教師是一個神聖的職業,很多學生都嚮往著當一名教師,也有很多非師範學生報考教師資格證,在畢業之後去當選擇當一名教師,而且近幾年來報考教師的人也越來越多,想當教師的人也越來越多,競爭力還是非常大的。如果想當教師,那麼首選專業肯定師範類的專業,當然師範類的專業也有很多種,所以很多同學就很迷茫,選專業的時候不知道該選哪一個。高考生報師範專業肯定是要選一些目的強的專業,競爭力小,這幾個專業很適合報考,在畢業之後就業率高,非師範專業的學生肯定不會去報考這幾類專業,競爭力就會相對小一點。
數學專業
數學一直以來是一個比較難的學科,在學生的眼裡數學非常的令人疼痛,所以非師範專業的學生如果不是有強項就很少去選擇教數學,而且現在大多數學生的短板科目都是數學,所以如果報考數學專業的話,在畢業之後還是比較好找工作的,比如培訓機構。考數學科目的教師資格證難度還是非常大的,所以選擇數學專業的人,就業的機會還是很多的。
特殊教育專業
特殊教育專業是主要是學習特殊教育,特殊兒童心理教育的一些理論知識,那麼學這個專業的學生還是蠻少的,競爭也會變很小。但是每個學校內都需要這些會特殊教育的人才,如果掌握了學校裡學的知識,出來之後就業不會困難。這個專業比較冷門,非師範生應該不會去應聘這種職位,所以這種職位的就業機會還是蠻多的。
學前教育專業
學前教育也有很多人報考,而且國家在這方面的人才量還是挺空缺的,即使是專科生學的學前師範專業,在畢業之後也有很多機會就業,所以選擇這類專業的同學可以抓住機會,在畢業之後甚至可以不用擔心找工作。
物理專業
物理是令很多學生都望而卻步的一門科目,很多學生為了逃避物理而選擇了文科,那麼選擇物理專業的學生是少之又少,而且報師範的一般女生比較多,但是女生學好物理的卻很少,物理專業也算是一個冷門專業。如果報考了物理專業成為一名物理老師,在社會上的就業競爭力還是非常小的,畢竟每個學校都需要物理老師,而人才卻需求量卻是非常大的,所以物理專業的老師還是很容易找到工作的。
化學專業
數理化是理科學科,化學需要記的東西非常多,而且也挺難的,但是化學專業畢業的學生優勢有很多,比如在畢業之後不想當老師,也可以去從事化學方面的一些工作,比如化學分析,化學工程,化學基礎等工作,所以就業面也是非常廣的,這個就更不用擔心就業問題了。
獨角觀點:師範類專業對於以後的就業會有很大的幫助,現在大家都想拿到鐵飯碗工作,師範專業是個不錯的選擇!