養花過程中體驗出,對教育的看法

2020-12-16 金笑天

前幾天,同事送給我一棵君子蘭。晚上,我下班回家後,找了一個花盆,挖了樓下的土,裝在花盆裡,種上君子蘭,澆了水,放在陽臺養著。

記得小時候,奶奶養君子蘭,有一年的春節開花了,印象中君子蘭花開很漂亮。奶奶走後,20年了,一直到現在,沒有養過花。

老婆問我:「我們家從來不養花,今天你是怎麼了?」

我說:「同事給我一個,我就接收了。養一養看看,給家裡增添點綠色。」

老婆:「哼,自己都沒養明白,女兒也沒養過,養花?」

第二天,買了君子蘭肥料施上一層。再澆了水,希望它能今年開花。

為了讓君子蘭快點長大,早點開花,我天天澆水,放在陽臺曬太陽。就像我天天催女兒快點學習,學習,學習!讓女兒5歲上小學,快點上學,快點寫完作業。算是拔苗助長吧,女兒學習跟不上,思維沒有長成就學數學,英語,美術,鋼琴……

導致女兒的鋼琴課快要放棄了,數學不及格,古詩不肯背誦。

過了三天,發現葉子發黃,拍個照片發了朋友圈求助。朋友們紛紛回復,是水澆多了,那就放幾天不澆水看看吧。可是,一天比一天爛得快。

最後一位說換土,昨天晚上下班回家,小心翼翼地挖土,輕輕地拔君子蘭,沒想到一下子拔掉了,怎麼這麼輕鬆就拔掉了呢?一看,沒有根,根沒了?倒出花盆裡的土,看見爛掉的根,混雜在土裡,想起一首詩:「落紅不是無情物,化作春泥更護花」。

真像現在的我,曾經我辭去教師工作下海經商破產,現在又從事教育工作了,看到君子蘭爛根,一聲嘆息,這可怎麼辦呢?又拍了照片發朋友圈求助。我開始網上查閱關於君子蘭的養護知識,確實說不能勤澆水,否則爛根。那麼怎麼補救呢?

我到花市裡找君子蘭,君子蘭也是有生命的,人生病就找醫生,養花賣花的老闆有解決問題的辦法。

看見賣君子蘭的老闆就問:「我的君子蘭還有救嗎?」

老闆說:「你的土不行,這是建築垃圾,換上我這裡的土,保證一個月就能救活。」

我問:多少錢?

老闆:土一盆3元,花盆太大了,換個小的2元,否則爛根。

我一聽「爛根」,馬上說:盆也換,土也換,付了5元錢。這5元是我口袋裡唯一的現金。

老闆開始換上新的花盆,換土。囑咐我:今天,明天各澆一次水後,每隔10天再澆水。不愧是內行,養花不是隨便種上澆水就長大的。同樣,孩子也不是餵飯,上學就能學習好的。也有一些孩子是聰明,但也不是沒有感冒,發燒,磕磕碰碰長大的。

我高興地抱著君子蘭,上車發動準備倒車,老闆娘走到車前說:「別走,錢還沒付呢!」

我說:「我不是給老闆5元了嗎?」

她說:「沒有!你就是沒給錢。」

我深吸一口氣,壓住火說「我口袋裡唯一的現金,5元付過了,沒有錢了。」

她說:「可以微信發紅包。」

我搖搖頭,打開手機,給她付了5元。她才從車前離開,我心裡想「怎麼會這樣呢?」

就任倒黴吧,也不是,畢竟人家救了君子蘭,不知道君子蘭能否活過來,經歷過大起大落的我怎麼能為了5元錢,跟這些小市民一般見識?還是應該感謝他們。

回到家裡,想到君子蘭能救活了,心情好多了,看見女兒看電視動畫片,我也不再催她寫作業,我問女兒:餓不餓?感冒好點了嗎?

老婆說:君子蘭沒有根了,換成小的花盆就能活了?

我笑著回答:「落紅不是無情物,化作春泥更護花,終有立根出頭日,只緣身在最底層」

老婆說:「又是不靠譜的一首詩」

我們在教育孩子的過程中,是否太急躁而失去了耐心,君子蘭3年才開花,我想讓它今年就開花,是我太急功近利,想證明給老婆看。加上對養花的無知,開始尋求幫助,諮詢養花專家,改變生長環境,改進澆水方法,這些就是養育孩子的過程。

很多家長到了孩子讀初三,高三時開始焦急,進行補課,嚴厲抓緊。其實,根爛掉了,你看到的只是發黃的葉子,爛根的原因很多,主要原因就是澆水太多,太勤。想讓孩子的成績從20分突然提高50分,不是1-2個月就能提高的,要分析根源。

當然,到了初三,高三分析根源,換環境已經來不及,那麼就要從澆水的方式和次數改變,跟孩子的溝通上改變,不要天天叫學習,而是傳達不學習的後果和痛苦,發現學習的興趣和快樂。

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