因大方普及性知識，90後美女老師獲初中生實名表揚，陳銘：太棒了

在許多老師與父母的眼中，「性教育」、「早戀」都是一些很敏感的字眼，是難以啟齒的，是避而不談的。

前不久，湖南衛視《少年說》節目來到了海南一所中學，一位初一女生站在勇氣臺上，道出學校教育及家庭教育中的盲區。

這個班級的孩子非常幸運，他們有一位與眾不同的班主任——

她不但年輕漂亮，還很有方法、很正義、很負責，更是一個能跟學生打成一片的老師，被學生們親切的稱呼為「香香姐姐」。

為了讓孩子們正確面對青春期的困惑，「香香姐姐」曾在班會課上，讓孩子們觀看普及性知識的教育視頻。

不同於大部分老師和家長的欲說還羞，遮遮掩掩，香香把學生們當成有思考、有判斷能力的成熟個體來對待，總是給予孩子們正面的引導教育。

坦然地掀開「性教育」的神秘面紗，既滿足了青春期孩子的好奇心和求知慾，也自然地避免了無知帶來的擰巴和傷害。

「大姨媽」來了

有一次，我們班一位女同學因為生理期肚子不舒服，趴在桌子上休息，卻被另一位男生嘲笑地說：誒呦，來『大姨媽』了。

回想起我們自己的初中階段，這樣的玩笑其實非常常見，每位女生都曾經在生理期小心翼翼、緊張焦慮，害怕一不小心就成了男同學攻擊嘲笑的目標。

我記得我們初中的生理衛生課是由化學老師兼著上的，第一節課上她紅著臉，在調皮的男生的起鬨聲中極不自然、斷斷續續地講了小半節課，然後便藉由課堂紀律差，生氣地「懲罰」我們——自習。

此後的生理衛生課，便自然而然地成了自習課，老師和同學們都感覺自在了。

你看，因為我們的父母和老師那一輩自己沒有經歷過這堂課，於是對我們難以啟齒；而我們也缺失了這堂課，所以如今雖然非常多的家長都知道要性教育，但同樣不知道怎麼入手，於是要麼避而不談，要么半遮半掩，欲說還羞。

香香立馬很嚴肅地制止了他說：來例假是全世界女性正常的生理現象，所以請尊重每一位女生，不要拿這種事情亂開玩笑。

幹得漂亮！

如果當年我們的老師能夠在男生起鬨時說這樣一段話，恐怕很多女生就不會那麼恐懼、自卑、慌亂無助了。

香香說：

其實在我自己上學的時候也有相同的經歷，覺得來例假是一件很羞恥的事情。因為那些男生一旦知道，便會揪著你不放，一直嘲笑你。

所以我當了老師以後，當時我聽到時就很生氣，我覺得，很正常的生理現象，為什麼大家要覺得羞恥呢？為什麼男生還可以肆無忌憚地嘲諷女生呢？

就是因為我們沒有給他們一個很好的引導，他們就覺得很神秘，又覺得是很值得探究的一個事情。

所以我在班裡就告訴大家，首先你們每個人都應該知道，女生是應該被尊重的；其次也希望我們作為女生，能夠坦坦蕩蕩地抬起頭來，以後去超市買這些東西的時候，不必覺得尷尬、丟臉。

學習性知識，有利於孩子的成長，可以教會孩子尊重與愛護他人，接受自我，確立自信，處理人際關係和與異性溝通，並且健康起健康的性態度。

無知，可能給孩子帶去恐懼，令她絕望

能與孩子坦誠溝通成長煩惱的父母，親子關係是親密而良性的；反之則是疏離，甚至是對立的。

我有個閨蜜，但我們不是髮小，我們曾經在一起談及過青春期的困惑無人開解時的煩惱與慌亂。

我們的媽媽都沒有提前告訴過我們，將會面臨哪些生理和心理上的變化。

我的媽媽常常忙得忽略我，但因為從小乖巧聽話的緣故，我沒挨過打，也不常被訓斥，當遇到難以啟齒的困惑，我還是鼓起勇氣吞吞吐吐地向母親求助。

她並沒有欣喜女兒長大了，而是慌慌張張地把我拽到臥室竊竊私語，並且嚴肅地提醒我：小心點！別被你弟看見！

從那以後，這就覺得這是一件神秘而羞恥的事情，惴惴不安，甚至懊惱自己為什麼這麼倒黴？

對！就是倒黴！在很長一個時期裡，我們都管這件事叫「倒黴事」！

而她小時候是一個頑皮又執拗的孩子，大人說東她偏要往西，偏偏她的媽媽又非常強勢，容不得孩子不聽話，所以，她三天兩頭挨打，而且每每挨打時都是咬著後槽牙，梗著脖子誓不低頭。

我和我媽都恨透了彼此，她總是用最惡毒的話罵我，我總是倔強地回以白眼。我想快點長大就可以離開家，離開她。

有一天，我突然發現自己流血了，我以為自己生病了，但我不想對她說，我以為自己快要死了，特別特別絕望。

後來是鄰居家的姐姐教我的，可我總是懷疑自己不正常，真的，我當時想過自殺。

又一起因無知引發的鬧劇啊

我曾經看到一位媽媽在網上求助：我的女兒剛剛來例假，我應該給她什麼建議？

這讓我想起曾經看過的，曾仕強教授的一個視頻講座，他有一段話令我印象深刻，我第一時間便分享給我的那位閨蜜（她女兒今年十歲）。

曾教授說，當你的女兒來了月經的時候，媽媽就應該告訴她：

這是我們做女人最了不起的時候，你看男人他就沒有月經嘛！他功課比你好，他月經比你少！你要好好照顧你自己，上天對女人是很優厚的，女人一生有改變自己的3次機會，來了月經就是改變體質最好的機會……

如果當年我們的媽媽也能夠這樣對我們說，我們就不會因此而自卑、羞怯了。悅納女性身份，痛經時敢於坦然求助，學會正確的保健，愛護自己的身體。多好！

中學時代我有一位摯友，她早戀了。

17歲的一天，她驚恐萬狀地把我拉到偏僻處問我：和男生kiss是不是就會懷孕呀？

「天啊！我也不知道啊！你們……？」

「嗯，怎麼辦？」

五雷轟頂！

「怎麼辦？怎麼辦？我媽要是知道了非打死我不可！要是真的懷孕了，我就去死！」

現在每每談及這件事，我們都笑得前仰後合，慶幸當年沒有死於無知。

可現實生活中，由於無知造成的悲劇慘劇並不鮮見。

作為新時代的父母，我們不要再把性教育當成一個避之唯恐不及的事，給孩子正面、正確的引導和教育，是身為父母，必須給孩子上的一課。

如何對孩子進行性教育？

性教育是性生理、性心理、性道德等的綜合體。

除了生理知識外，還包括性別身份與角色、人際關係與情感，以及可以上升到社會及文化的層面。

第一步：家長和老師要克服自己的「羞恥感」

其實孩子對事物的認知，最早來源於父母的認知，就像當年我母親的慌張和隱諱，就把她對這件事的認知傳遞給了我。

當父母和老師大大方方地與孩子溝通和普及，它就不再隱晦、神秘，而是孩子成長所需掌握的知識和常識。

第二步：了解孩子在不同年齡階段的身心發育及發展規律

曾經發生過不少令人痛心的事件，於是有評論稱「你嫌性教育太早，可壞人不會嫌孩子太小。」

深以為然。性教育不是只有青春期才需要開始的，而是需要貫穿著孩子的整個成長，這就需要父母多了解性教育的知識，做好知識儲備。

我們本就是缺失了這堂課的一代人，力不從心怎麼辦？可以藉助好的書籍、視頻、紀錄片等等，父母要做的就是從琳琅滿目的「工具」中挑選出最合適的。

《重要的「性」，影響孩子一生》（中信出版社），是一本家庭兒童性教育指導手冊。

書中分析了0-3歲、4-6歲、7-10歲和10歲以上，幾個年齡段集中體現的性教育方面的問題。

從為家長答疑解惑的角度，幫助父母更新觀念，理清一些知識，走出一些誤區，打消一些顧慮，幫家長建立獨立的思考，從而更從容理性、科學有效地對孩子進行不可或缺的性教育，將性教育融入家庭教育。

第三步：教會孩子保護自己，預防性侵傷害

學習性知識，能夠形成自我保護的意識和學會保護自己的手段。

寫在最後

陳銘：不管是家長，還是很多的教育工作者，可能都要及早地給孩子們完成這項普及的工作，從這代開始是發生變化的起點，而這樣的起點需要像香香這樣的老師不斷地推動，不斷地在教育上的完善。

——感謝閱讀——

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