新東方一對一:高考倒計時30天衝刺課程
2016-04-20 14:45
來源:新東方網
作者:
新東方一對一高考倒計時30天課程內容
高中語文衝刺高考30天全日制課程 | ||
時間 | 課程內容 | 課程目標 |
2小時 | 長文本快速閱讀方法和答題技巧 | 解決學生長文本閱讀時間過長、信息提取遺漏的問題,讓學生掌握長文本類材料的閱讀方法和題型分類,掌握不同題型的做題技巧,省時、高效完成長文本閱讀 |
2小時 | 詩詞鑑賞之讀懂詩歌 | 講解詩詞情感和讀詩技巧,講解題型和做題方法,通過試題和模擬題,讓學生能夠相對準確地理解詩歌情感,能夠判斷題型,按照題型的模板或思路規範化答題 |
2小時 | 詩詞鑑賞之做對題目 | |
2小時 | 文言文基本句法及實詞推斷方法 | 提高學生閱讀文言文的能力和做題的方法性,讓讀不懂文章、不會做題的學生能夠讀懂更多文章、能夠按照題型的做題技巧做對更多的題目,改變文言文一點兒讀不懂做題完全靠猜的狀態,通過試題和模擬題練習,強化做題的技巧,提高學生做題的準確率。 |
2小時 | 文言文文化常識及重點虛詞講解 | |
2小時 | 文言文斷句及主觀題答題方法 | |
2小時 | 散文閱讀方法、散文題型及概括題答題方法 | 讓學生學會閱讀散文的方法,高效把握散文的中心和散文的主要信息,能夠區分散文的題型,並且能夠按照題型的答題技巧做題,改變學生文章中心把握不準確、做題胡亂答的狀況,通過試題和模擬題練習,強化做題的技巧,提高學生做題的準確率 |
2小時 | 散文賞析題答題方法 | |
2小時 | 散文理解題和延伸題答題方法 | |
2小時 | 微寫作講解 | 講解微寫作的類型和習作的注意要點,讓學生突破寫作瓶頸,衝擊滿分 |
2小時 | 議論文邏輯結構 | 讓學生寫作文不再雜亂,而是做到邏輯嚴密,結構完整,把一團散沙,通過邏輯結構組織起來 |
2小時 | 命題作文審題 | 讓學生拿到一個命題知道該寫什麼,並且通過這個命題,讓學生知道有哪些內容可以寫到這個命題之下,拓展學生的思路,讓學生接觸高考作文常討論的話題 |
2小時 | 材料作文審題 | 讓學生學會分析材料的方法,拿到一個材料知道從哪些方面去著手才能不跑題才能做到新穎有高度 |
2小時 | 高頻核心立意分析 | 解析高考中最常考到的核心立意,讓學生審題結束後知道該如何去分析一個話題,從哪些方面分析才能顯得深刻 |
2小時 | 作文素材積累與運用 | 讓學生積累新穎、符合時代潮流的資料去論證自己的觀點,並且學會正確的運用材料的方法 |
有關課程的任何疑問,您均可致電400-815-1616,北京新東方優能一對一部專業老師會為您答疑解惑。
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