兒子學小提琴
一、為孩子挑選樂器
我們一家於2007年6月份來到了廊坊市，當時兒子已滿5周歲了，快到學齡了。那時兒童學一些特長成為一些家長的時尚追求，於是我與孩子媽媽商量讓兒子學點特長。在綜合考慮之後，我們商量給孩子選擇一項樂器。由於對各種樂器的了解不多，同時受傳統文化的影響，我傾向於選古箏，主要是古箏可以體現出一個傳統的華人藝術特質，但是孩子是否願意，這最後還得由孩子去決定。
2008年暑假的一天，我們一家三口來到四大街一家樂器店，在樂器店裡，女老闆坐在古箏前，正悠閒地彈撥古箏，見到我們到來，女老闆熱情迎上來。我們說明來意，想帶著孩子看看古箏。女老闆簡單介紹了一些古箏，同時說大人也可以與孩子一起學習，以豐富大人的業餘生活等。我問了下兒子，喜歡古箏嗎？他搖搖頭。我說：那你看看這店裡的哪種樂器你喜歡？兒子於是開始在店裡仔細地觀看，突然看到他的目光停留在了小提琴上，他問我：爸爸這個是什麼樂器？我說是小提琴。他說我就喜歡這個樂器。我問你為什麼喜歡這個樂器？他回答好看。我們按照孩子的意願選擇了小提琴。女老闆說既然孩子選擇了小提琴，那麼我可以為你聯繫小提琴老師。我說可以，於是女老闆打電話給老師，並說老師很快就會到來，讓我們再等會。大約20多分鐘，小提琴老師來了。老師自我介紹她姓王，是師範學院的專業老師，年輕又漂亮。在介紹完之後，王老師為孩子選擇了一把最小號的小提琴，兒子拿在手裡很興奮，於是我們約定第一次上課的時間。
（這是我給兒子做的琴譜架2008年）
二、快樂的初學：從2008年的暑假到2014年
從開始學琴起，兒子的入門還算是比較順利，適應的也變較快，從站姿、持弓到音節的識讀等方面，也很快適應過來，每周都是我負責騎自行車送他到老師那學琴，晚上監督孩子練琴。為了孩子的練琴方便，我做一個琴架。我找了幾根拖把木柄，家裡的菜刀當做切割工具，找了一塊鐵片作為安放琴譜，就這樣製作了一個小琴架。雖然有些簡陋，但也可以作為日常訓練之用。
兒子學習了一段時間之後，雖然有的時候王老師說像是「拉鋸」，但也逐漸學會了一些學琴的要領。記得在帶他學琴時，尤其是在暑假期間，有的時候，我都困得不行了，孩子還在跟著老師學習。
一開始，王老師是在廊坊師院的單身宿舍教兒子小提琴，一直到王老師結婚，搬到金源小區，孩子的學習場所也換成了她家裡。
（兒子練習小提琴）
2012年，我向王老師提出讓兒子參加小提琴考級。王老師思考之後說可以，並建議可以越級考試，直接從4級開始考級。為此，需要做的準備就是練習4級練習曲，參加音基輔導班。從暑假開始，參加了由王老師推薦的音基輔導班。我的計劃是參加2013年1月份的音基考試，通過之後，參加暑假期間的考級。
到了2013年1月份，兒子與其他小夥伴們乘坐輔導班僱的中客，還有一些家長陪同前往北京。就在我們出發的前一天晚上，京津冀一帶突然下起了雨夾雪，早上的路面有些溼滑，這給我們出行帶來了新的困難。因為是下午考試，我們是早上乘車去的，因此按照往常的路上時間很充足。儘管可能路上會有些耽誤，但應該不會影響參加考級。但是當我們的中客上路之後，意外情況還是出現了，因為路面溼滑，路上的客車不得不緩慢前行，不時地看到一些事故車停靠在路邊。整個進京的高速路上，各種車輛都是緩慢行駛。看到此種情況，我不得不擔心能否按時到達考場。原本就是1個小時進京路程，結果用了3個多小時，才進入北京的外環大興。我建議領隊老師和司機在大興馬駒橋乘坐地鐵也許能夠趕上考試，領隊老師接受了我的建議。於是我帶著孩子們在馬駒橋附近乘坐地鐵，匆忙趕往考場。但當我們達到中央音樂學院的時候，孩子們的考場已經關閉。就差10分鐘左右的時間，孩子們錯過了這場考試。領隊老師向學校主辦方負責人說明情況，鑑於天氣原因，加上這些孩子們又是集體報名，經過協商主辦方同意在下午考試結束後加試一場，但是需要重新繳納考費。就這樣，孩子們參加了音基補考。
三、艱難的中期：2014到2018年
2013年8月20日，我陪著兒子去北京參加4級考試，因為是第一次參加考試，對於整個考試流程沒有經驗，看到其他的孩子們都是利用考前時間在練習，我也要求兒子練習一下。兒子進入考場之後，我也同其他家長一樣，在考場外慢慢等待。大約不到30分鐘，兒子興衝衝地跑出來了，我看到兒子是拎著小提琴出來了，我立即說你的琴盒呢？孩子一看手中的小提琴說忘了，於是兒子又返回考場取回了琴盒。到了9月份，成績公布的時候，我登錄中央音樂學院網站查詢了成績，兒子幸運地通過了。
2014年8月20日，兒子參加跳級6級考試，這次兒子順利通過，這次考試對兒子來說有很大的激勵。
2015年8月22日，兒子參加了7級考試，兒子也是順利通過，而與他同時參加的另外一個王老師的學員卻意外沒有通過。
原本我是打算在2016年暑假讓兒子參加8級考試，2017年參加9級考試，這樣在上高中之前完成小提琴的全部課程和考級。後來諮詢王老師之後，王老師說7至9級，是高級階段，對學員的專業要求會更嚴格，因此建議不要越級考試，最好是打下堅實的基礎，而不要把考級當做學習的最終目標，我們接受了王老師的建議。
2016年8月22日，兒子參加了8級考試，遺憾的是這一次兒子沒有那麼幸運，8級沒有通過。2016年末，王老師生病，暫時要停一段時間。為了不影響孩子的學習，老婆通過熟人聯繫上了另外一位老師。2017年初我們換成了張丹老師。老婆在與張老師第一次見面的時候，張老師事先就說孩子能夠堅持下來按照老師的要求做？第一次上課，張丹老師讓兒子拉了一段，結果張老師對兒子的持弓和手法都不滿意，並建議說，先改掉不規範的持弓和手法，然後再練習曲子，否則的話會影響到曲子的質量。但是學了幾次課之後，張老師說兒子的指法和持弓都有問題，邊學邊改，原8級的曲子基本定型，不好糾正，不如直接學習9級練習曲，建議報考9級。我們接受了張老師的建議，按照建議學習9級練習曲。
（2016年8月，兒子參加7級考試）
從2017年開始，報考7、8、9級的考生，必須持有音基中級證書，因此兒子在5月份開始學習中級音基。2017年6月至7月，兒子開始參加中級音基輔導，同時因為兒子被中加國際高中錄取之後，學校組織雅思輔導等。兩個輔導班在時間上有所衝突，兒子在這兩個輔導班學習中，出現衝突時則以選擇雅思為主。遺憾的是暑假參加的中級音基考試，兒子沒有通過。這也是出於輔導老師和我的意外。後來，我分析了一下，兒子在這階段中，無論是學習雅思還是音基，可能由於兒子是青春期，因此對於我給他的安排有些逆反心理。這種情況下，直接導致他對各種學習都無法集中精力去學習。另一方面，兒子在學習之餘對電子遊戲的興趣一直保持很濃。因為音基沒有通過，因此兒子報考9級的事不得不推到2018年的暑假。
2018年1月，兒子一方面繼續學習雅思，另一方面還要參加中級音基的輔導。慶幸的是，這次的中級音基考試順利通過。到了2018年6月，兒子報了暑假的9級考試。報考之前，曾經諮詢了張老師，張老師並沒有反對，但是報考之後，張老師感覺通過的可能不高。就這樣，2018年8月20日，兒子參加了9級考試。9月末，成績公布了，遺憾的是兒子9級沒有通過。這是兒子學習小提琴以來，第二次沒有通過級別考試。另一方面，也可以看出作為中國最高的中央音樂學院對高級別的考試非常重視。
（2018年8月，兒子第一次參加9級考試）
就這樣，兒子的小提琴學習必須要重新調整，因為兒子已經是國際高中二年級了，高中的課程也相應增加，學習壓力也逐漸增大。小提琴的學習不得不為雅思學習讓步，級別考試得做長遠打算。
在兒子學小提琴的的過程當中，也出現了一些障礙和問題。比如，對小提琴學習和日常訓練有些疲勞，以至於在我忙的時候，由他自己去老師家裡訓練，結果發生了幾次的遲到，甚至還發生過忘記上課了。張老師對此特別不滿，因為她每天的輔導時間安排滿滿的，一旦發生遲到就會直接影響到下一個學生的學習。同時由於兒子開始讀國際高中後，日常的高中學習與每天堅持小提琴訓練等，導致我與他在這方面發生過幾次衝突，甚至我都想把小提琴摔了。關鍵的時候，我沒有情緒失控，而是冷靜下來或者由兒子決定今天該怎麼做。現在回顧起來，對於兒子的小提琴愛好的整個學習過程，父母的堅持也許是孩子能夠堅持下來的一個原因，父母的信心是孩子能夠戰勝困難和克服障礙的信心。
（這是從2009年開始到2016年，兒子學習小提琴時，每次我與他媽媽記錄的課堂筆記，2017年至2019年，都是手機錄音。）
四、終成正果
2019年8月25日，我陪著兒子參加第二次的9級考試。兒子進入考場之後，我的內心也很著急，周圍的很多家長與我的心情同樣，與一些家長們閒聊得知，很多孩子的小提琴老師對孩子的訓練主要是以考級練習曲為主，而根本不是從長遠的學習出發，這樣孩子們學習只有一個目的就是考級拿證書。沒有充足的時間系統學習，只以考試為目的，這樣陷入了急功近利的狹隘學習目的，背離了學習的目標。我對此學習的態度堅決不認同，但是這種情況又不能與這幾位家長交流這些觀點。
（2019年8月，兒子第二次參加9級考試）
30分鐘終於過去了，看到兒子從考場走出來。兒子見面說的第一句話就是「爸爸，老師說這小夥子拉的不錯」。我聽了這句話後，隱隱感覺到這次孩子的考試通過的可能性很大。當我把這句話告訴給張老師之後，張老師並沒有顯示出一定能夠通過的語氣。
（兒子的9級證書）
9月中旬的時候，中央音樂學院發通知說可以查成績了，我急衝衝地打開網址，終於看到兒子的9級成績通過了！當我把這個消息告訴張丹老師的時候，張丹老師也是感到非常意外。回想考試前一天最後一次學習的時候，張丹老師對兒子的學習並不滿意。後來，我與兒子聊這些問題時，兒子說在張丹老師那太緊張了，以至於我的指法等非常僵硬，一定是我的緊張影響到了我的發揮，而在考場上我是完全放鬆了，所以考場老師比較滿意。
從2008年8月開始，兒子學習小提琴到2019年8月結束，整整11年時間，兒子終於如願以償完成了小提琴學業，獲得了中央音樂學校業餘組表演最高的9級成績。這也是兒子成長過程當中，我給他選擇的唯一的一個業餘愛好。