《歡迎來到實力至上主義的教室》，龍園是極為自負，極為專橫的人
龍園內心是一個極為自負而且極為專橫的人，從他對待C班的態度就可以看出來了。所以他絕不放心在自己不在場的情況下將leader給其他人，其次，間諜周圍毫無同伴，如果鑰匙卡一不小心暴露那C班就必然零分了。所以龍園選擇自己悄悄留在島上。路哥就是因為早就發現了鈴音身體無法堅持，才定下了接下來的計劃。如果鈴音身體條件好，那麼路哥就會走其他路線了。首先明確一點，班級的leader在佔領據點的時候是必須親自到場的。
所以在山洞的時候，就已經可以確定A班leader必定是二人之一了。再針對葛城這個人的性格以及當時在山洞口的異常表現分析，leader就是他身邊的男生。誰知道間諜使用了什麼方法，小說裡沒說我也不知道。因為AC兩班開局就構建了條約，所以當路哥和鈴音去A班山洞查看的時候A班態度非常強硬，派間諜這種事可能性不大。也就只有老好人多的BD才會接受間諜。
男主第一卷確實是避事主義，當他不是一個智商堪憂的人，他知道自己要有某種程度的友誼，和做一定程度事情，這樣他才能有一個正常的高中生活。幫助女主，首先這個事情不難，加上男主想要一兩個朋友來進行校園生活，這才是男主幫助女主的根本原因。畢竟這個小說在這點比較貼近現實，一個正常的高中生要完全沒有朋友和完全不參與班級活動下場基本上是很慘的，被孤立就是基本的。
男主的一開始避事主義基本上就是不想扯上麻煩事，小事上的幫助別人他還是願意接受的，從第二卷小說也可以看出。就行冰果裡面的男主，難道不是節能主義嗎？那為何之後他要幫助女主，也是因為他發現了自己需要一定的校園生活和友誼。看到第三卷的時候，最後他那段獨白和前面反差太大了，之前的整個人物性格和作風還是統一的，就是一個能力各方面都很好就是想避開家裡和過去找自己的自由，想和其他人接觸但又不會主動出擊的人。
到了後面直接就變成一個極度腹黑，功利至上的人。而且還是用的第一人稱來描寫的，之前還是有不少他想交朋友甚至談戀愛的心理描寫，然而一下就轉變成了非常冷酷無情的人了。如果通過別人的視角，例如女主角來寫，有這樣的變化還能接受，但是自己內心的活動還能和做的事情不一致，這就很牽強了。鑑於過去有爛尾太監的歷史，感覺他在整個構思上不夠連貫，像是一開始塑造一個還比較低調有背景的主角，結果背景這個坑越來越深。
另外也同意女性角色是很大賣點，但形象上和主題並不相符。伏筆倒是有，在第二卷結尾綾小路就說自己的本性很恐怖了，可以看出衣笠確實一開始就想構造一個有能力後天模擬多種性格的主角。至於是否自然跟你的期待有關。覺得突兀是因為從現實角度來看，綾小路作為一個人類不可能完美拋棄本性而用另一種性格生活。我想如果把綾小路設定為人造人之類可以輸入性格的存在是不是好接受一點？
綾小路的性格轉變發生在第三卷，被班主任以退學要挾之後，就從「綾小路想像中的高中生」切換成利益至上的機器，開始為達到目的而不擇手段。說白了，把實教看得太現實才會覺得主角性格割裂不合理。我倒是能接受這種科幻小說般的設定，所以第二卷結尾的露出本性我覺得反而是有意思的展開。此外，如果你有留意的話，衣笠對學校之外的社會面貌用筆極少，這是留了足夠的寫作空間。如果他之後寫道外界社會有一些看似不合理的特點，我一點都不奇怪。