三民主義是拯救我們國家唯一的一個法寶,現在沒有人認識它(淨空法師)

2021-02-23 為正法久住平臺

三民主義是拯救我們國家唯一的一個法寶


淨空法師慈悲開示

【科第中人。類有福相。餘福薄。又不能積功累行。以基厚福。】

從政的人要有福,如果沒有福,老百姓就要遭難;一個人有福,確實社會、全國的人民都有福了。這是現在民主社會裡頭不講求了。所以現在一些人有不少確實觀念上的錯誤,但是普遍都錯誤,所以積非成是,必須要遭受很大的痛苦,然後大家才會醒過來,才會覺悟,這個做法想法是錯誤的。今天講民主自由,大家都認為這是真理,這是時代的潮流,任何一個人不能夠抵擋。這個潮流到底是好還是壞?必須再看下面的結果才能夠論斷。在我看起來,民主自由不是一個好的潮流,為什麼?民主自由的社會必定有競爭。你看選舉,競選,這個競就是競爭,爭裡面就有鬥,鬥裡面就有苦,就有冤讎,這個後果怎麼可能會好?

你看看古時候這種社會制度,裡面沒有爭的,做皇帝的人有的時候非常開明。我們讀唐太宗的《貞觀政要》,唐太宗那個心胸之開明,真叫人佩服。他給別人說,做皇帝有什麼好處,負這麼大的責任,做那麼多事情,你想要做我讓給你做,有這樣大的心胸。他做皇帝並不是在那裡享福,作威作福,不是的,是替老百姓做事,是替全國老百姓謀幸福,為國家選拔人才,這些人才是為人民、為社會服務的。那個選拔不是競爭,不是競選,採取什麼?訪賢,去打聽、去訪問。賢人的標準,愈是賢人愈謙虛,愈是有能力的說我沒有能力。聰明人都知道,多一事不如少一事,少事不如無事,聰明人!誰願意去勞心勞力幹這個事情?大家來求你,一定要你去,這是當仁不讓,應該要去;沒有人找你去,絕對自己不會自動去搞這個事情的,不會的。

諸葛亮有能力,劉備要請三次,一次、二次不答應,為什麼?真正是犧牲奉獻。不做事,有學問、有道德,天天遊山玩水,找幾個朋友作作詩、喝喝酒,這個生活多愉快,多快樂,何必去操那些心!實在有人賞識你了,請你出來了,這是當仁不讓,應當要出來為國家、為人民來服務。從前人是這種心態,絕對不會去爭一個位置。所以賢人國家要去請,要去求他,哪有像現在去拜託群眾投我一票,古時候人絕想不到,作夢都夢不到這種事,哪有這種事情的!


所以現在的社會真的顛倒了,一百八十度的顛倒。過去這種制度能夠綿延到幾千年,我們看看現在民主制度在這個世界能夠行多少年?我的觀察,民主制度就算從美國開始,這是地區性的設施,美國到今年兩百年,美國有它特殊的歷史背景,它跟其他國家不一樣,現在這個制度逐漸普遍到全世界了。普遍到全世界,在我的想法,民主的壽命不過一、二百年而已,不可能有一、二千年,不可能,頂多一、二百年,民主制度會結束,為什麼?決定是一個動亂的社會。

我剛才跟諸位說,美國是特殊,跟其他國家不一樣,美國的建國沒有歷史的淵源、沒有道統,它是哥倫布發現新大陸之後,歐洲許許多多不同的國家民族移民到那裡去的;換句話說,在那裡沒有根,沒有歷史的淵源,沒有根。像一個商場一樣,每個人去買一個攤位,大家在那裡做生意,所以地位都是平等的,都沒有歷史淵源的關係,沒有這個關係。這種場合當然只有用民主,我們大家推選一個人來做總經理、來做總管,這是對的。其他的國家建國都是幾百年、幾千年,代代相傳,有它深厚的文化基礎,有它的歷史背景,這個不一樣的。這就好像開店,它是個老店,代代相傳,從老祖宗一代一代相傳的,大家長的制度,家裡面人都服從一個家長。現在要把家長推翻,要叫兄弟姐妹大家來爭權奪權,這成什麼家?這個可憐,結果是悲慘、悲哀。所以說,就好像這兩種店的型式,一個是子子孫孫相傳的老店,一個是大家合夥湊集起來臨時擺攤,它怎麼可能一樣?所以在中國實行像美國式的民主,那真是要了中國人的命。


大家長講民主,這是我們中國人的老觀念,孔老夫子都提出來,在一個國家裡頭,民為重,君為輕,君是一個家長,家長要顧慮全家人口,要聽大家的意見。所以儒家也說,「國之將興聽於民」,國家興旺,大家長聽誰的?聽老百姓的意見,順老百姓的需要去施政,國家就興旺了。「國之將亡聽於神」,滿清慈禧太后就喜歡聽神的,不聽民的,聽於神,天天駕乩扶鑾,扶鑾那個鑾壇上都是妖魔鬼怪,用妖魔鬼怪的意見來施政,這個國家怎麼會不亡?如果當年孫中山先生提出改革,她要是開明的話,把孫先生請去做國務總理,也沒有國民黨,也沒有國民革命,今天還是大清帝國。她不聽民,甚至於不請他做國務總理,因為孫先生沒有做官的意念,他真正是想做大事,不是做大官。李鴻章那時候是國務總理,是首相,請他做一個高級顧問,請他提供意見,能夠完全都照做,國民黨也沒有了。她不肯聽於民,天天駕乩扶鑾,聽於神。這是從前章嘉大師給我講的,我問他扶鑾這個事情,他就告訴我,清朝亡國,亡國在鑾壇上。慈禧太后非常相信這個東西,因為太后相信,所以清朝的王宮大臣幾乎每個人家裡都有鑾壇,這是亡國的第一個因素。

以前國家選賢舉能是地方官吏的事情,什麼樣人才把他選拔出來,將來從政,來管理老百姓的事?它有兩個標準,孝、廉,舉孝廉,舉是選舉,孝順父母的人,廉潔的人,廉潔就是不貪財,不要錢的人。我們想想,他能夠孝順父母,他就能夠盡忠於國家;他能夠不要錢,他就是個好官吏,不是貪官汙吏。所以以前選拔人才是這兩個標準,只要他孝、廉潔,國家把他找出來,培養他,他家境清寒沒關係,國家來養育他,來教育他。再反過來看我們今天的選舉,今天你孝廉有什麼用,誰會選你?今天選舉要鈔票,今天沒有鈔票怎麼選舉法?沒有法子選舉。從前選舉的標準是孝廉,今天選舉的標準是財勢,有財有勢這才能出人頭地。所以從標準上來看,這個民主是有問題的。


趙恆惕先生90歲生活照

我在二十多年前,民國五十六年,我從臺中接受慧忍法師的邀請,到臺北來弘法,住在溝子口,他那個廟現在也沒有了。那時候趙恆惕老居士就住在埤腹路,距離我們那很近,他是一個老佛教徒,有閒的時候他就跑到我們這個小道場來坐坐。有一天我送他回家,我跟慧忍法師兩個人陪他散步回家,他在路上給我們說了一句真心話,他說他很後悔年輕搞革命,搞錯了。我們聽了也很奇怪,革命怎麼革錯了?他嘆息的說,民主制度底下沒有人才,很痛心的說出這句話。以後我們想想的確有道理。為什麼?真正有道德、有學問的人才不會參加競選,不可能的事情。而且真正有道德、有學問的人也不會被選出來的人運用,譬如說,他做了縣市長,他會不會用這個人?他不會用這個人,這就是志趣不相同。所以民主制度底下沒有人才,趙恆惕老居士說的,這是他懺悔的一句話。他年輕的時候無知,搞革命,錯了。

所以我在有一次跟市黨部主任委員王主委談話的時候,我也曾經提醒他,孫中山先生當年建立革命黨,搞革命的時候,孫先生並沒有想到會有二個黨、三個黨一塊來競選,沒有想到這個問題。他搞革命黨是一回什麼事情?是拿黨代替王室,因為從前皇室是一家人,家族來統治國家,他的構想是全國的精英人才團結起來,來管理這個國家,還是一黨專政,並不可能是由兩黨來競選,他想的是這個路子,這個想法是正確的。非常可惜他夀命太短,死得太早,如果孫先生能夠長夀,活到八十歲,我們國家命運不是如此。他的理想是正確的,他中國書念得多,他對於全世界每一個國家民族的歷史、文化道統他有深刻的了解,的確是民國初年的第一人,這個人值得我們敬佩的。可惜他死了以後他的大志沒有能夠完全的實現,就是三民主義並沒有能夠完全實現。


我也向王先生、黨部裡高級人物我向他們提示過,三民主義的確是拯救我們國家唯一的一個法寶,但是現在沒有人認識它,沒有人懂得,為什麼沒有人懂?如果對於中國歷史文化道統沒有相當的修養,你不可能了解三民主義,因為三民主義是中國固有文化道統的現代化,它是花果,你要不認識這棵樹的根本,你怎麼會懂得它的花果?今天我們不念古書了,不要歷史了,你怎麼會認識三民主義?孫先生當年講解三民主義,多少知識分子拋頭顱,灑熱血,跟他去參加革命,今天上三民主義課,人家認為是教條,每個人都不願意,都跑掉了,我說孫先生如果當年像這樣的時候,他老命早就沒有了,他還革什麼命?所以,這本書是實實在在了不起的書,但是必須要對於中國固有文化道統有相當深刻的基礎你才會認識它,才會了解它,不要看它是白話文,很難懂,句句話裡面都有大道理。

所以從政的人的確都是有福相的。『餘福薄』,他想想,我的福太薄,沒福,沒福又不能修福,能修福還不錯。『又不能積功累行』,不肯修福。『以基厚福』,基就是培植,基是基礎,培植。又不肯培福,不肯修福,沒福,不像是個做官的樣子,不足以領導老百姓。

了凡四訓(第二集)1990/1 臺灣景美華藏圖書館 檔名:19-002-0002

孫中山先生講《三民主義》非常重要


學習這樁事情,這是教學,我們要相信老祖宗的,不能相信外國的。孫中山先生講《三民主義》的時候,滿清可能還在,一百年前。他在《三民主義》,《三民主義》是六次講演,第四次裡面講了一段話,我覺得非常重要,但是從來沒有聽人說過,大家都疏忽掉了。他在講演當中告訴大家,外國人比中國人強的就是機器跟科學技術,就這兩樣東西,其他方面都比不上中國,尤其是講到政治、哲學,外國人應當向中國學習。這是中山先生的話。我們沒聽他的話,什麼都跟外國學,把中國東西都糟蹋掉,信心都失掉,所以中國今天遭這麼大的大難。特別是教育這一環,中國人在全世界跟其他國家民族去比,中國人最懂得教育。


湯恩比博士研究世界文化史,他對中國非常佩服,甚至於說出「要解決二十一世紀的社會問題,需要孔孟學說跟大乘佛法」,這是他講的。孔孟學說是什麼?講中國傳統文化,儒釋道。佛到中國來兩千年,已經變成中國的佛教,跟中國文化融成一體,這個不能不承認,講中國文化要沒有佛不行。這也是湯恩比說的話,他說「中國古人的心量大,能包容異族文化」,就是指佛教,能包容,能接受,「而佛教文化豐富了中國本土的文化」,這是湯恩比說的,把中國本土就是儒跟道提升了。所以中國傳統文化離不開佛教,離開佛教那就是不懂中國傳統文化,那就鬧大笑話了。可是今天,佛是什麼,沒有人知道。

中國人有教育的智慧、有教學的方法、有經驗、有成績,世界上四大文明古國,中國還存在,這就是成績。如果我們不要了,這最後一個文明古國可能會消失,就不會存在了。

淨土大經解演義(第一六三集)2010/10/11 香港佛陀教育協會 檔名:02-039-0163

【編者按:孫中山先生在《三民主義·民族主義·第四講》中說:"近年來歐洲盛行的新文化……,都是我們中國幾千年以前的舊東西。……我們中國的新青年,未曾過細考究中國的舊學說,便以為這些學說就是世界上頂新的了,殊不知道在歐洲是最新的,在中國就有了幾千年了。""說到歐洲的科學發達,物質文明的進步,不過是近來二百多年的事。在數百年以前,歐洲還是不及中國。我們現在要學歐洲,是要學中國沒有的東西。中國沒有的東西是科學,不是政治哲學。至於講到政治哲學的真諦,歐洲人還要求之於中國。諸君都知道,世界上學問最好的是德國,但是現在德國研究學問的人,還要研究中國的哲學,甚至於研究印度的佛理,去補救他們科學之偏。"《三民主義·民族主義·第六講》中說:"我們今天要恢復民族精神,不但是要喚醒固有的道德,就是固有的知識也應該喚醒他。中國有什麼固有的知識呢?就人生對於國家的觀念,中國古時有很好的政治哲學。我們以為歐美的國家近來很進步,但是說到他們的新文化,還不如我們政治哲學的完全。中國有一段最有系統的政治哲學,在外國的大政治家還沒有見到,還沒有說到那樣清楚的,就是《大學》中所說的'格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下'那一段話。把一個從內發揚到外,由一個人的內部做起,推到平天下止。像這樣精微開展的理論,無論外國什麼政治哲學家都沒有見到,都沒有說出,這就是我們政治哲學的知識獨有的寶貝,是應該要保存的。這種正心、誠意、修身、齊家的道理,本屬於道德的範圍,今天要把它放在知識範圍內來講,才是適當。"】 

孫中山:民主跟君主制度的好處結合弊病會統統遠離,這個叫一黨專政 


同樣一個道理,古時候的那種專制,現在的民主,民主有民主的好處,有民主的流弊;君主有君主的好處,也有君主的壞處。你統統把它看清楚了,比較一下,我贊成君主,我不贊成民主。為什麼?君主沒有一個不負責任的,沒有一個人不真為人民的;他要不負責任,不真為人民,人民起來造反,就把他推翻了,他就完了。他不但自己做好,他要把兒子教好、孫子教好,世世代代都教好,為人民服務,他的政權穩固,他的富貴能保持。一旦不顧人民,只顧自己花天酒地去享受,那一生肯定被人民造反,政權垮掉了。所以那是為千年萬世著想,想得深、想得遠。民主不行,一任只有四年,他只想四年。四年他想什麼?我花多少錢、花多少力氣才讓大家把我選上,我這四年要把老本撈回來,還得一本萬利。不負責任!他撈足了就下臺了,把它當作生意買賣來看。做什麼生意能賺大錢?做總統能賺大錢,人民他不顧了,這個道理一定要懂。

可是孫中山先生想了一套方法,我非常贊成,把民主跟君主的好處結合起來,弊病統統遠離,這個辦法好,這個辦法叫做一黨專政。因為過去,它是一個家庭專政,是一家人;這一黨,是集合全國的精英,這些有德行、有智慧的人,建立一個管理國家的這麼個社團,稱之為政黨。非常可惜,孫中山先生死得太早,他要多活十年的話,中國不像這樣。這個構想是好,但是要怎樣才能夠真正落實?那就是教育,教育就是如何把參與政黨這些人教好,這就成功了。


用什麼教?老祖宗的倫理可不能丟掉,這中國四個寶,五倫、五常、四維、八德,這四寶。這個四寶的教育深入人心,修身、治國、平天下,唐太宗已經搞得不錯了,《群書治要》,大家都學這部書就成功了。這部書學通了,這個國家大大小小事情,應付今天複雜的社會綽綽有餘,他們有這個能力。這部書是寶典,這部書是中國四庫的精華,他在四庫裡頭找的,經、史、子,集是文章,他不要。這三部裡頭精挑細選,一萬多種裡頭,最後挑選到六十五種,從六十五種裡頭擷取精華編成這部書,真正是國寶、寶中之寶。它的根在哪裡?它土壤在哪裡?四庫就是它的根。好像菜園,這是從菜園摘出來的精華,在這裡,它的根本就是四庫。

圖:馬來西亞前首相馬哈迪長老在閱讀《群書治要》英譯本

不但能救中國,能救全世界,全世界每個人都學,全世界就變成一家人,自自然然變成一家人,相親相愛,互相尊重、互相關懷、互助合作,不是理想,決定做得到,就要在人做。我在馬來西亞跟納吉首相談,我說你要做,他歡喜,這納吉。昨天日本的鳩山來訪問我,我告訴他,他也歡喜,他也願意做。每一個國家人,如果他真正明白了,沒有一個不想做的,人同此心,心同此理。

二零一二淨土大經科注(第二二二集)2013/3/20 香港佛陀教育協會 檔名:02-040-0222

法雖然是治國之端也,人是法之原也

我們再往下面看,「又眼等六門,日夜流注煩惱,故名漏」,這是把漏這個字給我們講得很清楚、很明白。眼看外面境界,受外面色相的影響,耳聽外面音聲,鼻嗅香、舌嘗味,乃至於意知法,心裏面會想,他有思想。這就是被現前社會大環境的影響,日夜流注煩惱,想的是什麼?與性德完全相違背,叫漏。社會風氣不好,所以現在大家很多人嚮往民主。說實在的話,我不相信民主,我相信皇上。你們不要看到我好像落伍、守舊了,我覺得皇上比總統好,你念中國古書你就曉得了,為什麼?那個皇上真的是想人民福祉,他要替人民造福,他不造福是什麼?別人會革命把他推翻,他就國破家亡。所以他培養他的接班人也用盡心思。

你看立太子,你一想到這一點你就知道。太子三個老師,這三個老師,太師、太傅、太保,這是太子的三個老師。太保是教他怎樣保養身體,就是我們今天講的衛生健康教育,管這個,養生之道,太傅是教倫理道德,太師是教治國平天下的一套學問。這三個老師都是國家最優秀的,有德行、有學問、有專長的,請這三個人,你說他這種機緣多好!從小受這個教育。除這三個老師之外,還有三個教練,教練是幫助三個老師的,來跟太子生活在一起,天天督促他,他不能偷懶。那叫少師、少傅、少保,我們現在講教練,是陪著太子,要督促他,跟他一起學,把他養成。讓太子在未成年之前,他所看到的、聽到的、接觸到的都是正的,沒有任何邪的。那陪讀的這些大臣們他們的子弟,選出來最優秀的,陪太子一起讀書。這就是什麼?栽培底下接班人,皇上他下面就有接班人。這樣用心培養,如果這些接班人都能夠接受老師的教誨,好皇帝,真是盡忠職守,全心全意為人民服務。人是教出來的,現在在選舉出來的總統,他沒有受過這個教育。

所以你要懂得古時候這些制度,你就曉得真好,不能不佩服。沒有私心,皇上一有私心,國家就亡了,肯定被人推翻。人民都是老實人,都是想平平安安過日子,誰都不願意造反。你領導人搞得太不像話才造反,能夠忍受的都儘量忍受。所以不要做得叫人不能忍受,那你的國家就要亡了,那是亡國之君。每個朝代能夠綿延二百五十年到三百年,它有它的道理在。你看中國商朝,夏商周,商湯距離我們三千八百年,三千八百年前商朝,三千二百年前是周朝,就是周文王。那一種皇帝跟佛菩薩沒兩樣,起心動念全是人民的福祉。人民做錯事情,皇上怎麼說,這是堯舜禹湯,「罪在朕躬」,老百姓沒有罪,罪在我。為什麼罪在我?我沒教得好,我沒有給他立好榜樣。多麼負責任,多麼盡職。所以你念了中國古書之後,你才曉得古聖先賢你不能不佩服,不是普通人,這是我們不能不知道的。

我們今天要批評他,錯了。制度,那個法律,那是活的,那個東西,我們中國古人講得很好,那個東西不能獨立,就是法不能獨立。「得其人則存」,那就是什麼?有好人來製法,聖賢君子,這法好,它就能通行無阻。不得其人,社會就動亂了,就廢了,法是假的。製法的人他不遵守那個法,有什麼用處?所以憲法訂得再好,貪汙犯罪一樣風行。所以中國自古以來,他重視人,他不重視法。法雖然是治國之端也,這個國家的憲法是大法,治國之端;人是法之原也,那個法能不能起作用根源在人。

所以中國自古以來是把教育擺在第一,這是在堯的時候,應該在四千五百多年前。堯舜那個時候,正式國家設官員,叫司徒,管教育的。教什麼?教倫理、教道德、教因果,就是說要教你做好人。好人才能辦好事,法律簡單一點都沒有關係,他能做出好事;如果不是好人,法律訂得再嚴密,一樣幹壞事。所以中國自古以來是以人為本,這個人是聖賢君子,以這個為標準。所以中國的政治是什麼政治?賢人政治,聖賢政治。中國的領導是聖賢領導,中國的社會是聖賢社會,這就對了!你不讀古書不知道,讀古書才曉得。中國傳統文化有救,全世界就有救;中國傳統文化滅亡,這個世界就末日了,這是真的,一點都不錯。為什麼?好人沒有了,這世界就毀滅了。


所以我們今天讀經,看到這些經文,無限的感慨。怎樣盡心盡力幫助?想了半年想這兩本書,居然有了。我說大概中國還有救,這世界還不會走向末日,為什麼?它就出現了。那出現,我們就要全心全力把它發揚光大,要把它送到每一個國家,每一個政府,我們都要送去。我們還要想辦法來講解,找一批老師,這一批老師都是菩薩,讓他們來學習講解。講解之後,我們在網路、在電視上向全世界來傳播,讓全世界的人都能讀到這個書,讓全世界的人認真去學華文。這就是二十一世紀是中國人的世紀,我相信每個人都歡迎。

淨土大經解演義(第二二九集)2010/12/22 香港佛陀教育協會 檔名:02-039-0229

延伸閱讀:

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人類未來將要為水而戰(夢參老和尚)

現在的戰爭是水戰,有的地方不受氫氣彈、原子彈損害(宣化上人)

讀書、做學問、修道都要安定的環境,製造動亂的人那個罪多重(淨空法師)

現在的學校跟教育的方法非常有問題,小孩在小學已經出問題(夢參老和尚)

孔老夫子、古聖先賢沒有創作權,釋迦牟尼佛這些典籍沒有版權(淨空法師)

國家宗教局出版《無量壽經》是用夏蓮居的會集本,這是有祖宗之德,三寶加持(淨空法師)

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印度今天遭這個大難,佛法斷滅,吝法的果報(淨空法師)

中國為什麼大乘的根性這麼多?(宣化上人)

佛法的載體是漢字文言文,要救佛法先救文言文,先救漢字(淨空法師)

相關焦點

  • 不得不認識的當代高僧——淨空法師
    自始至終,老法師不厭其煩地闡釋「佛教是佛陀對九法界眾生至善圓滿的教育;釋迦是一位義務的社會教育工作者;佛教非宗教、非哲學而為今世所必須」等思想,讓社會大眾重新認識佛教,並且也極力提倡孝道、師道和中華傳統文化。在四十餘年的弘法歷程中,法師的足跡遍布世界各地,尤其在美洲、澳洲和東南亞地區法緣非常殊盛,所到之處極受當地社團、學校及四眾弟子的尊敬和愛戴。
  • 國家能辦一個佛教大學,這樣把考試制度就恢復起來(淨空老法師)
    我相信他有私心,因為順治自己想出家,如果制度在那,他總不能去考,他考,人家都認識他,他出家是偷偷出家。所以我相信他是為了自己方便開了這個例子。但是這個例子開的時候,在當時是沒有關係,可是兩百年之後,弊病就出來了。這個因果他真的要負責任,這不管是有心、無心,這都做了壞事。所以凡是做一樁事情,一定要考慮它的影響,它影響的面有多大?影響的時間有多長?這一定要想到的。
  • 認識淨空老法師
    一九四九年旅居臺灣。五四年先後追隨一代大哲桐城方東美教授、藏傳高僧章嘉呼圖克圖與儒佛大家濟南李炳南老教授,學習經史哲學以及佛法十三年,而於佛教淨土宗著力最多。 一九五九年,法師於臺北圓山臨濟寺剃度;以恢復聖哲倫理道德教育,弘揚大乘佛法慈悲精神為己任。至今講經教學已逾五十年,從無間斷。首
  • 淨空法師的真面目和陳曉旭病死的原因
    ,其製作的光碟《和諧拯救危機》雜糅了各種宗教學說和偽科學,還犯了一些歷史常識錯誤,然而現在淨空法師的影響還在擴大,其和諧理論《和諧拯救危機》正在瘋傳,其背後的勢力究竟有多大呢?以上淨空出家前簡歷是網絡上公布的內容,是經他本人提供的材料。我們很關心淨空十八歲具有成人意志以後的那段經歷,既他是什麼動機去的臺灣,又是挑了個什麼樣的工作單位做「服務」。淨空隨蔣軍來臺的過程,巳被網絡刻意淡化了,我們也無意考證他入臺過程的身份是什麼軍銜什麼軍種,乃至他到底是日本軍人還是國人現在不看。
  • 淨空老法師:英國漢學院餐後開示 (第四集)
    我們如果教給學生,要叫你只聽我的,所有任何學的東西都得要放下,沒有一個人服你。所以我大概是受這種教育最後的一個,我以後沒有人了。我也不敢像李老師這種限制學生,不敢這樣做法,也沒有這個能力。   李老師確實解行相應。從他生活當中,很難得,他真的是日中一食。而且他是自己照顧自己,到九十五歲才答應接受兩個學生照顧他,鄭勝陽跟他姐姐,九十五歲。九十五歲之前,都是自己照顧自己。
  • 佛門裡面培養弘法人才,就採取這個模式(淨空老法師)
    它嚴格的好處在哪裡?它裡頭有戒定慧三學。現在你可以自由發揮,自己搜集資料,戒定慧沒有了。沒有戒定慧,變成什麼?變成佛學、變成學術,跟從前不一樣,從前是完全從戒定慧培養你的性德。佛教要真正能復興,還得用老辦法,不用老辦法,培養的是學者、專家,像現在大學裡面培養這些博士,德行就差遠了。德行是什麼?老實、聽話、真幹,這就沒有了。
  • 臺灣大德道安法師日記印證淨空法師是清淨比丘!
  • 親近過淨空法師的青年法師的感言---能利法師
    地藏菩薩本願經講記 道源法師答疑解惑(一~四集) 淨空法師廣公上人事跡初編 續編 合刊 承天禪寺大佛頂首楞嚴經正脈疏 明 交光真鑑 述阿彌陀經要解講記 淨空法師顯揚聖教論大乘無量壽清淨平等覺經會集本親聞記 淨空法師淨土聖賢錄百論疏 隋 吉藏大師大乘無量壽清淨平等覺經解
  • 看看淨空老法師是怎麼忍辱的!
    淨空法師:對,離開新加坡也是一個大讓,在新加坡的時候,我們用一千萬美金買了一棟大樓,新加坡淨宗學會陳大惠:一千萬美金?……陳大惠:我們還想聽聽您老講第三次,還有一次大讓淨空法師:對,大讓就是圖文巴我這個道場讓給悟字輩,給他們了陳大惠:澳洲淨宗學院淨空法師:對,現在還要我掛個名,我老早就讓給他們了
  • 淨空法師:過去、現在、未來,同時存在
    高深的數理上,推理出來的時候,能夠知道過去、現在、未來同時存在。東、西方,哪一個國家、哪一個地區,都有一些預言推測未來。預言怎麼產生的?預言是推理,多半從數學上推理。推理未必完全正確,但是如果你人能夠入定,真正得到定,在禪定境界裡面,突破了時空,也就是超越了過去、現在、未來,過去、現在、未來統統見到,證明了愛因斯坦所說,「過去、現在、未來,同時存在」。
  • 這幾個人承傳這一部大經,有這麼一個淵源在、師承在(淨空老法師)
    第一個推崇的,是慧明老法師,夏蓮居的皈依師,這是出家人,也是通宗通教、顯密圓融的一位老法師;居士裡面第一個推崇的,梅光羲梅大士。這個本子傳到臺灣,也是一個老居士從山東到臺灣帶來這個本子,這個本子前面有一篇很長的序文,諸位都看到,現在印的本子都附在後面。
  • 在我們中國號稱「南梅北夏」,這兩位當時都稱為大士(淨空法師)
    我們李老師一看,這是他老師寫的,他老師介紹的,無比的歡喜。那時候李老師才六十多歲,大概六十五歲左右的樣子,看到這個本子,在臺中就講了一遍。這本子剛剛會集出來,才流通出來,印的數量不多,大概只印了三千本,分量不多。看到之後,當然沒有人給它做註解,以後只聽說慈舟法師,是個學律宗的長老,這都是民國初年的佛門的大德,在山東用這個本子講過一次,還做過科判。
  • 淨空法師是清淨比丘的鐵證!
    清淨心現在網絡上,有人編造大量謠言誹謗淨空法師,甚至質疑淨空法師的比丘身份,說淨空法師沒有剃度師、沒有受比丘戒,或不具備比丘資格等等,說的煞有介事,雖然真正了解淨空法師的人看後只是付之一笑淨空法師在十師中最年輕,戒臘最短,也不是什麼方丈住持,更未曾在「中國佛教會」掛個什麼頭銜,因為淨空法師他的德行深孚眾望,才能得到臺灣前輩諸山長老的肯定,禮請他擔任戒師。淨空法師一生以講經教學為己任,幾乎從不參與法會、傳戒等事務。這次傳戒,是不是淨空法師一生中唯一一次傳戒,尚待考證,但這足以說明淨空法師在不惑之年,已經是臺灣佛教界備受尊敬的高僧了。
  • 淨空法師: 破迷開悟是因 離苦得樂是果【太上感應篇87】
    如果是亂世,社會不安定,沒有秩序,人民生活很痛苦,那就是義跟理沒有人遵守了。我們今天看到這個社會似乎是很繁榮,科學技術發達,帶給人們物質生活許多的方便。可是義理確實沒有了,於是今天的社會,我們看得很清楚,是富而不樂,物質生活過得很好,精神非常痛苦,人心不安。所以諸位要曉得,真正的幸福,所謂是心安理得,心為什麼安?
  • 選舉制度最早是在佛門,​佛教要興旺,一定要恢復叢林制度(淨空老法師)
    叢林制度就是學校,正式辦學校,叢林的主席就是校長,首座就是教務長,維那是訓導長,監院是總務長,跟大學職工分配完全相同,名稱雖然不一樣,職責是一樣的,它確確實實是一個學校,這在過去。現在都沒有了,現在佛教變成宗教應該是嘉慶以後,我們在乾隆、嘉慶年間,中國的寺院叢林還是教學,高僧大德代代都有人。現在已經變成宗教,我們也不能不承認它,所以第二種是宗教的佛教。
  • ➮親近過淨空法師的青年法師的感言---延續法師
    四、親近過淨空法師的青年法師的感言生命中的感恩(節選)——我和我的善知識們5.延續法師在新加坡的第二年,我正好碰到第二期「弘法人才培訓班」開課。培訓班導師是淨空老法師。我們這些小青年們在那段時間都累得直不起腰,每次見面只有苦笑,加之要上臺講大座,有人便有「此命休矣」之感。壓力之大,可想而知。但每次不管在何時何地看到老法師時,他卻總是神採奕奕,臉上也掛著他那特有的、永不褪色的微笑。那時,我們可真正的服了他,他的工作量可比我們要多好幾倍啊!可他老人家的精神卻是我們這幫年輕人怎麼也比不上的。
  • 淨空老法師開示: 現代童蒙養正教育的落實
    今天我們希望先談一個重要的主題,「現代童蒙養正教育的落實」。童蒙養正教育則是培養國家民族未來的棟梁,延續千秋萬代慧命的無量功德!童蒙養正教育的重要性無以復加,是當今最重要的一樁大事!《易經.蒙卦》說:「蒙以養正,聖功也。」意思是,從童年開始就要施以正確的教育;童稚蒙昧之時最容易接受引導,此時應該用來導向正道,這就是造就聖賢的偉大功業!
  • 【淨空之友社】介紹;聯合國教科文組織淨空老教授辦公室【淨空之友社】護世息災三時繫念佛事通告
    自二〇〇五年伊始,淨空老法師多次在聯合國教科文組織舉辦及參加世界和平大會、宗教團結、佛誕日等大型會議與活動,對許多國家產生積極正面的影響,並令聯合國教科文組織多國大使對倫理、道德、因果教育恢復了信心,產生改變世界的積極動力。
  • 一位盲人姑娘給淨空老法師的一封信:我們以後在極樂世界再見!
    一位盲人姑娘給淨空老法師的一封信:我們以後在極樂世界再見!既使燒香念佛的人很多,但是真正認識和了解佛教的人卻不多。 淨空法師,假如現在你不來為大家廣宣,那麼一切大眾也不可能知道。請您別生氣,我不是捧您呀。您看,現在有誰來講過淨土法門呢?元旦我聽《西遊記》,聽了就非常喜歡佛菩薩。你看,他們個個都很慈悲,起心動念就想一切眾生,一點私心都沒有。
  • 淨空法師:老天不殺悔過的兒郎 彌天大罪一悔便消【太上感應篇49】
    《感應篇彙編》說明「忠孝」這兩個字的真諦,用的篇幅很大,這其中引用了一句話,「堯舜帥天下以仁,而民從之」,這一句話很值得我們深思。事實說明了,社會的安定,國家的富強,人民的幸福,領導人的關係最大。如果有一個賢明的領導人,能夠教導百姓,天下就大治。這個事實我們在歷史上讀到過,歷史上有詳實的記載。古時候這些帝王何以能夠做到?現在我們所崇尚的民主,何以不能做到?這又是值得我們深思的。