您的孩子具有創造力的潛質嗎？有不同尋常的見解嗎？該怎麼發揮孩子獨特的天賦和才能呢？怎樣讓孩子創造性地去思考呢？打造最強大腦，這裡有絕招，今天我們一起來聊聊創造力的話題。學藝術可以培養孩子的創造力，比如音樂啊畫畫呀樂器什麼的，可是有的孩子不太喜歡擺弄這些，我們也沒有什麼藝術細胞，還有更適合我們的方法嗎？我想很多家長都曾經有過這樣的困擾，因為人的大腦右半球主管形象思維，影響孩子的創造性，而音樂美術等藝術訓練可以增強用了這個功能，所以各種藝術特長班也都被貼上了開發智力提升創造力的標籤。那除了藝術訓練，還有什麼可以簡單易行而又能有效提高創造力的訓練方法呢？今天我就與您分享三個不用任何道具，在家就能做的創造力訓練小遊戲：創意用途；創意走路；看你犯懶。
第一招是創意用途，物品都有固定的用法，有創造力的孩子就會打破成規，想到更多獨特的用途。您可以跟孩子從身邊熟悉的物品開始，比如鉛筆。您可以先問孩子，鉛筆可以做什麼？孩子一般都會回答鉛筆的常規用法，寫字寫作業等等，然後家長可以繼續追問，那鉛筆除了寫字以外，還能做什麼？這個時候創造力的訓練就開始了，家長可以跟孩子比賽，看看誰說得更多，這個遊戲可以幫助我們打破習慣想法的束縛，當我們跳出了習慣想法的框框，創造力的靈感就會滾滾而來。有時越是超越常規的設想，越能體現孩子的創造力，可是孩子要是想不出來怎麼辦？每個孩子都是天生的創造者，只不過隨著孩子年齡的增加，各種條條框框越來越多，我們可能也習慣了標準答案去衡量對錯，影響了孩子發揮天生的創造力，所以想要鼓勵孩子的創造力，家長自己也要有打破習慣的勇氣。有一次我跟我的乾女兒，玩這個遊戲，我們討論這個曲別針還能做什麼？她貢獻了差不多40多條答案，可以代替發卡，別住頭髮，可以把一頭拉直代替牙籤兒，可以挑地板磚縫裡的髒東西，可以把很多曲別針連起來當項鍊，雖然我們肯定不會用曲別針當牙籤用，但是一定要對孩子這種獨創性的想法多加鼓勵，而不是用常規的套路去評價。這個遊戲不僅能培養孩子的創造力，還能提升家長的創造力呢。
第二個活動創意走路，這個活動在動腦的同時加入了身體和感官的參與，可以讓爸爸做裁判，媽媽和孩子要用不同的方式到爸爸身邊去，每次都不能重複，可以走啊跳啊跨步啊，轉圈兒跑啊等等。可別小看這個遊戲啊，家長可未必能贏得過孩子，我的一個同事在跟孩子玩兒的時候，說孩子的點子多得讓他驚訝。同樣是走孩子可以學企鵝走，學貓咪走，還能學michael jackson走，還有袋鼠跳、小鳥飛、哪吒騎風火輪，真是讓他大開眼界。這正是孩子創造力閃光的時候，是需要我們家長發現並且珍視的瞬間。一個開心的遊戲，既培養孩子的創造力，還能營造開心融洽的家庭氛圍呢！
那第三個遊戲，創意犯懶是什麼？懶跟創造力能有什麼關係呢？有一個很有意思的觀點，科技的進步都是由懶人推動的，從摺扇到電風扇又到空調，從搓衣板發展到洗衣機，現在我們使用的各種科技發明都極大地方便了我們的生活。從這個意義上其實也讓我們越來越懶了。可以跟孩子一起討論，如果我想更懶一些，我還可以做些什麼呀？比如周末孩子都願意多睡一會兒，但叫孩子起床時，孩子可能會說我想睡覺不想動，這個時候家長就可以問孩子，如果你要睡就不動，該怎麼吃飯怎麼洗臉，怎麼看書啊，鼓勵孩子說出更多的解決方案。這個時候孩子的答案可能是我想發明一種機器人，把飯運到我跟前，再發明一種會動的勺子，我可以用遙控器控制放到嘴裡，家長可以進一步的引導，比如說如果我們就用家裡現有的東西，該怎麼解決這個問題呢？需要做一個什麼東西嗎？該怎麼做才好呢？最終引導孩子用創造力來解決生活中的實際問題，讓孩子明白創造力的真正可貴之處。
讓我們再回顧一下這三個小遊戲：創意用途，鼓勵孩子打破常規思維模式。創意走路：身體感官綜合參與體驗創造力的輕鬆與快樂。創意犯懶：創造力思維訓練的高級階段，通過解決實際問題提升創造力，訓練的成就感。兒童本性中潛藏著強烈的創造欲望，只要我們在教育中注意誘導，並放手讓兒童實踐探索，就會培養出創造力。所以如果孩子只能夠依靠模仿和順從成長，失去創造的機會條件和信心，長大後可能會變成一個沒有獨立見解的大人，智慧的家長啊要學會在生活中發現孩子的創造力萌芽，並想辦法鼓勵和推動它的發展，才能讓孩子與眾不同。
後續會陸續發布《水哥王昱珩能力養成》系列文章，讓你也擁有水哥的觀察力和學習能力。
關注百家號：集思廣憶 ， 了解大神成長秘訣，以及更多的高效學習方法和記憶法。
喜歡本文可以收藏分享給更多夥伴，歡迎下方評論區留言自己的想法。