王子豪保送到同濟大學，姜宇鑫拿到世界排名第七的倫敦大學學院的offer，龐椿琳選擇了世界排名第三十的愛丁堡大學……這四位，同住土木工程學院406寢室，位於湖南大學德智學生公寓。這本是一間普通的本科畢業生寢室，但因為他們四人，而變成了傳說中的406——寢室四人均專業成績優異，曾獲得國家獎學金、一等獎學金等。現四人均選擇繼續深造，王子豪保送到同濟大學，姜宇鑫拿到世界排名第七的倫敦大學學院的offer，龐椿琳選擇了世界排名第三十的愛丁堡大學，馮琨理去了世界排名第四十五的昆士蘭大學。
一個人進步不難，難得的是四個人能共同進步。4年來他們怎麼做到的?他們說，其實我們就做了這一件事——
抱團堅持!
目標指引行動，行動貴在堅持
他們說目標指引行動，行動貴在堅持。在大一時，他們就一起定下了各自的規劃：一人選擇升學、三人選擇出國。在這個目標指引下，他們制定了學習計劃，循序漸進，各個擊破。
剛進校，哪個室友不適應，其他三個就拉著他出去運動、散步、看煙花，一起聚餐，讓他儘快融入寢室這個集體。哪個有學習上的短板，其他三個就不遺餘力地幫助。漸漸地，四個人的話題越來越多、關係越來越好，其他同學常會感嘆他們寢室關係和諧，只有四個人明白，這份由真誠的幫助建立起來的兄弟情義，讓大家在四年的大學生活中，一次又一次波瀾不驚地渡過各種學習和生活上的困難，最終實現每個人的夢想。
競賽提升素質，創新突破自我
他們說競賽提升素質，創新突破自我。為了全面發展，他們分別組建了三支隊伍參加大學生創新訓練計劃，一起查閱文獻、討論項目，最終均獲得立項。
「我們找了不同的人組隊，也找了不同的老師輔導，在過程中也遇到了很多問題。尤其是姜宇鑫在確定實驗題目時遇到了困難，提出了一系列的題目都遭到了導師的否定。題目是立題之本，一個沒有好題目的課題相當於沒有靈魂，無法做出好的成果。一人有難，全寢支援，我們其餘三人一起幫忙查閱文獻，不斷確立題目再推翻，最終定下了GFRP包裹混凝土的實驗方案。之後我們在私下也經常進行交流，就實驗過程的相似性和共同點進行討論，時常為自己提出的奇思妙想感到興奮，也時常為自己的想法被否決而感到沮喪。經過一個多月的準備和探討，大家都受益匪淺，最終我們都獲得了校級及以上立項，姜宇鑫還獲得了國家立項。我們都由衷的為自己和室友感到開心。」
學會取長補短，室友共同發展
他們說學會取長補短，室友共同發展。為了共同進步，他們辦起了寢室小講堂;為了突破英語口語，他們四人每天早上六點去英語角練習。
「龐椿琳在專業課學習遇到了困難，由於他本身是轉專業學生，有很多課要補修，有幾門課甚至亮起了紅燈。我們得知了這個情況後立即向他施以援手，辦起了寢室小講堂，輪流為他講解土木專業課，專門解決重難點。在我們的幫助下，龐椿琳最後順利地通過了專業課並且建立起了深刻的專業框架，為以後的學習奠定了堅實的基礎。」
「馮琨理的語言成績卻成了一道過不去的砍，兩次報名託福考試，結果都不盡如人意。為了幫助他也為了鍛鍊自己的口語，我們四人每天早上六點去英語角練習口語。長久以來的陪練使我們的英語水平都有了很大的進步，馮琨理也終於在2017年達到了申請院校的要求。」
他們說，三生有幸，四人同行。真正的朋友就是要團結互助、互相理解，一起奮鬥、砥礪前行!
另附四人學習方法小貼士一份：
一是提前預習，認真聽課，課後複習。
二是打好基礎課。基礎課是與所學知識的對話，與所遇之人的溝通，與自我較量的反思，這些構成了日常生活的基本執行力。
三是學好專業課。專業課是學習的專業方向，目標可分為三類：工作、讀研、出國。在學習上要有不同的側重。紮實的專業知識是工作的基礎;英語、數學是考研的必備科目;出國則需要優異的英語成績。
四是深入社會社會實踐。社會經驗是人的認知廣度和深度的探尋和沉澱，有利於對人生目標的追求和完善，伴隨人的一生。
五是積極鍛鍊身體。身體是革命的本錢，是人正常運作的基礎。身體的好壞直接影響思想和情感的輸出。日常保持鍛鍊，才能以更高的熱情投入到學習生活中。
一句話，九字真言：
多思考、多做題、多總結。