這「四個時刻」不要批評娃，教育要分時間點，家長們把握好分寸

文丨木蓮媽媽，原創內容

教育孩子，是一個漫長的過程。和大人一樣，孩子也會時不時犯些錯誤。這些錯誤在我們眼裡，可能是幼稚的，甚至是荒謬的。

但我們不能以成人的視角去審視孩子犯的錯誤。當孩子犯錯時，我們要在合適的時機教育孩子，選錯時間點，可能會適得其反。

這「四個時刻」不要批評娃

1）早上出門和晚上睡覺時

一日之計在於晨，我們都很清楚早晨的這幾個小時時光對一天來說有多重要。給孩子一個輕鬆愉快的早晨，一天的學習都會動力十足，元氣滿滿。

相反，如果家長在這個時候批評孩子，讓孩子失去了美好的早晨，一天的情緒都會很喪。

同理，晚上睡覺時也不要批評孩子。睡覺前我們一般都處在平和的狀態裡，情緒是非常穩定的。

如果這個時候批評孩子，造成情緒波動，孩子的睡眠質量就會受到影響。無法得到良好的休息，第二天會渾渾噩噩。

2）一起吃飯時

現在家長都比較忙碌，有時候甚至很難聚在一起跟孩子吃飯。試想一下，如果我們是孩子，跟家長一起吃飯時突然被批評了幾句，那還吃的下去嗎？

有時候換位思考是十分重要的。破壞家庭的美好時光已經是很嚴重的問題了，再加上讓孩子喪失食慾，甚至會因為吃飯不開心而引發腸胃功能混亂，對健康造成影響。

帶情緒吃飯對孩子的成長發育影響嚴重，有什麼天大的事，非要在飯桌上說呢？

3）父母脾氣不好的時候

跟孩子交流時，最忌諱的就是家長無法控制好自己的情緒。首先，孩子還小，並不能做到像大人一般的情緒管理。

在被批評時可能會哭，如果這時家長脾氣不穩定，這幾聲嚎啕大哭會成為脾氣爆發的催化劑，會傷了孩子的心，更會傷了親子關係。

其次，我們批評教育孩子的目的，是為了讓孩子改正不良問題，而不是撒火洩氣。如果不能平心靜氣的對待孩子，那不如先穩定自己情緒。

4）孩子生病或狀態不好的時候

孩子生病已經很可憐了，大多數非原則的事情都可以先放一放。有一個好的心情對於身體恢復來說是至關重要的，何必讓孩子身體心裡都不舒服呢。

批評要講究時宜，幾個「注意」請記牢

►注意批評孩子時的場合

儘量避免在公共場所或人多的時候批評孩子，孩子很小就有自尊心了，教育固然重要，指出錯誤也是理所應當。

但如果讓孩子覺得自己的自尊受到傷害，可是無法輕易挽回的。這樣一來，會起到反作用，甚至激起孩子的逆反心理。

►注意批評的方法

批評孩子，是指語言上的管教，而並非對孩子大打出手。打孩子的弊端我們心裡都清楚，傷害孩子、破壞親子關係，甚至會觸犯法律。

我們都想教育好孩子，但這並非是速成的，需要足夠的耐心和愛心。除此之外，也不要用批評四歲小孩的話術去批評十四歲的孩子，年齡不同，教育方法也應該轉變。

►注意批評的內容

我們要讓孩子了解到，所有事情都是對事不對人。一件事情做錯，不代表孩子沒有能力或者品行不端，不能在批評中讓孩子喪失對生活的期待和渴望。

有些家長氣急了，會對孩子說：「你看看你，這麼笨，這都不會。」這樣的言論會讓孩子自我否定，會直接導致孩子沒有自信，甚至自閉。

家長們在批評孩子之前，自己也要做些功課。首先要了解事件的具體情況，不能只了解皮毛。

其次要根據自己孩子的性情來判斷事件真實性，很多事情都是耳聽為虛眼見為實，不能冤枉孩子。最後，要選擇適合孩子的方法進行批評，而不是一味的發洩自己情緒。

批評教育要考慮孩子的感受

批評，這是一個所有孩子看了都會害怕的詞彙。因為它往往意味著懲罰和丟人。

家長是孩子的第一任老師，我們要讓孩子了解到，批評不是目的，改錯才是目的。

與此同時，還要教會孩子如何正確對待批評，這需要我們以身作則，將這些道理細化進每一次對孩子的教育中。

例如，在孩子心情不好時儘量不要嚴厲批評，可以溫柔的講道理。在孩子興奮高興時，不去潑冷水，不做「惡人」。

【木蓮媽媽寄語】

我們在教育孩子的過程中，也在陪著孩子共同成長。我們一起學習，一起進步。批評孩子只是讓孩子知錯就改的手段，它不是大人的籌碼，更不是我們用來嚇唬孩子的武器。

希望每個寶寶都可以擁有快樂的人生，每位家長都可以成長為教育達人。