作者：郎朗
讀完一本10萬字的書要多久？在某問答平臺，大部分人給出的答案是4~6小時。
小新的一篇文章大概在2800字左右，10萬字相當於35篇文章。用書作比較的話，海明威的《老人與海》英文原版書21750字左右，中文譯本不超過4萬字，10萬字已經達到長篇小說的篇幅程度。
在一些號稱「全腦教育」的教培機構口中，學過「量子波動速讀」法後，只要5分鐘就能讀完10萬字，並且還能複述書裡的內容。
「量子波動速讀」究竟是什麼？為什麼這類培訓機構不斷出現？家長又為什麼願意為這樣的概念買單？
來源 浙江衛視
量子波動速讀？只是個名字而已
記者以家長身份實地走訪了北京一家「全腦教育」培訓機構，在該機構展出的海報和電子宣傳冊中，可以看到「量子波動速讀」「超級意念力」「五官感知」等相關宣傳，腦門兒吸勺子吸手機被作為成果展示了出來。
對比後記者發現，雖然發現不同的機構都把「量子波動速讀」作為特色課程推出，但是對於「量子」的解釋卻各有各的說法。
引起熱議的孩子們用「量子波動速讀」法快速翻書閱讀的視頻中，相關機構人員講述原理稱，量子會跟量子產生糾纏，而量子在糾纏的過程中又會產生波粒二象性，通過眼睛作用於大腦，最後眼動腦動，讀完整本書。
而記者走訪的這家機構工作人員稱「『量子波動』速讀只是個名字而已，跟量子沒關係，更像是升級版的快速閱讀。」工作人員說，在他們這裡，快速閱讀是一分鐘看2000~5000字，而「波動速讀」起步就是1分鐘看5000字以上，其原理是「把左腦關閉，用右腦閱讀」，訓練得當的話，能達到1分鐘看8000字的速度。
「孩子們翻動的書都是他們看過的，而且至少看了3遍以上。」該機構主講彭老師稱，在他們「量子波動速讀」的宣傳視頻中，孩子手中撥動的書都是認真看過的。
「波動讀書肯定要撥書的呀！」工作人員稱，撥書的過程其實是孩子在認真看過書以後，複述書中的內容。
「量子波動速讀」（光波速讀）電子宣傳頁
該機構解釋培訓理念時稱，全腦教育包括左腦和右腦，左腦是邏輯思維，右腦是圖像思維。正常人用左腦，一般6歲以前的孩子右腦還沒有封閉，6歲以後，右腦長久不用的話，就會封閉退化。使用他們的方法讀書後，孩子讀書的時候腦海裡會出現圖畫和聲音。
而腦門兒吸手機和勺子則是「超級意念力」的訓練結果。工作人員稱「人的腦門兒上有個很強大的磁場，專注力夠的話誰都能做到（腦門兒吸手機），而且吸著手機來回走都沒問題。」
蒙眼辨色也是「五官感知」訓練的表現形式。在訓練階段，老師會引導學生想像每個顏色對應的聲音和感覺，最終，孩子能實現用靠觸覺聽覺嗅覺來辨色。
資料圖 圖片來源：視覺中國（圖文無關）
機構：一萬九千八，「全腦教育」帶回家
記者走訪的這家「全腦教育」機構除了寒暑假組織的訓練營活動外，並不直接接觸學生，用工作人員的話來講，他們主要是「孵化老師」，通過培訓老師，藉助老師自己開設的各類教輔機構傳播「全腦教育」的理念。
想要進入「全腦教育」行業並不難，只要自己有培訓班或者類似「小飯桌」的託管班，交19800元就可以成為該機構的聯盟店。機構負責培訓兩個老師，培訓分為3次，每次3~5天，培訓結束後就可以掌握「全腦教育」的方法。
在培訓現場，記者發現，參與培訓的人員身份各異，有在校老師、全職母親、培訓機構老師、自由職業者等。對於接受培訓的人員的資質，該機構表示並沒有要求。「我們只是一個平臺，給大家提供這樣的理念和學習方法，具體辦班兒和學習效果要看培訓的老師經驗如何。」工作人員說。
談及培訓價格，該機構表示面向學生的具體課程定價是由各個培訓班自己決定的，他們並不參與。而該機構自己的招生頁顯示，參與3天封閉特訓以及21天線上打卡學習活動需要9800元。記者了解到市面上「全腦教育」課程的價格在1萬到6萬不等，培訓周期在5~7天。
「自己只是給老師教，至於老師回去之後怎麼教學生，那就是他們自己的事兒了。」工作人員表示。
培訓現場，伴著「感恩的心」的背景音樂，一位參與培訓的在校中學英語老師聲音顫抖地表示「感謝XXX機構給了我這個機會，讓我接觸到這麼先進的理念，雖然我弟弟是醫生，他告訴我全腦理念都是騙人的，可我相信自己的判斷。」
中新網網頁截圖
「全腦教育」流行背後：波動的是焦慮
不少網友調侃，報名的都是交「智商稅」，然而「全腦教育」機構的遍地開花是有其生存土壤的，家長們的焦慮則是催化劑。
隨著《最強大腦》、《挑戰不可能》等節目的熱播，人們對於大腦的想像力也被拓寬了，「腦科學與教育」也成了在學生和家長中大肆傳播的神話。在「量子波動速讀」法出現之前，「松果體開發」也曾被奉為神話，但這些都是披著「全腦教育」的外衣、沒有腦科學證據支持的教育亂象。
網友評論截圖
延安大學神經外科教授周志武在接受採訪時表示，「科學上並不存在任何專門開發孩子腦潛力的技術。」而「蒙眼識物」等類似的潛能開發，周志武稱，目前還沒有科學依據能證明人類有這些特殊能力，更無從談及開發和利用。
在上述培訓機構主講人的口中，「大語文」時代，語文課程要求提升閱讀速度，拓寬閱讀量，與此相呼應，考試題目的字數越來越多（6000~12000字），有的孩子連卷子都做不完，這無疑讓家長和學生感到焦慮。
就此，記者採訪了幾位家長。兒子正在讀初中的張女士表示，課堂外，老師要求一個學期至少讀10本書，每天中午抽40分鐘來讀，是可以讀完的。
魏先生的女兒正在上小學，老師要求每周看一本課外書，並寫讀書小報，雖然看的有點吃力，但他表示也是可以完成任務的。
資料圖 中新社發 張暢 攝（圖文無關）
對於考試寫不完卷子，教育部統編本中小學語文教科書總主編溫儒敏曾給出過解釋。2017年在北大的一次對談會上，他表示，高考語文正在改革，命題的一個變化是注意考閱讀量和閱讀速度，讀得太少太慢，就做不完卷子。根據調查，每年大概總有15%考生做不完卷子。
「選拔性考試，有15%做不完也正常。」溫儒敏說。然而這個解釋卻被各大教輔機構拿來做廣告，加重了家長和學生的焦慮。
在周志武看來，家長不可拔苗助長，過早給孩子太多的學業壓力，應當順其自然，在合適的年齡段做合適的事情，要根據孩子大腦的發育過程，合理開發其大腦能力，以適應社會多變的環境，而不是超越兒童正常生長規律去急於求成。
「為了孩子，什麼錢都敢花。」魏先生感慨道。為了不讓孩子輸在起跑線上，家長們越來越焦慮，唯恐自己的孩子落後於人，所以再多的錢也肯花，再貴的班也得上。兒童心理專家就指出，家長如果著急焦慮、盲目跟風，把年幼的孩子推進培訓班進行所謂「全腦開發」，其實是違反孩子正常成長的規律，最終只會傷害了孩子。
編輯：何穎