你的孩子是不是經常說謊呢？

當孩子說謊時，這個謊並不是真正意義上的謊言。其實不同年齡說謊意味著不同的問題。

當一個三歲左右的孩子就經常會說：『』不是我吃的，是別人吃的」；他幹什麼壞事都會說是別人幹的；有時當著我們面幹的壞事也說是別人幹的。那麼一般這樣年紀的孩子他還不能準確區分想像跟現實，當他幹了什麼不好的事情的時候他總是希望那是別人幹的，不是自己。他是把父母高興還是生氣來衡量對錯的標準。他覺得爸爸或媽媽高興了這事是對的，生氣了就是錯的。當爸爸或媽媽生氣了他就知道做錯了，但他又不希望是自己做的，就說自己沒做，是別人做的。

在3歲4歲的孩子身上很常見，這並不代表是孩子品質的問題，也不要對他進行道德的批判。我們要做的是幫助他認識到什麼是「假裝」。我們可以通過做遊戲的方式告訴孩子哪些東西是假的，哪些是真的？我們模仿怪獸殭屍，孩子看到號害怕，這樣我們可以跟他說這些都是假的，是我們扮演的，以此來告訴他什麼是假什麼是真。這裡要講下爸爸媽媽要做好好的示範，孩子都是很愛模仿大人的。比如我們經常告訴孩子過馬路要看紅綠燈，紅燈停綠燈行，但是如果我們不遵守交通規則就是給他們做了不良示範，越讓他們困惑，他們分不清哪些是成人故意還是善意的謊言，哪些是社交的禮儀，我們不能讓他有這個錯覺。

當孩子大了些，他會為了逃避責備逃避麻煩而說謊，所以說不同年齡的孩子說謊的原因也 不一樣。

對於更大一些的孩子，經常是因為孩子學習問題產生的說謊。經常性的是考試沒考好，分數沒有達到父母的預期，我們也經常都孩子考試的分數很敏感，孩子分數低了不敢說實話只能想辦法糊弄家長。父母知道孩子說謊的時候動輒打罵，輕輒被說。父母越責備孩子越說謊，這是孩子自我保護的一種辦法。所以根源還在我們父母這裡。

我們對這個年齡段的孩子的說謊行為一定要及時的糾正，我們做父母的要讓孩子知道有比說謊更好的保護自己的辦法。告訴孩子講一個謊言就要用一百個謊言去圓你說的那個謊，用事實告訴孩子講真話不會有不好的後果，說謊了即便暫時可以躲掉一些麻煩，卻會帶了更大的麻煩。在適當的時候，應該讓孩子自己承擔說謊帶來的後果，這對孩子不再隨便說謊有很好的幫助。

父母對孩子的錯誤要有所懲罰，但不要嚴厲到讓孩子寧願冒著說謊的風險，那就可能養成他說謊的習慣了。我們要了解孩子為什麼會說謊，如果是因為我們對他做錯事情的態度而說謊，那我們要自己反省一下自己是不是在他做錯事的時候反應太強烈了，打罵或者體罰了？如果是的話就是我們父母給他說謊奠定了基礎，我們跟孩子之間的信任說到了影響。如果孩子知道父母會調準了自己的情緒，會理性民主地對待孩子的問題，友好地溝通，那有可能會改善這種情形。

我們也要適時地表揚獎勵，當他很誠實地承認他的錯誤，我們要給予肯定與表揚。要著重地表揚他的誠實並給予獎勵。

如果父母改善了自己的問題，但是孩子還是說謊，尤其當孩子10歲以後還屢教不改，說謊成習慣了，面不改色心不跳的，這就需要專業的心理指導了。

養育一個誠實善良的孩子的每個做父母的期望，誠實的品德是慢長的過程得以形成的，我們要用科學的方法，耐心的愛去對待孩子出現的每個問題，一顆小樹要長成大樹，不僅會經歷風雨的摔打，同時也需要陽光雨露的滋養。