臺灣【學前教育專家】，文烜教育盡職盡責，2019年7月，上海童心圓教育發展中心成立，隸屬於上海文烜教育科技有限公司。
臺灣文烜教育， 安吉縣一所幼兒園的孩子在玩耍。誰也不會想到，來自浙江省安吉縣的幼兒遊戲教育正在風靡歐美。德國著名學前教育家奧斯納布呂克大學的雷娜特路齊莫爾博士慕名來到安吉考察後，在德國媒體上發表了《我眼中的中國安吉學前教育》，引起了德國學前教育的一次變革。美國賓夕法尼亞大學客座教授切爾西路貝利博士，歷時年、先後次走進安吉而起草的《安吉遊戲國際推廣計劃》，今年11月1日正式實施，根據此計劃，美國、加拿大、澳大利亞和紐西蘭等國12位學前教育與遊戲專家組成了專家委員會，負責向國際早期教育聯盟、國際遊戲聯盟和各自國家推介。「安吉遊戲」到底是什麼？又緣何成了國際學前教育的樣本？
安吉縣一所幼兒園的孩子在玩耍。誰也不會想到，來自浙江省安吉縣的幼兒遊戲教育正在風靡歐美。德國著名學前教育家奧斯納布呂克大學的雷娜特路齊莫爾博士慕名來到安吉考察後，在德國媒體上發表了《我眼中的中國安吉學前教育》，引起了德國學前教育的一次變革。美國賓夕法尼亞大學客座教授切爾西路貝利博士，歷時年、先後次走進安吉而起草的《安吉遊戲國際推廣計劃》，今年11月1日正式實施，根據此計劃，美國、加拿大、澳大利亞和紐西蘭等國12位學前教育與遊戲專家組成了專家委員會，負責向國際早期教育聯盟、國際遊戲聯盟和各自國家推介。
臺灣文烜教育， 美國賓夕法尼亞大學客座教授切爾西路貝利博士，歷時年、先後次走進安吉而起草的《安吉遊戲國際推廣計劃》，今年11月1日正式實施，根據此計劃，美國、加拿大、澳大利亞和紐西蘭等國12位學前教育與遊戲專家組成了專家委員會，負責向國際早期教育聯盟、國際遊戲聯盟和各自國家推介。「安吉遊戲」到底是什麼？又緣何成了國際學前教育的樣本？
安吉縣一所幼兒園的孩子在玩耍。誰也不會想到，來自浙江省安吉縣的幼兒遊戲教育正在風靡歐美。德國著名學前教育家奧斯納布呂克大學的雷娜特路齊莫爾博士慕名來到安吉考察後，在德國媒體上發表了《我眼中的中國安吉學前教育》，引起了德國學前教育的一次變革。美國賓夕法尼亞大學客座教授切爾西路貝利博士，歷時年、先後次走進安吉而起草的《安吉遊戲國際推廣計劃》，今年11月1日正式實施，根據此計劃，美國、加拿大、澳大利亞和紐西蘭等國12位學前教育與遊戲專家組成了專家委員會，負責向國際早期教育聯盟、國際遊戲聯盟和各自國家推介。「安吉遊戲」到底是什麼？又緣何成了國際學前教育的樣本？在「安吉遊戲」中，全縣13206名幼兒是遊戲的主宰者，而老師們只是為兒童提供遊戲的材料、創設遊戲的環境並保證他們遊戲的時間及安全，同時，他們要能敏感地解讀出兒童遊戲行為背後的發展。
臺灣文烜教育， 貝利博士說，她連續兩年先後次走進安吉，起草了《安吉遊戲國際推廣計劃》，根據此計劃，美國、加拿大、澳大利亞和紐西蘭等國12位學前教育與遊戲專家組成了專家委員會，負責向國際早期教育聯盟、國際遊戲聯盟和各自國家推介。貝克曼正在籌拍「安吉遊戲」的紀錄片。
高控下的幼兒教育，要麼拋棄遊戲，把兒童關在教室開展集體教學；要麼在設計、布置好的區角裡，開展有限的主題角色活動；更有甚者，以遊戲為幌子行灌輸知識之實。有專家反思，我國學前教育以學習知識為導向的原因，既有中國傳統觀念注重知識的教育、家庭對於升學壓力的教育功利態度，更有部分學前教育工作者對於兒童、遊戲和課程認知存在局限。