【考綱要求】
1.脊椎動物激素的調節(Ⅱ)。
2.脊椎動物激素在生產中的應用(Ⅰ)。
3.血糖調節(Ⅱ)。
4.神經、體液調節在維持穩態中的作用(Ⅱ)。
考點 通過激素的調節
A、B對照說明了？
A、C對照說明了？
A、B對照說明了：刺激小腸時，才能引起胰腺分泌胰液。
A、C對照說明了：小腸內神經的有無不影響胰液的分泌
沃泰默的解釋：由於小腸上微小的神經難以剔除乾淨的緣故，所以是這是一個十分頑固的神經反射。
你同意他的解釋嘛？
【激素調節的特點】
(1)微量和高效。
(2)通過體液運輸。
(3)作用於靶器官、靶細胞。
一經作用後就被滅活。
激素雖然只作用於靶器官，但隨著體液運輸到全身各處。
【常考基礎診斷】
(1)在體液調節中起作用的物質只有激素。 ( )
(2)激素、酶和神經遞質在發揮作用後還能保持活性( )
(3)所有活細胞都能產生酶，但只有內分泌器官（或細胞） 才能合激素 ( )
(4)糖尿病病人經常口服一些藥物，說明胰島素可不經消化直接被人體吸收。 ( )
【常考基礎診斷答案】
(1)在體液調節中起作用的物質只有激素。 ( × )
CO2、H+等一些物質在體液調節中也起作用。
(2)激素、酶和神經遞質在發揮作用後還能保持活性( × )
酶在發揮作用後還能保持活性，激素和神經遞質作用後即被分解滅活。
(3)所有活細胞都能產生酶，但只有內分泌器官（或細胞） 才能合激素 ( × )
動物：活細胞(哺乳動物的成熟紅細胞除外)都能產生酶，但激素只能由內分泌器官或細胞產生。植物：沒有內分泌器官。
(4)糖尿病病人經常口服一些藥物，說明胰島素可不經消化直接被人體吸收。 ( × )
胰島素的化學本質是蛋白質，口服會被消化液分解，失去效應。
【知識總結】激素和酶的比較
項目
激素
酶
化學本質
多肽和蛋白質類、胺基酸衍生物類、固醇類
絕大多數是蛋白質，少數是RNA
產生細胞
內分泌器官(或細胞)或下丘腦的神經細胞
活細胞
作用
調節生命活動
催化化學反應
項目
激素
酶
作用部位
靶器官或靶細胞
細胞內或分泌到細胞外催化底物
作用條件
需與膜上或膜內的受體特異性識別
受pH、溫度等因素影響
聯繫
①都是微量、高效的物質；
②都不是細胞的能源物質和組成物質；
③有些激素能改變酶的活性，而激素的合成需要酶的催化
【微點警示】激素作用的四個易錯點
(1)激素只起調節作用：激素是一種信息分子，激素不組成細胞結構，不提供能量，也不起催化作用，只是起調節作用，能夠改變靶細胞的代謝。
(2)作用後的去向和酶不同：激素髮揮調節作用後即被滅活，同時又源源不斷地產生，保證機體適應多變的環境。
(3)不同激素的靶器官和靶細胞不同：如甲狀腺激素的靶細胞是幾乎全身組織細胞，而促甲狀腺激素的靶器官只是甲狀腺。胰島素的靶細胞也是幾乎全身組織細胞，而胰高血糖素主要作用於肝臟。
(4)不同激素的受體分布不同：有些激素受體分布在靶細胞的細胞膜上，如生長激素、胰島素等蛋白質類激素的受體；有些激素受體分布在靶細胞內，如性激素等的受體。
【高考長句應答特訓】
(1)為什麼只有靶細胞才有激素作用的相應受體，其他細胞卻沒有？
提示：由於基因的選擇性表達，只有在靶細胞中特定的基因才會表達，合成相應的特異性受體。
(2)神經遞質是小分子物質，但是仍然用胞吐的方式傳遞，其意義是什麼？
提示：可以短時間內釋放大量神經遞質，作用於突觸後膜。
(必修3第25頁「圖2-8」改編)
下列關於人體主要內分泌腺所分泌激素與功能的敘述,錯誤的是( )
A.下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內分泌系統的功能
B.甲狀腺激素可以提高神經系統的興奮性
C.垂體分泌的促甲狀腺激素可促進甲狀腺的生長發育
D.性激素可促進性器官的形成
答案：D
解析: 性激素的功能是促進生殖器官的發育,激發並維持第二性徵以及促進生殖細胞的形成,生殖器官是在胎兒期形成的。
(全國卷Ⅱ改編)
下列與人體生命活動調節有關的敘述，正確的是 ( )
A.激素作用的受體都存在於靶細胞膜表面
B.營養缺乏、遺傳缺陷都能導致孩子患呆小症
C.不同的激素生理作用不同，這屬於拮抗作用
D.糖尿病都可以通過注射胰島素進行有效治療
【解析】
A：固醇類激素受體在靶細胞的細胞內；蛋白質類激素的受體存在於靶細胞的細胞膜上。
B:正確。
C：拮抗作用是指針對同一生理過程作用效果相反。
D：糖尿病有兩種類型，Ⅰ型：胰島素分泌不足；Ⅱ型：缺乏受體或受體被破壞。一般我們說的糖尿病指的是Ⅰ型糖尿病，有三多一少的症狀，哪三多一少呢？
（多尿、多飲、多食；體重減少）
多尿、多飲原因？
Ø尿液中含葡萄糖→多尿→多飲
Ø血糖濃度升高→細胞外液滲透壓升高→大腦皮層產生渴覺
(2019·廣州模擬)
為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設計實驗時，如果以正常小鼠注射某種藥物前後小鼠症狀作為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是 ( )
A.先注射胰島素溶液，後注射葡萄糖溶液
B.先注射葡萄糖溶液，後注射胰島素溶液
C.先注射胰島素溶液，後注射生理鹽水
D.先注射生理鹽水，後注射胰島素溶液
【解析】A
先注射胰島素溶液，讓小鼠出現低血糖症狀，後注射葡萄糖溶液，症狀得到緩解。
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