家長提問」孩子認為自己的數學成績和其他科目的成績都挺好，所以自己只要英語成績不是太差，就可以考上高中。而家人希望孩子的英語成績能夠再提升一些。問，如何改變學生學習英語的學習態度？「
當一個初一的學生他自認為其他學科成績好，而忽視英語學科，我們該如何改變學生的學習態度？
方法一 跟學生講解清楚中考時各科目的成績要求是多少
我們來舉例剖析一下，因為我在吉林省，所以我們以吉林省為例。
想要報考好的高中，除去體育的分數，滿分600分，考試分數至少要達到587分。也就意味著7科一共可以丟13分，平分到各科目還不到2分。跟孩子一起去分析，如果你想要上最好的高中，13分的丟分即使你都丟在英語上，英語也需要達到107分，前提是其他的6科你要達到滿分。顯然是不可能的，語文就很難達到滿分。
所以學生說自己除了英語成績都很好，英語可以作為短板不去努力學習，這是難以考上心儀的高中的。家長可以通過跟學生分析研究中考分數的過程，使學生了解其中的關係，如果學生是想要學習的，那麼學生是很容易能夠理解，並改變自己的認知的。
方法二 建構學生的英語優勢學科
學生為什麼會提出這樣的言論？」我其他科目好，英語差一點也沒關係。「
因為他英語學科成績不好，他沒有優勢感，所以才會有這樣的合理化觀念。通過英語優勢學科的建立，當學生在英語這個科目中體驗到了優勢和成就的時候，不覺得學習英語是一件困難的事情了，學生也就不會再有這樣的認知了。