浩浩的家庭英語啟蒙開始於：2017.9.24.當時孩子5歲10個月。我曾在2018年10.9號寫過啟蒙一年的文章。（那年今日：記於英語親子啟蒙一周年之際）
不知不覺間，2020年已經接近了尾聲。浩浩的英語啟蒙也走過了三年三個月的歷程：浩浩也從英語小白成長為了可以看初章書、裸聽高章書的孩子。
一路走來，我們看到了許多美麗的風景。
英語啟蒙的緣起，是認識了一位加拿大國籍華人，後來我們成為了很好的朋友。他舉辦了許多期的「多維英語」講座，我受益良多。
我又買了幾本英語啟蒙理念和方法的書：汪培珽：《培養孩子的英文耳朵》；廖彩杏：《用有聲書輕鬆聽出英語力》；蓋兆泉：《做孩子最好的英語學習規劃師》；趙曉華《讓孩子輕鬆說出地道英語》。
其中，蓋兆泉老師的書我讀了好多遍，幾乎隔一段時間就會拿出來重新讀。每一次讀，都會有不一樣的收穫。曉華老師有自己的微信公眾平臺「曉華親子英語」。我主要在這個平臺上找資源。
孩子啟蒙用的書籍是廖彩杏書單和海尼曼。當時一下子買全了100多本，裝了三大箱。我陪孩子聽讀比較吃力，所以報了網課：廖彩杏書單100本精講視頻課，老師是原新東方任教，有國外留學背景，講課是中英文夾雜的，不是逐字翻譯，是英文一遍——通篇解釋一下中文——英文朗讀。比較符合我的理念。孩子只聽到完了30-40本的樣子，到現在課還沒聽完。
因為孩子啟蒙，要遵循「聽力先行」的原則，所以一開始必須選有聲書。我後來就從「曉華親子英語」上固定的買書，聽音頻。因為這個公眾號的每一套書都會有音頻，有時候是原版音頻，有時候是曉華老師和Emma錄製的音頻。孩子超級喜歡Emma姐姐。
我先後買過《小貓莫格系列》《大紅狗系列》《蒼蠅小子系列》《牛津閱讀樹家庭版1-6》。一開始是對著書聽音頻。聽完之後就用播放器反覆的播放音頻裸聽。每天吃飯時，出門時，玩玩具時，都會把英語音頻當成背景音樂聽。
後來就認識了黃子媽媽。又開始追黃子的書單。黃子媽媽很細心的記錄了黃子一路啟蒙的過程，文章當中提到的資源可以下載，極大的方便了我這個英語小白的職場媽媽。在此，特別向」黃子媽在這裡「表示感謝。
一開始是跟著音頻聽書。所以這個時候，也多少的會認識一些單詞，也會找一些同名的動畫片來看。自從開始英語啟蒙後，家裡的動畫片都變成英文動畫片了。
大約一年半之後，可以裸聽書籍了。聽書的速度快多了。吃飯時，出門上學的路上，開啟了隨時隨地聽書模式。這時候在一年級，課內作業少，所以大部分課餘時間留給了英語聽書。每個周末的晚上，還會有電影或者屏幕時間。一年級這一年，看了許多的英文動畫片。
兩年多的時候，可以裸聽初章書了。基本上一周可以聽一套初章書。在聽了十七八套初章書之後，我意識到認讀應該提上日程。報了曉華老師的「自然拼讀課」，很快地把自然拼讀課程學完了。
學完之後，就開始讀拼讀讀物：RAZ。一開始是跟讀，從F開始，半年多以後，讀到了P,Q。再往下讀，讀不動了，就開始只聽不讀。
寒假期間，報了曉華老師的閱讀打卡課：牛津樹1-6；好奇猴喬治、小怪物都參與了打卡。聽完課之後錄一遍故事，目的是讓孩子慢慢學會認讀。
後來，曉華老師又推出了《瘋狂學校》精讀課。我報了體驗課，孩子讀起來毫無壓力。一天讀一章，不到一周就把第一本讀完了。
這個時候，孩子已經聽了十幾套中章書了。我開始慢慢讓他接觸高章書。比例大約是：聽完兩三套中章書，聽一套高章書。孩子聽的第一部高章書是《親愛的漢修先生》，也能接受。
有時候，聽力一開始聽起來有困難，我就找同名的電影或動畫片讓他接觸。The Adventures of Captain Underpants《內褲超人》就是先看的動畫片，最近才開始自己看書。
轉眼到了2020年9月，啟蒙接近三年了。英語學習對寫的訴求提上了日程。我輔導不了，也不知道怎樣教孩子寫英文文章和如何開展英文精讀。就報了一個線上的外教課。用的是Wonders.全英文授課，課下會有書寫作業。孩子先用軟體錄下來，再抄上去。因為他的聽力沒問題，英文表達也沒問題，就是不會寫。這個一周兩次的線上課可以補英文寫作的短板。
以上就是啟蒙三年多的碎碎念。前三年都沒有報班學，完全是通過書籍和動畫片啟蒙的。孩子到現在還沒有過「認讀」的關，只能讀簡單的初章書。
我的目標是：再過半年，能夠自己讀中章書，接觸科普書籍閱讀。小學階段能夠實現英語自主閱讀。
啟蒙階段科普書籍讀的不夠，大多以故事書為主。因為科普書籍專業詞彙比較多，一直沒找到與書籍配套的資源。好在RAZ的比例是fiction與Non-fiction都有兼顧，也算是對科普書籍的補充吧。