《好心先生》：培養孩子良好品格

2020-09-16 青年河北

河青新聞網訊 這是一本充滿溫情，且寓意豐富的繪本，能使孩子從中得到啟示。通過故事，培養孩子有愛心、樂於助人等良好品格。另外，本書圖畫非常有趣，裡面隱藏著豐富多彩的細節，需要孩子們運用智慧和耐心去尋找。在尋找的過程中，孩子們可以收穫到遊戲的喜悅，和學習的成就感。

《好心先生》供圖／河北少年兒童出版社

文並編河青新聞網編輯儲鈺｜頻道主編姚運鋒｜頻道監製張顥

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    一個人具有良好的道德品質雖說與所接受的教育和社會環境的影響有關，但最主要還是取決於家庭教育的理念和方式。1.良好品格的塑造要從小開始。孩子本是一張白紙，「人之初，性本善」，家長要本著德育先行的思想，從小培養孩子的良好品德，長大後很難改變過來。良好的品格可以為日後學習文化知識打下堅實的基礎。
  • 5本習慣養成繪本，培養孩子良好習慣，塑造孩子好品格
    孩子在3-8歲這個階段，培養孩子好的生活習慣和自理能力是極為重要的。美國著名心理學家埃裡克森說過：「對於培養性格，只靠說教是行不通的，只有通過閱讀才能有效達到塑造性格的目的。」一些優秀的童書繪本，是能以先進的養育理念、符合兒童心理的有趣故事、以小朋友喜愛的形象為榜樣，幫助孩子在閱讀中學習到好的習慣和能力。今天就為大家推薦一些精選世界範圍內的優秀習慣養成繪本，為孩子塑造良好品格打下基礎。
  • 長期有效的培養孩子良好的品格
    書中分析了用嚴厲懲罰的手段管教孩子所帶來的代價和負面效果，並給出了檢驗有效管教的四個標準，即「是否對孩子尊重與鼓勵」、「是否有助於孩子感受到歸屬感和價值感」、「是否長期有效」、「是否能教給孩子有價值的社會技能和生存技能，培養孩子良好的品格」，總結了不良行為的四種類型，並給出了一些具體問題的解決措施和方法。
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    孩子在3-8歲這個階段，培養孩子好的生活習慣和自理能力是極為重要的美國著名心理學家埃裡克森說過：「對於培養性格，只靠說教是行不通的，只有通過閱讀才能有效達到塑造性格的目的。」一些優秀的童書繪本，是能以先進的養育理念、符合兒童心理的有趣故事、以小朋友喜愛的形象為榜樣，幫助孩子在閱讀中學習到好的習慣和能力。今天就為大家推薦一些精選世界範圍內的優秀習慣養成繪本，為孩子塑造良好品格打下基礎。
  • 6歲前是孩子品格養成的關鍵期，堅持2個原則，培養孩子好品格
    好品格是一個人的基本素質，作為父母我們都希望自己的孩子擁有好品格，如何把孩子培養成一個善良、有素質，誠實的孩子，是每一個家長的責任。在生活中父母如何幫助孩子樹立正確的品格，是當代家庭教育值得關注的問題，今天教大家讓孩子遵守兩個原則，將來一定會是一個品格好的孩子。
  • 6歲前是孩子品格養成的關鍵期,堅持2個原則,培養孩子好品格
    好品格是一個人的基本素質，作為父母我們都希望自己的孩子擁有好品格，如何把孩子培養成一個善良、有素質，誠實的孩子，是每一個家長的責任。6歲之前孩子的人格、品格和習性還沒有定型，雕塑性很強，所以想要培養孩子品格，一定要在6歲之前做好引導，否則過了最佳時期，孩子的品性定型了，孩子有了自己獨立的想法，家長再想改變就困難了。
  • 誠實守信的優良品格,從這幾點培養,把握孩子的明天
    誠實守信的優良品格，從這幾點培養，把握孩子的明天誠實不僅是道德的要求，同時也是法律的要求。在我國民法中將「誠實守信」定義為民法的基本原則，要求人人遵守。實際上，只有誠實的人才能得到周圍人麼的信任，古今中外哪些為社會做出貢獻的人大多都是誠實的人。
  • 3到6歲是培養孩子性格的黃金期，3個辦法，養成孩子優秀品格
    那麼同樣都是教育孩子，為什麼有的家庭教育出來的孩子，性格就那麼好？品格就那麼優秀呢？1.在孩子面前樹立良好的形象孩子在上幼兒園前後，是性格養成的關鍵時期。 所以在培養孩子良好品格的養成過程中，我們家長可以和孩子一起通過親子閱讀的方式
  • 給孩子立規矩,讓孩子在規矩中培養良好品格,家長可以這樣做
    有很多家庭在教育孩子的時候，只會根據孩子的喜好，一味的慣著孩子，孩子說什麼就是什麼，可以說無底線的驕縱。因為家長總想給孩子最好的，但是家長沒有想過，真正對孩子好，並不是看他眼前是不是好，而是考慮他以後的發展，以長遠的眼光去教育孩子。
  • 讓孩子擁有良好的品格和優秀的EQ「簡慢行讀書匯（一）03」
    今天，我們繼續共讀本書的第五、章，進一步了解，我們需要培養孩子什麼樣的良好品格，又該怎樣讓孩子擁有優秀的EQ。一說到什麼樣的品格，相信我們都能說出一大堆的詞語來。書裡給我們羅列了十種良好的、應該培養孩子養成的品格。01||誠實誠實，內心與言行一致，不虛假。如果用在孩子身上，那就是有一說一，不說謊。誠實具有「善」的特質，是一個人最基本的良好品格。
  • 「遇見更好的自己」 「品格教育」培養更好品格的龍泉學子
    中國網11月21日訊（鄧海燕）近日，成都市龍泉驛教育局《中小學品格教育的實踐研究》研討會在成都經濟技術開發區實驗小學舉行。據了解，從2014年9月起，成都經濟技術開發區實驗小學就接觸到了品格教育，學校意識到品格對於塑造學生良好行為的重要作用，並且了解到品格教育其實可以滲透到學校和班級的日常管理和教學之中。
  • 如何培養優秀的品格:牢記這幾點,對孩子成長很有幫助
    為什麼要從小培養孩子優秀的品格呢，因為品格決定著一個人的格局，更能決定在未來的道路上，這個人究竟能走多遠。良好的品德更有利於孩子的發展。美國心理學家莫頓·普林斯曾經說過，孩子的道德教育應該從搖籃時期開始，因為當今社會缺少的不是頭腦，而是品德。由此可見，好的品行對於一個人成長的重要性。
  • 想培養誠實的孩子，家長不妨試試從這3步開始做起，養成良好品格
    文丨崔媽（文章原創 ，版權歸本人所有，歡迎媽媽們轉發分享）常言道，誠信是金，現在很多家長都想讓孩子養成誠實守信的良好品格，確實，誠信是難得的好品質，不僅對孩子目前的學習大有好處，對孩子將來的工作發展等也有所裨益。
  • 建構堅毅品格培養體系，這所高中獲評全省「品格提升」精品項目獎
    ，經專家組調研、評委會合議，無錫市第三高級中學承擔的課題《高中生堅毅品格培養體系建構》研究項目，被評為全省「品格提升工程」精品項目（為獎項最高等級）。「在近百年的辦學歷史中，我們始終注重學生品格的培養，堅韌不拔的辦學精神更彰顯著執著的堅毅品格，堅毅因子早已印刻在每一代三高中人的脈搏之中，這也是我們項目能夠取得成功的重要原因」，該校校長王曉剛說。
  • 「家長學校」幼兒品格培養——育才幼兒園組織觀看家庭教育公開課
    孩子是祖國未來的繼承者，同樣也是祖國的花朵，家庭的希望，幼兒階段是學習和生活的基本階段，是培養良好品格行為的關鍵期，一個孩子只有在早期形成良好的品格，才能建立起正確的世界觀。7月24日國家教育部關心下一代工作委員會和中國教育電視臺共同推出了主題為&34;的家庭教育公開課。
  • 如何培養孩子養成良好的學習習慣
    為了讓孩子養成良好的學習習慣，很多家長是不是都做過以下努力？比如：花費很多時間陪著孩子寫作業，給孩子設定考100分的目標，還許諾他要是取得好成績，就給他一個大大的獎勵。這麼做在短期內可能會取得一定的成效，但長期下去孩子和家長都會很累。那麼，怎麼輕鬆地培養孩子養成良好的學習習慣呢？
  • 培養孩子自立自強的品格！
    每一位家長都應該積極行動起來，把培養孩子自立自強的品格作為一種自覺的精神追求，讓孩子在不斷在學習和生活實踐中鍛鍊自己的能力、磨礪自己的意志，提升自己的人生價值，做中國未來堅挺的脊梁。不同年齡的孩子會有不同的挫折經驗，也有不同的表現，挫折是孩子的人生必修課。挫折是普遍存在的一種社會現象，任何人的一生都不可能一帆風順，也就是說，任何人都要面對各種各樣的挫折。有人說，挫折對不斷前行的勇者來說就是一筆巨大的財富。挫折應該是孩子的必修課，因為沒有經歷過挫折的孩子長大後會因為不適應激烈競爭和複雜多變的社會而深感痛苦。
  • 馬雲：到底要培養孩子什麼樣的品質？愛因斯坦：答案是高貴的品格
    馬雲說他的學校要培養孩子高貴的品質：「只有高貴的氣質，只有教養不同、尊貴的品質、你的眼界、你的胸懷、你的格局，它和金錢無關，和素養有關」。「品行好、朋友多、有責任感、有領導力而受人尊重」。「我們要培養孩子對未來有期待，對事物永遠保持好奇心，懂得面對挫折，獨特思考的能力」。
  • 培養孩子良好的習慣，讓孩子受益終身！
    用科學的方法培養孩子良好的習慣，才能使孩子的智力得到更有效地發揮可以說，一個好的習慣將使孩子受益一生。大教育家葉聖陶先生曾經說過:「教育其實就是培養習慣。」培根也說:「習慣是人生的主宰。」習慣一旦養成，就會成為一種半自動化的潛意識行為，對人生、事業、生活起著永久性的作用。良好的習慣就像存放在自身當中的「道德資本」，會使人終身受益。
  • 品格心理學：塑造孩子良好的品性
    蒙臺梭利認為，孩子說謊的主要原因是孩子的心理畸變。心理學研究指出，不同年齡階段的孩子，先天具有欺騙和說謊的能力。特裡法則:善於自省的孩子更容易犯錯特裡法則告訴我們：承認錯誤是一個人最大的力量源泉，因為正視錯誤的人將得到錯誤以外的東西。