延慶縣第二小學六（6）班 孫欣怡
第一次，意味著一個新的開始，也是人生中令人難忘的事情。隨著時光的流逝，許多難忘的「第一次」在腦海裡已經所剩無幾了。但是，讓我記憶最深刻的就是第一次用鋼筆寫作業。
記得那是我上三年級的第一天，老師讓我們準備買鋼筆，說從這個學期開始我們就得用鋼筆寫字做作業了。因為以前用的都是鉛筆，一聽說要用鋼筆，我心裡頓時顫了一下，不知道能不能寫好，更不知道寫出來的作業會是什麼樣，心裡還是產生了一點小小的壓力。放學後，爸爸陪我去書店買了一支藍色的鋼筆，試一試感覺還不錯，一路上哼著小曲邊跑邊顛地回了家。
「寫作業，今天老師讓我們開始用鋼筆寫作業啦！」我一邊興奮地和媽媽說，一邊小心翼翼地拿出新買的鋼筆，在爸爸的幫助下給筆吸足了墨水，就按照以前的寫字方式開始寫了起來。一開始感覺還不錯，可寫了一會兒，看看自己寫完的作業，我一下子愣住了。原來，用鋼筆和鉛筆寫字不太一樣，由於握筆寫字時沒注意，每一行字由於手的摩挲，竟然被弄出了字影，看上去就好像流星一樣，卻沒有流星看起來那麼美。而且，有的影子在上，有的影子在下，七扭八歪，我還弄了自己一手鋼筆墨跡，好像斑點鹿一樣，一塊藍、一塊黃，在旁邊偷看的老爸禁不住笑出聲來。為了不讓老爸看笑話，我又拿出一張稿紙，認認真真地寫了起來……二十分鐘過去了，我第一次用鋼筆寫的作業新鮮出爐了，看著仍不太滿意的鋼筆字作業，我不禁嘆起氣來：「哎！算了，就這樣吧！」
「鈴，鈴，鈴……」上課了，老師笑眯眯地說：「同學們，昨天的作業寫得怎麼樣呀？」這時，竟然有些膽大的同學小聲嘟囔著：「不怎樣！」老師就像早就預料到了一樣，絲毫沒有責備我們。然後，老師在全體同學面前，展示了大家的鋼筆字作業。我發現，不僅我自己的作業不夠美觀，很多同學也都是這樣，心裡頓時安慰了不少。老師耐心地給我們講道：「用鋼筆寫字，手要注意避開上一行，不然就會擦出『影子』來。要看準、想好了再認真書寫，如果寫錯了，也千萬不要來回塗抹。」
「萬事開頭難」。雖然第一次用鋼筆寫作業不太成功，簡直可以說「醜」死了，可是老師常跟我們講「失敗是成功之母」。後來再用鋼筆寫作業的時候，不管怎麼難，我都會繼續堅持，鍛鍊自己眼明心細手準的書寫本領，努力寫一手整潔美觀的鋼筆字。