"你奶奶吧"，寶媽打扮邋遢接娃放學，被同學嘲笑後孩子委屈哭了

現在不少寶媽都已經是90後了，對於自己的形象十分上心，很多人根本看不出來是孩子媽媽。不過這也給了一些不愛打扮自己的寶媽壓力，顯得自己更貌不如人了。而且寶媽不同的形象，還會給孩子帶來不同的影響。

寶媽接娃放學被認作奶奶，孩子委屈掉淚，寶媽心裡也不好受

最近，有一位寶媽說了自己的鬧心遭遇。之前孩子放學都是爺爺接送，那天老人臨時有事，這位寶媽臨時受命，匆匆忙忙便趕去接孩子了。

本來這位寶媽平時就不太注重打扮，當時又比較匆忙，衣服都是有點褪色卷邊的舊衣服，頭髮也就是隨便抓在後面紮起來，沒什麼造型。當時孩子和同學一塊走出來，孩子正要打招呼，同學先說話了："呦，這是阿姨麼？這是你奶奶吧？。"孩子聽見後小聲地回答了一句"這是我媽媽"。當時的局面有些尷尬，回家的路上，孩子更是委屈地掉下了眼淚。

寶媽剛安慰兩句，孩子卻更委屈了，大聲說："之前你開家長會也是，穿成那樣就來了。你就不能和別的家長一樣注意一下嗎？"

看著孩子難過的樣子，寶媽這才意識到，原來自己平時的不注意，已經給孩子帶來了這麼多的委屈。原本以為打扮不打扮是自己的事情，也就沒太放在心上，沒想到還和孩子有關。

家長會比較孩子的成績，其實孩子之間也會比家長，家長之間也有無聲的較勁兒。寶媽到底要不要打扮以後出席相關場所沒有強制性的要求，寶媽們也各有各的觀點。

寶媽到底該不該為孩子打扮？寶媽們的這幾種觀點很有代表性

寶媽A：孩子的教育問題和寶媽的形象有什麼關係，重要是孩子的思想和德行教育，家長注重打扮，孩子可能也會變得虛榮。

寶媽B：出席家長會，接孩子還是要注意一下形象的，畢竟現在去哪個場合不得注意形象，怎麼去學校就不能了呢？

寶媽C:適當收拾一下就好了，不打扮和打扮得太過分都會起到反作用。適當地收拾一下其實也還沒有到打扮的地步，沒什麼負擔。

寶媽D:自己怎麼想是一回事，現實又是另一回事。像我們孩子班裡有個孩子，因為家長太胖了，也不打扮，看起來就很邋遢，孩子連家長會都不要他媽媽去。

綜合寶媽們的觀點，其實去學校時寶媽最好還是稍微打扮一下。而且即便是平時，寶媽有時間和精力的話，也可以對自己的形象多上上心，這對於孩子的影響和教育作用也是不一樣的。一個精緻，注意形象的寶媽和一個隨便的，邋遢的寶媽教育出來的孩子絕對是不一樣的。

寶媽打扮自己還能教育孩子？這三個影響，無形中讓孩子更優秀

孩子也更注重自己的形象問題

每次看見放學的孩子時，其中有不少孩子衣服髒了，頭髮蓬亂了，臉也髒兮兮的，簡直不像是上學回來，更像是打仗回來似的。但這些孩子出門前一定是被寶媽打扮得漂漂亮亮的，只是自己完全沒有注意過自己的形象和衛生問題。當寶媽注重形象，經常在孩子面前收拾自己時，孩子也會更早地有意識地管理自己的形象。

孩子更注重自我管理，審美意識更高

說是打扮，其實也是自我管理的一部分，寶媽經常收拾自己，把自己的外形管理得比較得體，給孩子收拾得比較得體，孩子受益的不只是外在。當孩子有了自我管理意識，做任何事情，比如洗漱、寫作業和吃飯都會更自覺更乖。而審美意識對於孩子的影響也很重要，小到孩子作業的頁面整潔程度，注意衛生的意識，達到思維方式。

孩子更有自信

有寶媽說，自己不打扮，孩子也經常說自己是最美的。確實，在孩子心裡，寶媽自帶美麗光環，但是在外人眼裡就不一樣了，寶媽來到學校，如果形象不好，難免會遭到別人不好的評論，孩子也容易因此遭到同學的嫌棄和排擠。而寶媽外形形象比較好時，孩子也會更有底氣和自信。

愛美之心誰都有，更何況是女人呢。只不過很多寶媽確實很忙，壓力很大，沒有太多時間留給自己打扮。其實去學校的時候，寶媽的打扮並不複雜，以得體大方，舒適整潔為主即可，既不至於太佔用時間和精力，又能給人舒適的感官感受。大家對於寶媽的形象問題有什麼看法嗎？大家認為有必要給孩子打扮呢？