——簡譜、音名、唱名、調號與音階

2020-12-12 七色光樂理

喜歡音樂的朋友們大家好!您能打開這個頁面,說明我們有著共同的愛好,很高興在這裡與您相會!

當我們聽到了自己喜歡的一首歌曲或樂曲的時候,如果我們想要自己學會演唱或演奏它,前提是我們必須會識譜並找到這首音樂作品的曲譜。如果您在識譜上還感覺有些吃力的話,那就不妨花一些時間看看這裡的系列講座。本系列講座力求通過通俗的語言和清晰的思路進行介紹與講解,讓您能夠輕鬆地學會識簡譜方面的一些知識與方法。現在就開始吧!

1、什麼叫曲譜、什麼叫簡譜呢?

從音樂理論上講,一首音樂作品是通過樂曲的節奏、旋律、和聲、音色等等音樂要素來表達的,這是「作曲法」研究的範疇。曲譜則是用特定的音樂符號來記錄音樂作品的一種書面表達形式。以怎樣的書面形式進行記錄則屬於「記譜法」研究的範疇。現在人們常用的、也是最流行的記譜方法有五線譜記譜法和數字簡譜記譜法,對應的記譜法形成的曲譜分別稱為五線譜簡譜。有了曲譜並會識譜,我們就可以很容易地學會一首歌,很方便地學習各種樂器的演奏。

簡譜是中國特有的嗎?不是。簡譜初見於16世紀的歐洲;18世紀中葉經一批法國人的整理得以完善;19世紀經改進後在西方得到廣泛使用;20世紀初經日本傳入中國並得到廣泛普及。

聲音分為樂音和噪音。從物理學上講,樂音的三要素(不是音樂的三要素)包括音調(音的高低)、響度(音的強弱)和音色;記譜法關注的重點則是樂音的高低和長短。不同的記譜法用來表示音的高低長短的符號不同。簡譜最顯著的特徵就是用七個阿拉伯數字1234567來表示樂音的高低。可以這樣說:用阿拉伯數字1234567來記錄音樂中樂音高低的曲譜叫做簡譜。

下面以兒歌《小星星》的前兩個樂句為例,來認識和對比一下簡譜和五線譜這兩種不同的記譜方法:

簡譜的音符即表示音的高低又表示音的長短;五線譜的音符只表示音的長短,音的高低是靠音符在譜表中所處的高度來表示的。(什麼是音符?下一講再介紹。)

2、七個阿拉伯數字是如何表示音高的?

①為了講清楚這個問題,我們先來了解一下什麼叫唱名

大家知道,在簡譜中,1234567這七個數字的名稱並不讀成漢語的「一二三四五六七」,而是「唱成」英語的do、re、mi、fa、sol、la、si。這就是唱名。近似於漢字「都、來(ruai)、咪、發、搜、拉、西」的讀音。即:在簡譜中,表示音高的符號1234567在樂譜中的演唱名稱叫唱名。

唱名在簡譜中只表示樂音的相對高低。在1234567這一組音中,從1到7是依次升高的。不表示一個音的絕對音高。例如:咱們都在各自家裡同時唱出「1(do)」的音,錄下來再拿到一起聽,音高相同的機率會很小。為了使咱們唱出的「1」具有相同的音高,就要事先統一定好「調」,而定調的問題又涉及音名的概念。

②再談談什麼叫音名

樂音有七個基本音,每個樂音都是有固定的音高,分別命名為C、D、E、F、G、A、B,這就是音名。其它的音都是在七個基本音的基礎上變化而來的。通過鋼琴鍵盤,能夠幫助我們理解音名的概念。任意兩架鋼琴同時彈出鍵盤上同一組中音名相同的琴鍵,其音高一定是相同的。

從鍵盤圖上可以看出,從C到B的一組音包含7個基本音和5個變化音共12個音。在鍵盤上表現為「2黑+3黑+下面7個白」。任意相鄰兩個音之間的音高關係都是半音關係。

例如:在C和D這兩個音之間還有一個音,就是鍵盤上CD兩個白健之間那個黑鍵所代表的音,叫「升C」或「降D」,它比C音高半音,比D音低半音。其它黑鍵也是照此方法根據所臨的白健的音名來命名。如果相鄰的兩個白健之間夾著一個黑鍵,則白健與這個黑鍵之間的音高關係是半音關係,這時兩個白健之間的音高關係是全音關係。

再如:E和F這兩個音之間沒有黑鍵,這說明E和F之間的音高關係也是半音關係。同樣,B音和紅色字母C音之間也是半音關係。

在鍵盤的同一組基本音中,CDEFGAB的音高是逐個升高的。因此,在鍵盤上,越靠右側的琴鍵發出的音越高。

音名是為了區別七個基本樂音的絕對音高而起的名稱;唱名是為了視唱曲譜時的方便也是為了便於表達旋律色彩而採用的名稱。如何才能使不同的演唱者在演唱相同的唱名時音高一致呢?那就要事先「定調」!接著往下看。

關於調調號-它的作用是什麼?

調:通俗地說,「調」指的就是一首樂曲中的主音的絕對高度。所謂主音,也就是一首樂曲中起著穩定作用的音。(每一個音樂術語都與其它音樂術語有著密切的關聯,主音又涉及調式的概念,我們的目的是識簡譜,不是搞作曲,不能在一起展開講了。)

調號它是一首歌曲或樂曲中用來表示主音的絕對音高的記號。在簡譜中,通常用1=「某個音名」來表示。因為任意一個音名都有固定的音高,知道了唱名「1(do)」的音高標準,也就知道了曲譜中其它各個唱名的音高標準。

例如:在前面《小星星》的簡譜中,我們首先看到了1=C這個符號,其中的「1」就是這首歌中起穩定作用的主音;C則是一個音名。1=C,就表示這首歌曲主音「1」的音高跟C音相同,即:這首歌是C調的。如果曲譜上面標的是1=D,則表示這首歌曲「1」的音高跟D音相同,即:這首歌是D調的,比C調高了一個調。由此也可以看出:只有在C調中,唱名do、re、mi、fa、sol、la、si(1、2、3、4、5、6、7)才跟音名C、D、E、F、G、A、B有著一 一對應關係。

演奏一首樂曲或演唱一首歌曲時,如果事先用調號規定了統一的音高標準,就不會出現「各吹各的號,各唱各的調」的情況了。

一首器樂作品(尤其是獨奏作品),應該按照它的原調演奏,這樣才能發揮出樂件的最大潛能;一首聲樂作品,在嗓音條件不具備演唱原調的情況下,可以降調演唱。

再多說幾句吧。常見的音樂作品的調式有自然大調和自然小調。自然大調的主音是「1」,自然小調的主音是「6」。例如:1=C,表示C大調,6=A表示A小調。但是不能把調和調式混為一談——例如:C調的樂曲不能說成C調式的樂曲。

【小結】

曲譜是用特定的音樂符號來記錄音樂作品的一種書面表達形式。用阿拉伯數字1234567來記錄音樂中樂音高低的曲譜叫做簡譜。

在簡譜中,1234567在樂譜中的演唱名稱(do、re、mi、fa、sol、la、si)叫唱名。唱名在簡譜中只表示樂音的相對音高,而音名(C、D、E、F、G、A、B)具有絕對的音高。

調號是一首歌曲或樂曲中用來表示主音的絕對音高的記號,在簡譜中,通常用1=「某個音名」來表示。因為為一個音名都有固定的音高,知道了唱名「1(do)」的音高標準,也就知道了曲譜中其它各個唱名的音高標準。

本講就到這裡吧~如果您的身邊能有一件鍵盤樂器的話,將會對簡譜學習過程中的視唱練耳起到重要的幫助作用。即便是兒童電子琴或您自己喜歡的其它樂器也可以。開始準備吧~~

相關焦點

  • 輕鬆學簡譜02:什麼叫音階?識簡譜為什麼要學習音階?
    上一講我們從「簡譜中是如何表示音的高低」的角度介紹了「唱名」、「音名」、「調號」這些概念。在一張簡譜中,是調號建立起了「唱名」與「音名」之間的聯繫,讓我們知道了一篇曲譜中的每個音究竟應該唱多高。然而,知道了這些概念之後,是不是就能唱準曲譜中每個音的音高呢?不一定。因為不同的音之間誰比誰高多少我們要是「心裡沒數」的話,在視唱的時候就會出現「跑調」或「找不著調」的現象。
  • 巧識五線譜03:認識唱名——找到五線譜中的do、re、mi……
    【關於唱名】在簡譜中,看見音符1、2、3、4、5、6、7,會自然聯繫到唱名do、re、mi、fa、sol、la、si。那麼,五線譜中的唱名也是do、re、mi、fa、sol、la、si嗎?是的!哪個位置的音符唱成do呢?這與採用什麼唱名法(固定唱名法和首調唱名法)有關(以後再談)。在C調的樂曲中或固定唱名法中,唱名do、re、mi、fa、sol、la、si與七個基本音名C、D、E、F、G、A、B是一一對應的。在五線譜的高音譜表中,標在下加一線上的音符其唱名就是do。
  • 教你零基礎學音樂:認識簡譜的構造,認識唱名
    大家好,這裡是三分鐘音樂社,今天是我們零基礎學音樂的第一課,今天我們先認識一下簡譜的構造,以及什麼叫作唱名。今天的第二個問題是認識唱名,大家可以從樂譜中看到我們的歌曲正文都是由1234567這7個阿拉伯數字構成的,但我們如果要去唱一個簡譜的話,我們肯定不能唱1234567,稍微有一點基礎的朋友都知道,我們見到1234567,腦子裡就應該反映出來,唱的話,應該叫作do re mi fa sol la si,那這個do re mi fa sol la si既然是唱出來的
  • 簡譜與唱名 首調與固定調
    本文目標:掌握唱名的概念掌握首調與固定調的概念與各自優勢在介紹五線譜的大調調號前,我們還要先來說一下簡譜上的調號,說到這個就不得不說起另一個概念音也有專屬名字嗎?),也就是所謂的CDEFGAB,不過在五線譜也好,簡譜也罷,我們都看不見這些字母直接寫在樂譜上,而是經過學習,知道五線譜的線和間與音名的對應關係,那麼簡譜上除了開頭的1=X寫了CDEFGAB,全篇只有數字,那簡譜裡總不能每次都根據1=X來推出234567的音名吧?
  • 輕鬆識簡譜24:自然小調與五聲羽調式八度音程內簡譜視唱練習...
    簡譜視唱練習一:自然小調音階視唱不論是自然大調還是自然小調,第Ⅰ音級都是該調式的主音。只不過自然大調的主音是簡譜唱名(或五線譜首調唱名)的1(do),而自然小調的主音是6(la)。上面的音階中,調號是1=F(即F調),而F調的6(la)就是音名為D的這個音,所以,這個音階也可以稱為d小調音階(調號也可以標為6=d)。同樣是do、re、mi、fa、so、la、si這幾個唱名,但由於它們在不同的調式音階中所處的地位(音級)不同,所以不同的調式就有了不同的音樂色彩。小調式的根本特徵是第Ⅰ音級(主音la)到上方第Ⅲ音級構成小三度音程。
  • 輕鬆學簡譜03:什麼叫音級?不同調式音階中的主音是第幾音級?
    為了表述上的方便,樂理中把大調式音階和小調式音階中的七個音級分別用大寫和小寫的 羅馬數字來標記——在大調式音階這個樂音體系中,用大寫的羅馬數字(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ)來標記音級;在小調式音階這個樂音體系中,用小寫的羅馬數字(ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ、ⅴ、ⅵ、ⅶ)來標記音級。每個調式的音階中,每個音級都有其專用的名稱和對應的唱名。
  • 音名和唱名的關係
    很多朋友對於音名和唱名之間的關係弄得不是太明白,不能理解兩者之間的對應關係,有的覺得音名C、D、E、F、G、A、B與唱名do、re、mi、fa、sol、la、si是固定對應的,有的又覺得唱名和音名都可以隨便換。
  • 學吉他,如何理解音名唱名簡譜,這個說透了
    要理解音名唱名簡譜,首要要明白音高這個道理。這三個其實就是記音高的符號。 只要理解了這一點,你就能很快弄明白這三個之間的關係了。 舉個例子:六弦空弦音名是E,一弦也是e1,同一個音,相當兩個八度,因為四弦二品也是e,他們的音高都是固定的高度。 音名是固定的音高,理解這個後,那麼唱名和簡譜就是相對的音高。也就是說音名在吉他是固定的,它的音高已經固定了,但唱名和簡譜就的音高,就跟調式有關係了,調高,唱的高度就不一樣,調低,唱的音就相對低了。
  • 「聲樂乾貨」教你怎樣認識簡譜
    在簡譜中,用以表示音的高低及相互關係的基本符號為七個阿拉伯數字,即1、2、3、4、5、6、7,唱作do、re、mi、fa、sol、la、si,稱為唱名。,七個阿拉伯數字所表示的唱名是始終不變的。 在鍵盤體系中,白鍵與黑鍵按固定規律排列,每個鍵均有固定的名稱,用七個英文字母C、D、E、F、G、A、B表示音的名稱,稱為音名。音名不等同於唱名,唱名沒有固定的音高位置,其音隨調的改變而移動,音名是固定不變的。
  • 學樂器,這些簡譜樂理一定要懂(建議收藏 乾貨)
    在簡譜中,用以表示音的高低及相互關係的基本符號為七個阿拉伯數字,即1、2、3、4、5、6、7,唱作do、re、mi、fa、sol、la、si,稱為唱名。  現將高音、中音、低音分組如下:  在簡譜中,不論基本音符是高音還是低音,七個阿拉伯數字所表示的唱名是始終不變的。在簡譜體系中,如果將 1→ i或i→ 1之間的音像階梯一樣按高低次序進行排列,稱為音階。順方向 1→ i,一個音比一個音高;逆方向 i→ 1,一個音比一個音低。(參見下圖)
  • 如何快速地把鋼琴五線譜轉換成簡譜
    02 / 確定調號我們先來看一張圖。在每個五線譜最開頭我們可以看到一些升降記號,通過這些升降號,我們就可以判斷這首曲子的調號,比如1=C,1=A……過這張圖,不難看出,最開頭《一百萬個可能》是D調的,也就是1=D。
  • 學笛子乾貨《初學者應該怎麼看簡譜》
    數字簡譜以可動唱名法為基礎,用1、2、3、4、5、6、7代表音階中的7個基本音級,讀音為do、re、mi、fa、sol、la、si,休止以O表示。每一個數字的時值名相當於五線譜的4分音符。 在音符的上面加一小圓點,即表示高八度演唱,加兩個圓點表示高兩個八度;反之,在下面加一個圓點,即表示低八度演唱,加兩個圓點表示低兩個八度。要準確地表示音的絕對高度,還要應用調號標記。
  • 巧識五線譜08:如何記住七個「降號調」的調號與調的對應關係?
    ①對於升號調來說,記住「一個升號是G調」,其它的調號——把調號中最後一個升號所代表的音高再升高半音,得到的音名就是調號所代表的調。②對於降號調來說,記住「一個降號是F調」,其它的調號——倒數第二個降號所代表的音高是什麼音就是什麼調。
  • 巧識五線譜16:從調式音階上感受首調唱名法與固定唱名法的區別
    上面提到的「全」和「半」是指音階中相鄰兩個音級之間的音高關係,而不是指單個的音是全音還是半音。對於單個的樂音而言,根本不存在是半音還是全音這回事兒。1.C大調音階的固定唱名與首調唱名②大調音階中,首調唱名do是主音;小調音階中,首調唱名la是主音。無論大調還是小調,都是主音排在音階的第Ⅰ音級。③圖二中的音階為什麼稱作a小調?這是因為該小調音階的主音排在了音名為A的音上,所以叫作a小調。a小調與C大調調號相同,所以a小調是C大調的關係小調;C大調是a小調的關係大調。
  • 0基礎學簡譜實戰一招快速學會簡譜
    簡譜是音樂的基礎,有很多音樂愛好者由於不認識簡譜,而苦惱,下面我們用實例教會你快速學會簡譜,輕鬆簡單,幫助業餘愛好者跨入音樂之門。要想學會簡譜首先我們要知道一首樂譜的組成,由上面圖例可知,這首樂譜是由調號,節拍,低音、高音、二分音符、四分音符,八分音符,前八後十六,小節線,連音線,空拍,終止線等組成。
  • 樂理零基礎入門系列——唱名、音程、音級、吉他指板
    唱名有升降復原,音程則分大小增減純。2. 唱名體系有兩種:一種是基於大調和變化音符,另一種為每一個音都獨立命名。3. 音級能夠替代唱名,用數字書寫也更為便利。4. 吉他指板上每一品都是嚴厲依照十二均勻律製造的。
  • 首調唱名法29:談談如何根據調號識別調名/一個小竅門輕鬆推斷
    在學習升號調的時候我們發現:每個升號調中最後一個升號位置,總是該調的首調唱名si,從這個音往上數一音級(小二度),就是該調的首調唱名do,這也就找到了該調的調名。例如一個升號的調號,升號的位置一定是該調的首調唱名si,往上數一級(小二度)就是該調的首調唱名do,而這個音在五線譜表中對應的就是G,所以,一個升號的調號是G調。2.關於降號調的識別是否也有類似的竅門呢?
  • 巧識五線譜07:如何識別並記住五線譜中七個「升號調」的調號?
    在簡譜中,根據簡譜的調號(例如1=C、1=D……)就可以直接知道樂曲是什麼調的;那麼,如何根據五線譜的調號來知道樂曲是什麼調的呢?也就是說,在五線譜中,如何識別和記住五線譜的調號與調之間的對應關係呢?記住以下三點就可以輕鬆地排出升號調中升號的個數和位置:①自然大調音階相鄰兩個音之間的全音與半音關係:全全半-全全全半;②根據全全半-全全全半的關係,在鋼琴鍵盤上找到音階中的各個音的位置;③根據全全半-全全全半
  • 零基礎學簡譜第四課:大調音階和音級
    在簡譜體系裡,我們常說的音階實際上應該是自然大調音階,也就是以1為主音,按高低次序排列起來:1 2 3 4 5 6 7 i,當然也可以由高到低:i 7 6 5 4 3 2 1。在第二課時裡我們已經講到,這組音階的音高關係是:「全全半全全全半」,這個就是自然大調音階的排列規律,所有的自然大調都要按照這個規律排列。根據各音在音階中的位置,我們用羅馬數字為每個音標記級數:I II III IV V VI VII I。
  • 巧識五線譜06:關於調號——五線譜中,C調和G調是怎樣標記的?
    在簡譜中,曲譜前面都有調號(1=C、1=D、1=F、1=G……等等)。它告訴我們的是一首樂曲中do(1)的音高位置。1=C,表示這首樂曲是C調的(用C音作為do的音高)、1=D,表示這首樂曲是D調的(用D音作為do的音高)……。