現在要培養一個全能型的小孩真的不容易,光英語課輔導就是一大筆支出。魚sir家裡也是兩個孩子,深知二胎父母更是不容易。
更何況現在的少兒課程各種坑,很容易就上當受騙,這也是魚sir做課程測評的初衷之一,毫不誇張的說,我也幫助了很多家長們分析了機構的優劣勢,結合機構和孩子的情況了給出了不少建議。
當然,也得到了不少家長反饋,這些給魚sir調研課程提供了不少幫助。
於是魚sir總結了家長們比較關心的ABC360、 VIPKID、噠噠英語、久伴英語和蘭迪英語這五家機構的詳細信息、機構優劣勢和家長們的反饋,希望能夠給大家作為參考!
VIPKID
優勢:自研教材+學習資料
VIPKID 的教材是根據美國CCSS 結合中國學生需求研究的自研教材,比原版教材更符合中國孩子的學情。另外,家長可以把裡面的公開課和資料利用起來。
劣勢:單價高
相比同類型機構來說,VIPKID的課單價是比較貴的,家長如果比較在意少兒英語機構的價格,建議謹慎選擇,畢竟英語學習是長期的過程,短時間還好,時間長了對家長的壓力會很大。
家長反饋:
學習了6節課的nike媽媽反饋說:
孩子已經在VIPKID上了6節課了。
最開始的時候孩子和外教不熟悉,孩子聽不懂老師的話,現在慢慢好了,而且課程趣味性比較強,老師也會跟孩子做互動。
然後我也問過班主任指正發音的問題,她說孩子小的時候一般外教不會過多糾正發音問題,怕影響興趣。
魚 sir 建議:
VIPKID的課程內容參考 ccss 和新課標,重點突出,不同教學板塊劃分清晰,課程採用主題豐富有趣的主題設計,更適合培養孩子學習英語的興趣。
機構有很多學習資料,家長可以給孩子利用起來。
噠噠英語
優勢:整體設置靈活
噠噠英語整體上設置都比較靈活,可以自主確定上課時間、上課頻率、選擇上課老師、選擇教材搭配,家長可以更好的根據自己家孩子的情況來確定上課細節。
劣勢:課件遊戲較少,預複習被多次吐槽
噠噠英語的課件中遊戲較少,多以圖片和文字為主,以問答的形式互動,如果想要培養孩子的英語學習興趣,建議家長選擇其他更為合適的機構。
而且噠噠的預習複習是家長們吐槽比較多的地方。因為它的預習和複習的材料只是上課知識的呈現,預習模塊並沒有幫助孩子去提前了解課程,複習環節也沒有練習題,起不到強化知識的作用。
家長反饋:
提到在噠噠英語的上課狀態,石頭媽媽這麼說:
我感覺和其他機構一樣,也是看老師的,有過很high的老師,也有過全文讀課件的老師,孩子都還挺配合的。
魚 sir 建議:
噠噠英語大部分的課程時間都是老師和孩子問答,對孩子的口語培養比較有幫助。總體來說,內容呈現相對細緻緩慢,難度上升坡度很緩,對英語基礎比較薄弱的孩子比較友好。
另外,還提供了加速版本,適合英語基礎比較好的孩子。
正如這位媽媽所說,噠噠英語的老師跟大部分機構一樣,也會有部分老師上課拖沓,讓孩子念課件等,不過根據魚sir 的試聽發現,大部分老師都能夠合格的完成課堂內容。家長們可以根據自家孩子匹配度高的老師固定下來。
ABC360
優勢:「短時高頻」學習
從上圖也可以看出,ABC 360 一周要求孩子學習不低於兩節課,主要因為它主打「短時高頻」的學習,有利於幫助孩子營造良好的英語學習環境。
而且課程時長可以根據孩子的自身情況,選擇0.5 課時還是 1 課時,靈活程度是比較高的。
劣勢:好老師靠「搶」
雖然ABC 360 可以採取固定老師的形式,但對於一些沒有固定的孩子來說,很可能約不到合適的老師,所以家長可以提前約或者固定跟孩子匹配度高的老師。
家長反饋:
孩子已經在 ABC 360 學習了一段時間的Emma媽媽反饋說:
現在是口語進步蠻大,牛津教材我覺得還可以,但是課件還是粗糙,不過是一張張ppt罷了,牛津部分加了一點動畫片。
魚 sir建議:
從魚 sir 測評下來發現:
ABC 360 更適合零基礎的孩子增強口語輸出能力、增加詞彙量和句子。
正如家長所說,魚 sir 在試聽過程中也發現,它的課件確實趣味性會比較低一些,幾乎沒有遊戲活動。
更多的是依靠 PPT 進行黑板式的教學,如果想要培養孩子對英語學習的興趣,需要謹慎選擇。
久伴英語
優勢:注重整句輸出
在教學方面,久伴的老師更注重孩子的整句輸入,引導孩子學會「在什麼情況下說什麼話」的英語思維能力。
劣勢:老師參差不齊
久伴英語的優勢在於教學內容,劣勢落在了跟它息息相關的老師方面。
不過這也是機構普遍存在的問題了,就是老師表現參差不齊,所以家長在選擇老師時要謹慎。
家長反饋:
在跟燁燁媽媽採訪中,她提到了一個久伴比較嚴重的問題:
因為我們第一個男老師上課比較活躍,口音也很好,孩子很喜歡,所以上課比較積極。
後來因為一起上課的小夥伴不在狀態,導致老師上課一直要喊那個孩子嚴重拖沓課程進程並且影響了我們孩子也跟著上課拿玩具,所以換了老師。
第二個老師的話口音稍微重點,但是小夥伴很不錯,最後因為老師口音問題怕影響孩子以後發音還是又換了第三個老師。
第三個老師的話非常注重發音,上課經常糾正我們的發音,但是上課比較沉悶,就是按照課件走,可惜小夥伴又是很不給力,再加走神等等經常有,所以我們已經要求繼續換老師和小夥伴了,這個問題我覺得會是久伴比較嚴重的問題。
魚 sir 建議:
反饋中,燁燁媽媽所說的問題,一方面是因為上面我提到的久伴英語老師參差不齊,另一方面就是1V2模式下,同伴選擇的問題。
同時找到合適的老師和同伴確實是一件不容易的事情,需要家長們多下功夫。
不過除了上述問題,從整體上看,久伴英語是可以滿足孩子聽說讀寫全項進階的,其中 K 階段更注重聽說,G 階段更重視語法和閱讀。
蘭迪少兒英語
優勢:整體平平
蘭迪少兒英語整體處在中等水平。
在課程模式方面,採取的三固定模式,雖然有利於孩子養成學習英語的習慣,但在臨時事件調整上有一定局限性。
外教方面,蘭迪少兒英語多採用的是英語為母語的外教,雖然口音沒有像菲教一樣明顯的問題,但特別突出的老師較少,多數按照課件內容走,屬於常規課堂類型。
劣勢:外教教學模式雷同
劣勢則體現在老師上面,雖然蘭迪少兒英語老師的口音上沒有太大問題,但它的教學方式比較雷同,老師受到課件安排的限制,給老師的自由發揮空間不大。
家長反饋:
這位寶媽帶孩子試聽完蘭迪的課程以後,反饋說:
我感覺很有趣味性,老師帶著肢體動作解釋單詞,老師跟小朋友互動的也比較好,上課節奏把握也很好。整個課程形成了閉環,還是很系統的。
魚 sir 建議:
蘭迪少兒英語每節課在課前引入或者觀察方法等環節都有課程動畫,有利於更好地培養孩子對英語的學習興趣。
目前孩子們學習的比較多的是PreE和E1階段,以聽說基礎為主,更適合英語比較相對薄弱的孩子學習。
魚 sir 總結:
最後魚 sir 再提醒大家幾句:
1、1V1 的上課模式孩子可以有更多的機會輸出,老師也可以因材施教。如果想主要培養孩子口語能力的家長,建議選擇1V1的模式。
2、固定的老師孩子每節課不用花時間適應不同的老師;不固定老師可以更好的培養孩子的適應能力。
所以家長選擇的時候可以根據孩子的性格等方面來決定,比如內向的孩子儘量選擇固定老師會更好。
3、無論孩子學習哪一家機構的課程,家長都需要定期觀察孩子的學習進度,根據孩子的實際情況進行調整。
4、家長在選擇課程時,最主要的是:根據孩子的情況來。選課沒有正確答案,育兒更不是考試。只有根據自家的實際情況,結合孩子的英語環境和基礎才能選到更有效的課程。
還是開頭所說,魚sir 的測評只是給大家做個參考,最重要的是,讓各位家長通過文章了解各家少兒英語機構的優劣勢,從而找到更適合你家孩子的課程和學習路線。
好了,今天的內容就到這裡了。
如果還不知道你家孩子適合什麼課程,我可以幫你看看孩子的情況,給你一些專業的分析和建議。以及想了解其他英語、思維、語文等線上課程的對比測評都可以問魚sir。
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