媒介融合的深度變革與新文科建設的宏觀圖景，給影視攝影與製作專業的學科建設和人才培養提出了新命題。如何填補融媒觀念下的人才缺口，實現理論與實踐的有效聯動，擺脫相對滯後的實踐教學模式，解決藝技兼備的師資短缺等問題，依舊是各大院校面臨的共同痛點。
11月27日—30日，第五屆傳媒實踐教學創新國際研討會暨中國高校影視學會實驗教學專業委員會年會在杭州舉行。本次研討會的分論壇「影視攝影與製作專業國家一流專業建設研討會」於11月29日上午召開，分論壇上，來自國內相關院校的負責人圍繞新文科建設背景下的影視人才培養、影視攝影與製作教育變革、產教融合路徑等問題展開討論，從而為影視攝影與製作專業建設探索適應新時代的路徑。
浙江傳媒學院電視藝術學院製作系主任、副教授李琳以「聯手行業、開拓雲端，培養一專多能的影視攝製專業人才」為題，介紹了浙江傳媒學院國家級一流本科專業「影視攝影與製作」的建設經驗。李琳將浙傳影視攝影與製作的人才培養思路總結為「技術+藝術」「理論+實踐」「課內+課外」，在她看來，面對行業動態與學生特徵的雙重變化，當前影視行業人才培養要明確培養思路、改變教學模式、聯手行業進行定向培訓。
北京電影學院攝影系主任李偉強調，影視攝影與製作的人才培養應當「重技術基礎，樹藝術精神」，而具體的培養路徑則應當是以創作實踐掌握技能、以社會調查探索人生、以國際交流放眼世界、以導師引領樹立精神。
山西傳媒學院新聞傳播學院院長、教授溫建梅介紹了山西傳媒學院影視攝製專業的歷史沿革、專業課程體系，重點闡述了「以工作過程為導向實施項目教學、以工作任務為載體設計教學情景、以校企合作為依託提升學生崗位適應能力」的人才培養模式，她認為，搭建起史論類課、美學類課程和創作課程「三位一體，三足鼎立」的格局，才能更好適應媒體轉型對人才的需要。
山東工藝美術學院數字藝術與傳媒學院副院長、教授吳向陽則從主幹課程、人才培養、師資結構、就業方向以及產教融合等方面，分享了該校影視攝影與製作專業建設的基本思路，同時，針對攝製類的專業建設與學科建設中，面臨的平衡困境以及解困思路，吳向陽也提出了自己的看法。
而南京藝術學院副教授、影視攝影與製作專業系主任尤達認為，在新文科建設背景下影視攝影與製作教育應當完成範式重構，這種強調在現有學科發展基礎上內部研究與外部研究的結合，既主張時間鏈條上的系統性與整體性，更注重當下時空的開放性與多元化，是一次在學科交叉和面向未來升級。
本次「影視攝影與製作專業國家一流專業建設研討會」由浙江傳媒學院電視藝術學院承辦，論壇增進了兄弟院校的深入互動，為新文科建設與媒體融合背景下的影視攝製教育探索了轉型思路，也為智媒時代跨學科、跨行業的人才培養指出了發展方向。
今後，浙江傳媒學院還將繼續搭建交流合作平臺，為影視相關專業建設發揮引領示範作用。