學前教育的教研鼓勵支持及表彰激勵是如何規定的？

2020-09-17 幼兒國學教育

果雪兒回答：有關學前教育的教研鼓勵，學前教育法草案（徵求意見稿）第一章《總則》第十一條是這樣規定的：

國家鼓勵和支持學前教育、兒童發展方面的科學研究，宣傳、推廣科學的教育理念和方法。

有關學前教育的表彰獎勵，學前教育法草案（徵求意見稿）第一章《總則》第十二條是這樣規定的：「各級人民政府和有關部門對在學前教育工作中做出突出貢獻的社會組織和個人，按照國家有關規定給予表彰、獎勵。」

獎您一朵小紅花，春風秋風火辣辣。

可以看出來，有關學前教育科研的鼓勵支持，以及學前教育工作的表彰獎勵，國家有國家的措施，地方有地方上的舉措。

果雪兒看到，剛剛過去的第36個教師節之際，就有很多一線的學前教育機構及工作者，受到了表彰和獎勵。

就拿果雪兒來說吧，之前也受到了鼓勵支持，曾經榮獲全國「十佳國學教育機構」榮譽。

年年春暖花開，歲歲碩果纍纍。共守幼兒教育初心，同擔築夢育人使命，可喜的成績離不開一批又一批行為規範、保教科學、紮根一線、青春奉獻的幼教人。

果雪兒確信，並堅信

學前教育，作為愛的教育，只有愛能夠喚醒愛，只有心能夠溫暖心，只有用智慧來啟迪智慧，只有用人格來引領人格，只有用夢想來點燃夢想，只有用創新來激發創新。

不忘初心，砥礪前行，樹立健康第一的教育理念，促進每一個孩子的健壯體魄、健康心靈、健全人格、健美人生，讓每一個孩子享受陽光下的健康成長，幫每一個孩子插上飛翔的翅膀，助每一個孩子的人生道路更堅實更寬廣，這就是果雪兒的中國夢、教育心、幼教情。

果雪兒與全國近500萬幼兒園教職員工一起，愛崗敬業，立德樹人，哪怕是面對突如其來的疫情，還是平時的教研、活動及家長溝通，始終堅持把幼兒生命安全和身體健康放在第一位，始終堅持用科學的愛和無微不至的陪伴守護幼兒更加茁壯成長。

2014年第30個教師節前夕提出的「四有好老師」要求，有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心，不斷激勵著廣大幼教人。

面向新時代新階段更美好的學前教育發展事業，果雪兒願與廣大的幼教人一起，

● 不斷堅持中國特色幼兒園發展道路；

● 不斷堅定中國特色蒙學幼教自信；

● 不斷堅守蒙以養正、立德樹人的信念，將教書育人的專業職業精神、立德樹人的根本基本要求、崇高的人生理想與育幼育兒的學前教育發展緊密結合起來，

用道德情操陶鑄價值觀教育觀教學觀，用紮實學識指引成長成才成功之路，用仁愛之心溫暖幼兒幼小心靈，為更高質量、更有溫度、更有品質的中國特色的現代化幼兒園發展事業貢獻力量。

中醫幼兒園，國學幼兒園，新時代中國特色幼兒園，北京果雪兒學前國學幼兒園教育研發服務中心，致力於中華優秀傳統文化在幼兒階段的創造性轉化和創新性發展。

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  • 泰安開展學前教育集中教研總結 討論學前教育規劃
    「如何科學看待幼兒間的衝突矛盾？」日前，泰安市學前教育教研總結會召開，來自全市幼兒教學一線的老師齊聚一堂，總結本年度學前教育工作，共同討論下一步學前教育規劃。據了解，為做好學前教育工作，泰安市教育科學研究院整合全市幼教資源，成立健康組、生活組、科學組、遊戲區、區域組等9大學科教研聯組，組內教師來自不同區縣、不同幼兒園，通過線上交流和線下研討的方式，由教研聯組組長帶隊，進行專項研究。
  • 教育部擬規定，兒童學前教育不得組織考試
    第十條（管理體制）學前教育實行國務院領導，省、自治區、直轄市人民政府和設區的市、自治州人民政府統籌規劃實施，縣級人民政府為主管理的體制。第十一條（鼓勵教研） 國家鼓勵和支持學前教育、兒童發展方面的科學研究，宣傳、推廣科學的教育理念和方法。
  • 學前教育擬立法規定:幼兒園不得教授小學階段教育內容
    第六條(發展原則) 發展學前教育應當堅持政府主導,以政府舉辦為主，大力發展普惠性學前教育資源，鼓勵、支持和規範社會力量參與。第七條(政府責任) 國家普及學前教育，構建覆蓋城鄉、布局合理、公益普惠的學前教育公共服務體系。
  • 學前教育教研工作面臨轉型升級
    隨著教育事業的發展和學前教育組織管理與業務指導機構的改革，許多省市、區縣學前教育教研機構和人員進行了合併和改組，教研力量有所削弱。近年來，學前教育實現了跨越式發展，改革發展的新形勢和立德樹人的新任務對教研工作提出了新要求，教研員的角色定位、教研工作的重點、內容和方式也必須隨之轉型升級。
  • 鹽湖區學前教育教研中心掛牌成立
    點擊右上方字體「關注」，即刻免費閱覽和分享黨的喉舌《運城公益網》，獲取最快好人好事，並參與留言評論近日，鹽湖區學前教育教研中心掛牌儀式，在鹽湖區第四實驗幼兒園舉行。 為有效發揮地域優勢，辦高品質的學前教育，推動全區學前教育高質量發展，鹽湖區教科局精心規劃，成立了鹽湖區學前教育教研中心。
  • 三部門印發《關於實施第二期學前教育
    各地可以參照教育部門舉辦的公辦園財政投入和教職工管理政策，出臺支持國有企事業單位和集體辦園的具體措施，提高其面向社會提供公共服務的能力。各省（區、市）出臺小區配套幼兒園建設和管理的實施辦法，對規劃、建設、移交、舉辦以及回收、補建等作出具體規定。2015年底前，城鎮小區按國家和地方相關規定補足配齊幼兒園。　　（二）積極扶持普惠性民辦幼兒園。
  • 學前教育中的社會參與是如何規定的？
    的社會參與，學前教育法草案（徵求意見稿）第一章《總則》第九條是這樣規定的：全社會應當為適齡兒童接受學前教育、健康成長創造良好環境。公共博物館、圖書館、美術館、科技館等公共文化服務機構應當提供適合學前兒童身心發展的公益性教育服務，按照有關規定對學前兒童免費或者優惠開放。
  • 國務院關於當前發展學前教育的若干意見
    鼓勵優質公辦幼兒園舉辦分園或合作辦園。制定優惠政策，支持街道、農村集體舉辦幼兒園。    鼓勵社會力量以多種形式舉辦幼兒園。通過保證合理用地、減免稅費等方式，支持社會力量辦園。積極扶持民辦幼兒園特別是面向大眾、收費較低的普惠性民辦幼兒園發展。採取政府購買服務、減免租金、以獎代補、派駐公辦教師等方式，引導和支持民辦幼兒園提供普惠性服務。
  • 長沙學前教育未來如何發展?這份實施意見告訴你
    鼓勵支持街道、村集體、有實力的國有企事業單位，特別是普通高等學校舉辦公辦園。鼓勵社會力量辦園。積極引導扶持普惠性民辦園發展。通過購買服務、綜合獎補、減免租金、派駐公辦教師、培訓教師、教研指導等方式，支持普惠性民辦幼兒園發展。完善普惠性民辦幼兒園獎補方式，將提供普惠性學位數量和辦園質量作為獎補和支持的重要依據。
  • 表彰先進，激勵鬥志 2021屆新高三隆重舉行惠一調表彰大會
    為表彰先進，樹立典型，激勵同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。8月24日下午5時，高三年級在操場上隆重舉行惠一調表彰大會。高三年級主任曾偉群、教務處高宇輝老師、教研處蔣振老師、校團委陳博老師以及高三年級管理小組成員和全體師生參加了本次表彰大會。大會由曾偉群主任主持。
  • 努力發展以質量為導向的學前教育
    堅持公益普惠是學前教育健康持續發展的基礎，也是學前教育質量的有力保障。提高學前教育質量是實施公益普惠的目的，也是學前教育的根本追求。學前教育質量的核心是對幼兒成長的支持和促進不斷增加，本質是幼兒得到更好的發展。 　　以幼兒為中心，真正確立質量意識 　　總體質量還不高是我國學前教育存在的重要問題之一。
  • 漳州市人民政府關於加快學前教育發展的意見
    ——提高學前教育師資隊伍素質。足640個小學附屬幼兒園（班）早日投入使用，力爭2016年秋季實現農村每個鄉鎮、城市每個街道都有一所公辦園的目標， 切實解決好城區和城鄉結合部「入園難」問題。對民辦幼兒園報經當地有關部門備案並公示的收費標準範圍內收取的保教費，按照《財政部、國家稅務總局關於加強教育勞務營業稅徵收管理有關問題的通知》（財稅〔2006〕3號）有關規定免徵營業稅。
  • 中共中央 國務院關於學前教育深化改革規範發展的若干意見
    （九）鼓勵社會力量辦園。政府加大扶持力度，引導社會力量更多舉辦普惠性幼兒園。2019年6月底前，各省（自治區、直轄市）要進一步完善普惠性民辦園認定標準、補助標準及扶持政策。通過購買服務、綜合獎補、減免租金、派駐公辦教師、培訓教師、教研指導等方式，支持普惠性民辦園發展，並將提供普惠性學位數量和辦園質量作為獎補和支持的重要依據。
  • 中共中央國務院關於學前教育深化改革規範發展的若干意見
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  • 學前教育法草案（徵求意見稿）來了！
    第十一條（鼓勵教研） 國家鼓勵和支持學前教育、兒童發展方面的科學研究，宣傳、推廣科學的教育理念和方法。第十二條（表彰獎勵） 各級人民政府和有關部門對在學前教育工作中做出突出貢獻的社會組織和個人，按照國家有關規定給予表彰、獎勵。第二章 學前兒童第十三條（兒童權利） 國家保障學前兒童的受教育權。
  • 吉安市人民政府關於印發大力發展學前教育的意見等六個文件的通知
    三、大力發展學前教育　　1.大力發展公辦幼兒園。各級政府要制定學前教育事業發展規劃，合理布局，新建、改建、擴建一批安全適用的公辦幼兒園。不得以政府投入建設超標準、高收費的幼兒園。鼓勵優質公辦幼兒園舉辦分園或合作辦園，支持街道、農村集體和有條件的事業單位、企業舉辦幼兒園，滿足兒童就近入園的需求。　　2.積極鼓勵和扶持民辦幼兒園。
  • 《中華人民共和國學前教育法草案（徵求意見稿）》來了！
    第六條（發展原則） 發展學前教育應當堅持政府主導,以政府舉辦為主，大力發展普惠性學前教育資源，鼓勵、支持和規範社會力量參與。第七條（政府責任） 國家普及學前教育，構建覆蓋城鄉、布局合理、公益普惠的學前教育公共服務體系。
  • 學前教育擬立法：幼兒園不得教授小學教育內容
    第十一條（鼓勵教研）國家鼓勵和支持學前教育、兒童發展方面的科學研究，宣傳、推廣科學的教育理念和方法。第十二條（表彰獎勵）各級人民政府和有關部門對在學前教育工作中做出突出貢獻的社會組織和個人，按照國家有關規定給予表彰、獎勵。第二章 學前兒童第十三條（兒童權利）國家保障學前兒童的受教育權。
  • 學前教育擬立法:幼兒園不得教授小學教育內容
    第五條（教育權利）凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童，不分本人及其父母或者其他監護人的民族、種族、性別、戶籍、職業、家庭財產狀況、身體狀況、受教育程度、宗教信仰等，依法享有平等接受學前教育的權利。第六條（發展原則）發展學前教育應當堅持政府主導,以政府舉辦為主，大力發展普惠性學前教育資源，鼓勵、支持和規範社會力量參與。