
「新東方留學考試藤校獎學金計劃提供的這個平臺拉近了我們與世界頂尖教育資源的距離，而藉此契機，我們收穫的不僅是物理力學的具體知識，同時也是學習方法、更開闊的眼界與友誼。」
今天Prahar Mitra老師詳細介紹了振動的基本理論，講授了簡諧運動的波長，頻率等物理量的求解方法。
在講到振動頻率和波長關係時，Prahar 拿起吉他現場為各位同學做物理實驗，加深了同學們對波概念的理解，同學們也與Prahar討論多譜勒效應與求解辦法。
「這個活動就像我即將面對的未來一樣，辛苦與挑戰是難免的，汗水和時間也是難免的，但是在努力了之後，卻是藏著千金萬銀的寶藏。」
經過三天的學習後，Prahar教授開始逐漸為同學們加大難度，深入講解更多力學知識。第四天的學習中，Prahar教授詳細介紹了流體力學的相關知識，重點介紹了層流、湍流、連通器原理、伯努利方程和表面張力等相關概念及公式。
同學們也積極提問關於穩定和不穩定流動造成的物理現象的問題。
「從旋轉到流體，從碰撞到波，深奧的物理知識在Prahar教授的講解下變得淺顯易懂。我理解了，當面對難解問題時，不需要慌張，而是將其轉化為基本的物理模型，嘗試找出內部的等量關係。」
線下學習的第五天，各位同學們終於迎來了自己的課題展示。體驗營成員倆人一組，自選主題並進行展示。
來自北京二中的楊一凡同學與來自長沙長郡中學的雷子希同學做「海森堡不定原理」畢業匯報、來自鄭州外國語靳淥茗同學做「磁感線、法拉利定律」畢業匯報、來自大連八中林群哲同學與大連二十四中趙熙宇同學做「輻射主題」畢業匯報。
來自北京四中的元哲明同學做「電磁場理論和高斯定律」畢業匯報、來自濟南外國語張翔宇同學與昆明十中石萌珂同學做「直流電和基爾霍夫定律」畢業匯報、來自青島二中劉弘毅做「德布羅意波的波長、能量和質子頻率」畢業匯報、來自重慶育才中學鄧嘉琦同學做「光的衍射和雙縫實驗」畢業匯報。
來自南京師範大學附中姚俊語與南京外國語李昊軒同學做「原子的玻爾模型」畢業匯報、來自西安工業大學附中的王廣涵與楊凌宵同學在做「粒子加速器原理」畢業匯報、來自南開中學的吳俁同學在做「哈勃定律和紅移現象」畢業匯報。
緊張的線下課程學習終於告一段落，今天學員們迎來了藤校獎學金體驗營閉營儀式。
新東方教育科技集團國外考試推廣管理中心北美項目經理姚宇西老師，本次合活動協辦方集思學院教研主任王筱稚老師參加閉營儀式，為同學們送上了美好的祝福，並為同學們頒髮結課證書。
（以上僅為部分營員照片展示）
其中9位優秀學員還喜提Prahar教授的親筆推薦信~
經過了12天的學習，同學們也更加了解了美國課堂，了解了物理知識，他們都也有很多話想要說給還未參加的留小白們~
新東方創辦這個活動的初衷是讓我們不僅能和最優秀爾的專家合作，同時結識非常優秀的同齡人。
——北京市第二中學 楊一凡
北京新東方學校
Prahar教授與大多數中國老師都不太一樣。他更加重視公式的推導，尤其是通過一些基礎單位來進行推導，而國內的老師側重於例題的講解。
——天津南開中學 吳俁
天津新東方學校
這個活動真正提供了我與其他優秀同齡人間交流的機會。在我身邊不但有來自北京四中等知名高中的學霸，也有託福110＋、SAT1500＋的出國黨。他們經常在做題時分享我絞盡腦汁也難以想出的巧妙思路。
——西北工業大學附中 楊凌宵
西安新東方學校
在這個活動中我漸漸理解了美國大學的學習方式，培養了學習習慣。另有一件小事，那就是我在這個活動中感受到了新東方的公益精神，也深受這樣的精神鼓舞。感謝新東方！
——蘇州中學 婁軼喆
蘇州新東方學校
時窗外是寒風蕭瑟死灰槁木，但屋內確實暖意濃濃百花齊放的學術討論氛圍。每個人都可以自由地提出自己的問題，與教授或同學展開激烈的討論，討論中則沒有火藥味，有的只是相互包容，互相理解，共同進步。
——廈門外國語 傅泓宇
廈門新東方學校
時間的流逝在充實的學習任務中比我以往所感受的都要快上許多，我的記憶似乎還停留在來北京的高鐵上，但映入眼帘的卻是同學們精彩的final presentation。在這短暫但乾貨十足的七天中，我想用四個字來總結：收益頗豐。
——湖南師範大學附中 覃澤眾
長沙新東方學校
新東方藤校獎學金計劃
我們下次再見！
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