老師們的第一課：謀劃家校最大同心圓

2020-09-05 北京日報客戶端

隨著中小學6個年級學生今日返校，2020年秋季學期正式啟動。開學第一天，老師們也迎來了第一課，尋求如何將家校共育同心圓最大化。

方莊教育集團發布了「停課不停教、停課不停學」中老師信息技術應用能力的一組數據。30.09%的老師認為在用新技術支持學生創造性學習與表達方面有提升，28.7%的老師認為家校交流更融洽了。

垂楊柳中心小學的老師們將開學第一課辦成了一場研討會，主題是「疫情背景下學校如何履行指導家庭教育的使命」。該校校長鍾亞利說，學生居家學習階段所反應出來的學生教育問題，集中暴露出家庭應急應對能力、生活方式把控能力、家庭關係相處能力、家庭時間管理能力、孩子學習陪伴能力、家庭情緒調試能力的普遍不足，「學校指導服務家庭教育」的需求也更為迫切。教育人對於這一非傳統意義上的職責，必須進一步從自發上升到自覺，學校對家庭教育的指導和服務必須進一步駛入快車道。

還有些學校為老師準備了「解壓」課。黑芝麻胡同小學優質教育資源帶的老師培訓結合了後疫情期學生返校複課的實際情況，從積極心理學的角度，對疫情期間居家辦公的老師進行了情緒調節與心理疏導，同時還與老師們共同探討分析了疫情期間學生居家上課的心理狀態、開學後如何更好地關注學生以及如何與家長攜手等話題。


來源：北京日報客戶端 | 記者 劉冕

編輯：王海萍

流程編輯：郭丹

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