初二暑假預習,全等三角形的判定(ASA),玻璃碎了怎麼去配呢

2020-12-14 勤十二談數學

前節提要:

初二暑假預習,全等三角形在初中幾何中的重要位置,難點的開端

初二暑假預習,全等三角形重難點分析,對應關係很重要

初二暑假預習,全等三角形的判定(SSS),規範解題步驟

某同學不小心把一塊玻璃打碎了,變成了如圖所示的三塊,現在要到玻璃店配一塊完全一樣的玻璃,那麼應帶哪塊去才能配好呢?

在我們還沒學習全等三角形之前,我們應該怎麼考慮這個問題呢?我們可以將三塊碎玻璃分別取出,然後將其兩邊分別延長,如果能得到一個完整的三角形,說明可以帶其去配玻璃,如果得不到三角形那就說明不能帶過去配。可以發現,2號和3號玻璃雖然是一塊完整的三角形,但是兩邊可以無限延長,不能得到一個完整的三角形,1號碎玻璃是一個殘缺的四邊形,延長兩邊可以得到一個三角形,那麼應該帶1號去配。

其實,本題可以通過全等三角形的判定定理進行選擇,可以看這3塊玻璃中哪個包含的條件符合某個判定即選哪塊,我們在前面講過的判定定理有邊邊邊(SSS)和邊角邊(SAS),發現都不符合,這題涉及到本篇新的判定定理。

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