文│慢媽
從小，我就是一個聽話的孩子，因為父母對孩子要求很嚴厲，容不得有一點反抗。所以，從來就是讓做什麼就做什麼，讓好好學習，就在家做完作業再出去玩。當時的學習成績，還真的不錯。直到到了高中，再也沒有人看管，就想徹底的放鬆自己，再也沒心情好好的用功學習。
爸媽嚴厲的管教下，好像在做任何事情的時候比著別人都少了點自信，我這個「聽話」的孩子到現在還是因為性格問題吃了不少苦頭。
有了樂樂，也開始看很多關於育兒的書籍，再加上我自己的感悟，我覺得再把「聽話」作為教育孩子的標準，已經不符合現在的社會情況。
孩子是一個獨立的個體，我們選擇把他生下來，不是為了讓他成為我們以後的期望，只是希望能陪伴他走過一段時期，關鍵的路程還要他自己去體驗。
聽話的孩子好帶，但是聽話的孩子心裡的苦只有他自己知道。在別的孩子因為自己的哭鬧去為自己爭取什麼的時候，聽話孩子的表現讓人更心酸。明明知道想要什麼，但是因為自己是聽話的孩子又不想去爭取。
為了孩子更健康的成長，我不想孩子成為聽話的孩子。如果媽媽能這樣對待孩子，對他的成長更有利：
孩子成長要順其自然
每個孩子都有不同的性格特點，順應他的性格特點，才會真的幫助他成長。
樂樂是個調皮的孩子，他的調皮讓爺爺奶奶跟著吃了不少的苦頭。但是又因為這樣的性格，他的好奇心很重，總是喜歡自己去摸索。很小的時候就想自己拿著工具修東西。我很高興的讓他自己去實踐他的想法，即使遇到失敗，他還能繼續去探索其它適合的方式來解決問題。如果在這些時候，我只是讓他這不能做，那不能做，危險，可能就傷害了他的創造力。
但是，如果是真的很危險的東西，比如危險的東西不能摸，不能打人，這些硬性的規則還是要提前給孩子講清楚，然後督促他做到為好。
對孩子的控制欲不利於孩子性格發展
有的家長希望孩子聽話，就是希望孩子完全按照他們的標準來執行，從小的時候穿什麼衣服，上什麼樣子的培訓機構，再到大了上哪所大學，學什麼專業，如果孩子夠聽話，家長就很開心，覺得這樣是對孩子好。其實，這樣的孩子最大的問題是喪失了思考的能力，不知道自己喜歡什麼，所以這樣的孩子長大以後內心可能會非常痛苦。
養育孩子，不是要讓他成為我們希望的樣子，只是希望他能順應自己的內心，能夠開開心心的成長。體會到「聽話」孩子的苦，你還在要求你家孩子聽話嗎？