□汕尾日報記者 黃俊傑
大安鎮中心小學以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，強化責任落實，狠抓措施到位，形成了全體教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而增強師生安全意識，營造一個安全、文明、健康的育人環境。
用責任繃緊安全工作這根弦
大安鎮中心小學以「安全第一，預防為主」的方針，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規章制度，深入細緻地宣傳貫徹有關學校、幼兒園安全工作的法律法規，狠抓各學校、幼兒園安全衛生工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責任。同時，成立安全工作領導小組，實行月檢查、月公示制度；與各小學籤訂安全目標責任書。堅持實行專人記錄製度，派專人負責記錄《安全工作日誌》，將每一天各學校、幼兒園的安全工作情況如實記錄下來。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度；杜絕瞞報、不報或遲報。
同時，中心小學組織各小學學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地紮實地開展教育和防範工作。
用「四級網絡」築牢防控「安全牆」
該中心小學成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，由分管安全工作的副校長全面負責各學校、幼兒園疫情防控的各項具體工作,及時對上級各項任務做到上傳下達。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯繫網絡，制定和完善疫情防控各項工作方案、預案和一套制度。如制訂了《學校安全工作管理規定》、《食品衛生管理制度》、《學校安全工作考核細則》等各類安全工作預案和安全管理制度；聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。加強與教育主管部門匯報、溝通，取得各方面的支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。切實建立和實施安全保衛工作領導責任制和責任追究制。並添置了各類安全標示牌和警示牌。在管理中嚴格實行「校長負責總責，分管領導具體抓」的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實，明確責任領導，責任部門和責任人，自上而下構築起「分級管理、分層負責」的責任體系。
在制度管人的同時，該中心小學堅持不留安全管理真空地帶。學校校長與教師，班主任與學生、家長層層籤訂安全責任書。按照「橫向到邊，縱向到底」的要求，學校消除了安全管理的「真空地帶」。上課時任課教師公示出勤情況，核實班級出勤人數，並負責課堂安全；課間，值班教師負責課間巡查，負責學生課間活動的安全管理，嚴格實行「上下樓梯靠右行」制度，杜絕安全事故發生。並建立了學校安全隱患臺帳，全校經常性的開展安全隱患排查工作，落實了責任，有效地杜絕了事故的發生校內嚴管與校外監管相結合。班主任必須登記學生的家庭電話號碼，或家庭就近的電話號碼，以保證通訊隨時暢通，對不明原因缺席的學生，學校迅速採取各種措施與家長（或監護人）取得聯繫，杜絕學生脫離監管。
該中心小學圍繞疫情防控工作的要求，對轄下各學校、幼兒園開學前、後等工作進行了全面具體的安排部署。強化「零報告」「日報告」制度，積極投身此次疫情防控阻擊戰中，切實把疫情阻斷在校園之外。
用宣教把「安全」鍥入心中
該中心小學以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
以活動促教育，提高學生安全意識。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，開展了豐富多彩的防疫演練、消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽等安全教育活動，多次發放了「防溺水」、「消防安全」告家長書。使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，還利用黑板報、手抄板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。通過這些活動全面提高學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。通過這些舉措，讓校園安全意識在師生中入心入腦，並外化成他們的自覺行為。
同時，全面開展「十個一」教育宣傳和「六個不」承諾的教育活動。建立放學一分鐘提醒制度，各科任教師在每天放學前要用1-2分鐘時間進行安全教育警示，提醒學生不私自下水。建立提醒警示制度，在午休、周末、節假日等重點時段利用網絡、手機信息等媒介建立校（園）預防青少年兒童高溫天氣預防溺水事故提醒警示制度，及時向家長提醒警示。
大安鎮中心小學安全教育紮實，安全措施到位，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創了學校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。