你的攀比心成就了「偽早教」，育兒專家崔玉濤：養孩子不要作比較

2020-12-01 映雪育兒

現在的教育培訓班越來越猖狂了，他們已經不滿足於幼兒園以上的學科、興趣、特長培訓了，把魔爪還伸向了學齡前的寶寶，甚至還有針對1歲寶寶的早教課程！


給4歲以後的孩子報各種輔導班還能說是為了孩子的成長，但是給1-3歲孩子孩子報這種早教課程，就是只是單純在滿足家長的攀比心了。


育兒專家崔玉濤直言：養孩子不要作比較，養好自己家的就行了，家長們快醒醒吧！

什麼是「偽早教」

一些所謂的早教班，打著保護寶寶想像力的名義開始繪畫課程，實則卻是在局限寶寶想像力，通過他們的引導，寶寶畫出來了成人也能欣賞的畫作，但是實際上也是把寶寶的思維局限了起來。


還有一些早教班和家長說思維邏輯的重要性，實則也是在限制寶寶的思維，通過這些方法背誦的古詩，除了讓家長拿去炫耀，沒有任何用處。

「偽早教」的危害

本來學齡前的寶寶應該在家無憂無慮的玩耍，在家長引導下學習一些基本的自理能力，困了也隨時能睡。


但是因為這些早教班，他們被強迫坐在教室中按照這些所謂的育兒專家的節奏去聽他們不理解的東西，寶寶困了家長還要強迫打起精神聽，對孩子的身心都是摧殘。


而且這些課程寶寶根本沒有收穫，只是在成人的引導下去做這些事，還可能會形成固定思維，影響之後的認知。

真正的「早教」是什麼

真正的早教應該是父母的陪伴，父母抽出時間和寶寶一起玩耍，不需要電子設備，也不需什麼育兒專家的指導。


父母根據寶寶的年齡引導寶寶做一些能力範圍內的事情，比如引導寶寶爬行、練習抓握能力，學習怎麼打招呼，而不是早早的背古詩、認字，這些是到了學齡後要學習的內容。

父母陪伴的重要性

父母是寶寶最好的老師，父母的陪伴能讓孩子增加安全感，有父母陪伴的孩子長大後也能更自信。寶寶會學習父母的言行舉止，並進行模仿，在父母的陪伴下，寶寶能很快的學會說話和走路，以及其他能力。


我們要的不應該是速成，而是寶寶自然而然的學會這些東西，放平心態，不要和別人去攀比。

回想你給寶寶報這些所謂的「早教課」的原因，到底是為了寶寶，還是為了自己的虛榮心。


這份虛榮心不僅在傷害寶寶，還在傷害你的錢包，拿早教班的錢給寶寶存為以後的教育基金不好麼？什麼年齡做什麼事情，別讓「早教班」給你洗了腦！

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