一句話改變孩子的命運，培養思考的習慣，從交換開始

2020-08-27 點墨隨心

拿破崙說「思考會改變一個人的命運。」思考力的喚醒與提升當然要從小開始。一個孩子能否成才，最關鍵的還是在於從小能否進行有效的思考能力的鍛鍊。正如愛因斯坦（Albert Einstein）所說：「會獨立思考和獨立判斷，比獲得知識更加重要。」

呵護孩子的好奇心

生活中，孩子經常會問各種稀奇古怪的問題，「為什麼會有太陽？」「為什麼毛毛蟲會變成蝴蝶？」其實，這都是他們好奇心的體現。很多時候，家長並沒有意識到好奇心的寶貴，或者因為工作、生活的忙碌，未能及時響應和引導，令孩子逐漸失去了探究的興趣。

著名教育家陳鶴琴曾說過：「好奇行為是小孩子得到知識的一個最緊要的門徑。」孩子的好奇心非常珍貴，它是孩子探求知識的動力所在。呵護孩子的好奇心，就是給孩子的未來一個機會。

適度放手，還孩子思考的權利

聽到越來越多的家長抱怨自己的孩子太懶，不願動腦筋，一遇難題馬上退縮或求助。每一個不懂思考的孩子背後，都有一個不願放手的家長。對於孩子的提問，大人出於自己是大人的立場，往往覺得有義務給孩子找一個標準的答案。

但你真的知道答案嗎？問題是可能你找出的答案本身就是錯的，即使是對的，也不過就是以我們成年人的思維，把死的知識當作問題的答案硬塞給了孩子。孩子接受的固定答案多了，不會再去主動思考，自然而然也就喪失了獨立思考的能力。

適度的放手，給孩子思考的空間，還孩子思考的權利，做個輕鬆的家長。

&34;

「人為什麼不能飛？奧斯卡叔叔&34;

「人不會飛，因為人沒有翅膀。&34;

「當然是搭飛機去。」

「那你不是會飛嗎？&34;小孩子露出覺得眼前的叔叔很蠢的樣子。

「如果你是一隻毛毛蟲，在鳥的肚子裡，那麼鳥飛到哪裡，毛毛蟲不是就跟著飛到哪裡嗎？你說毛毛蟲有沒有飛？&34;

奧斯卡，法國應用哲學大師，聯合國教科文組織的哲學顧問。他沒有用任何哲學家的理論或名詞，也沒有引用任何一個哲學家的名言，只是用每個年幼的孩子都能完全理解的語言，引導孩子自己去找到滿意的答案。而在此過程中，卻啟動了孩子思考的鑰匙。

哲學家奧斯卡為我們做了一個很好的示範：每當孩子問一個問題的時候，跟他們提出交換條件「你告訴我一個你的答案，我就告訴你一個我的答案。」培養孩子獨立思考的習慣。改變了孩子的命運，也許就從這句話開始。著名數學家華羅庚告訴我們：「獨立思考能力是科學研究和創造發明的一項必備才能。」

重要的不是對錯，提出問題比解決問題更重要

讓孩子獨立思考，自己尋求答案。有人也許會問&34;其實，對與錯，又有什麼關係呢？至少，他開始主動思考，而不是被動地等著大人餵食。只要努力思考，遲早都會找到那個正確的答案，提出問題比解決問題更重要。只不過成年人總是急於求成。

獨立思考，並不是非要證明自己是對的，而是在思考的過程中，檢視自己與他人觀點看法的差異，從而反思自己而形成學習。

柏拉圖認為：「智慧潛藏在靈魂之中，學習的作用就是要去觸動、提示或喚醒智慧，讓它漸漸明朗起來。」所以沒有哪個孩子是天生蠢笨，只是有的孩子沉睡的智慧和悟性還沒被喚醒罷了。

請相信，每一個孩子都是天生的思考家。「你告訴我一個你的答案，我就告訴你一個我的答案。」從小培養孩子觀察、思考的習慣，從交換開始，鼓勵他們多去嘗試任何的可能性，讓孩子人生路上的每一步，都是自己有份參與思考後作出的選擇。

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