近日，愈見心理與中國兒童中心達成項目合作。
自愈見家庭教育項目組成立以來，研發團隊進行了大量項目研究、文獻查閱、前沿教育、教學方式、家庭需求調研等工作與學習。
在我國，隨著人民生活水平的不斷提高，父母對孩子的教育投入也逐年遞增，而家庭教育主體失位的問題也越來越凸顯。
各種培訓機構和課外輔導班頂替了家長的位置，加之相當一部分家長的教育觀點相對落後，又疏於自我學習，把自己的意志強加給孩子，一定程度上助長了孩子的叛逆。
此外，家庭教育的功利化問題也亟待解決。
應試教育體制使得很多學校把重點放在文化課上，忽略了對學生思想品德的建設以及身體素質的提高。
這種情況延伸到了家庭教育中，家長為孩子報各種校外班，把成績當作衡量一切的標準，忽略了對孩子興趣的挖掘以及情感的溝通，這種急功近利的價值取向普遍存在。
諸多家庭教育問題迫在眉睫，為了探尋解決之道，我們一直在路上。
此次，愈見心理聯手中國兒童中心，全力打造兒童友好型教育綜合體華東示範基地項目，共創兒童及家庭教育優質內容與服務，促進更多華東地區兒童及家庭受益。
10月14日，愈見心理家庭教育項目研發組隨中國兒童中心研發團隊來到浙江省嘉興市嘉善縣，進行實地調研工作。
此次跟隨華東項目研發負責人任飛老師進行實地走訪調研，溝通家庭教育頂層設計方案，並深入了解嘉善人文、民俗、科研、歌斐頌巧克力小鎮文化、空間布局、戰略發展等信息，更明確研發與落地執行的方向，也更有信心這個項目將帶給更多家庭受益。
調研中，研發團隊走訪記錄了近十處當地極具代表性展館與實地。
其中，以嘉善縣博物館、歌斐頌巧克力小鎮為主要調研目標，以陶莊村袁了凡陳列館，嘉善英雄紀念館、烈士陵園、吳鎮書畫院、西塘古鎮為主要人文民俗了解；以嘉善城市圖書館、嘉善城市規劃館為主要城市規劃、科技發展了解。
在嘉善縣博物館調研中，我們參觀了嘉善歷史文化陳列、嘉善風物陳列、嘉善磚瓦窯文化陳列三個陳列館。
感受嘉善崇文尚德、樂善好施的民風傳統，嘉善非物質文化遺產文藝精神，區域經濟發展的特色產業。
在歌斐頌巧克力小鎮調研中，我們乘坐小火車實地遊覽小鎮全貌，區域設施布局及建設規劃；了解了巧克力歷史、可可樹培育、巧克力生產製作過程。
在這段時間的調研過程中，耐心細緻的講解員，圖書館管理員，還有雨中熱心帶領的工人都給我們的研發團隊留下了深刻的印象，在無形中感受到當地熱情、地嘉人善的民風傳統。
2019年的全國教育工作會議上，教育部部長陳寶生也對家庭教育提出要求：
「要加強對家庭教育工作的支持，通過家委會、家長學校、家長課堂、購買服務等形式，形成政府、家庭、學校、社會聯動的家庭教育工作體系。」
這對我們而言，既是壓力也是動力。
在家庭教育領域，我們始終秉持初心，為家庭提供系統性、體系化、落地性強的教育理念與方法，提供尊重兒童身心發展規律的教育，增強家庭愛的流動，建設和諧幸福家。
同時，我們呼籲社會各界，更多關注家庭教育，關注兒童身心健康成長。
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