這是一份屬於雙流人的驕傲！

在雙流區2020屆高三優秀學生代表座談會上，不僅有優秀學子分享他們的成長故事，培養出這些「後浪」的各所學校校長也分享了學校的育人理念及課程改革的探索之路。

創新教育理念

培養拔尖創新人才

雙流中學校長

龍清明

雙流中學一直致力於培養創新拔尖人才，探索特色發展的有效路徑，在教育教學過程中，以打造素質教育高地，英才教育高地，國際教育高地，競賽教育高地，創新教育高地等「五個高地」為目標，以創新的教育理念，構建研究性創新教育教學體系。

搭建高水平的拔尖創新人才培養團隊，實施多維體系培養。以精品課帶動課程資源，積極推送因材施教，大力構建精品化、多樣化的選修課體系，打造雙中精品課程建設工程，以網際網路+課堂，以信息化促教育現代化。

培養學生科研素養，營造濃厚創新氛圍。推動國際化人才培養，拓寬學生視野，培養具有國際視野的現代人才。

眾志成城 攻堅克難

改革創新 再創輝煌

棠湖中學校長

劉凱

2020年是不平凡的一年，疫情、網課、高考推遲一個月，這些前所未有的新情況給高三師生帶來巨大挑戰。具有光榮傳統的棠湖中學高2020屆團隊眾志成城，攻堅克難，改革創新，再創輝煌。

今年棠中高考成績優異，強基計劃元年取得突破性進展。不僅順應了高考改革，而且為國家緊缺的高端人才培養作出了貢獻。

究其原因，離不開棠湖中學以選課走班為核心的課程改革，師生雙選提高學生自主發展和教師專業發展的積極性。豐富的課程和實踐活動增長了學生見識和解決問題的能力。為滿足學生個性化發展的需要，棠湖中學建構4.0T課程體系，特定課程、特惠課程、特長課程、特創課程。為綜合素養評價提供了可能，促進了學生全面發展，為大學錄取提供了真實依據。

多語種課程研發

探索外語特色發展之路

成都棠湖外國語學校高中校長

杜宗平

一門語言，一個世界，一方文化，一種境界，成都棠湖外國語學校作為外國語學校，始終堅持培養學生的全球化思維，多語言能力及跨文化溝通力。

目前在棠外，已開設7門外語，以英語為主，多語種為輔。在大力發展英語的同時，學校積極拓展多語種課程研發，探索出一條最適合學校的外語特色發展之路。

棠外的學生，從小學，初中到高中，都可以選修自己喜歡的第二外語，為學生高考和出國留學提供多種出路。未來的中國青年，應該是復語複合型人才，他們既掌握一門專業，又精通多門外語，站在世界的舞臺上，尋找更加適合中國的答案，提出更多中國的方案。

用愛陪伴

浸潤永中學子心田

永安中學校長

黃超

永安中學是一所具有六十二年歷史的學校，前身為著名平民教育家傅葆琛所創辦的永安樂育中學，具有優良的教育傳統和深厚的文化底蘊。

為保證學校制度的落實，保障教育教學質量的提高，學校行政自發一周回家一次，長期堅守校園，與師生為伴，做好指導和服務工作。對於遠離父母的孩子來說，只有老師用心地陪伴，才會將滿滿的愛浸潤到孩子的心田。

言教不如身教，身教不如境教！臨淵羨魚，不如退而結網。陪伴就是給學生最好的教育。

目前，永安中學全體師生正攜手相伴，凝心聚力，努力實現區直屬高中省級示範校「大滿貫」的目標！

手捧一顆匠心

孕育匠人之星

成都電子信息學校校長

萬忠華

我們正處在「勞動光榮、技能寶貴、創造偉大」的時代，三十餘年來，成都電子信息學校根植職業教育，秉承「格物修身，匠星致遠」的辦學理念，求真問道、實事求是，涵養德性、孕育匠星。

學校堅持德育為先，培養工匠精神，推進教學改革，提升辦學質量。積極參加各級技能大賽，加強校企合作，打造大國工匠的校園文化，同時，緊密對接雙流航空經濟、生物醫藥、電子信息三大產業，開辦相關專業，培養技術技能人才。

學校高度重視師資培養，大力支持教師的專業發展，促進「雙師型」教師的技藝提升，努力成為術有專攻的大師、成長為職教發展的生力軍。

中職學校的學生大多是被普高拒之門外的中考落榜生，但他們也是花朵。中職教育用良心和責任開墾愛的沃土，播撒陽光和雨露，讓他們重獲生機，綻放美麗。

尊重學生個性

創建全國一流特色中學

藝體中學校長

石東華

世界上沒有才能的人是沒有的，問題的關鍵在於教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們創造合適的教育。

雙流藝體中學尊重學生的個性，特色辦學，為學生提供多元可供選擇的教育，從一所薄弱的農村普通高中發展成為高品質的省級示範性普通高中。藝體中學以其鮮明的特色、優質的成績，昂首領跑四川特色中學。

獨特的辦學模式、團結精進的領導班子，站在新的發展起點，藝體中學將面向四川定坐標，面向全國謀未來，奮力創建四川省一級示範性普通高中。

無論是風華正茂、充滿活力的優秀學子

還是各個學校獨具特色的育人模式

都讓雙雙對雙流教育

有了無限感慨和羨慕之情

羨慕的是雙流學子有機會享受高質量的教育。

近五年，區委、區政府累計投入教育經費超過90億元，完成中小學、幼兒園建設項目56個，培育了一大批高起點、高品質的「百姓家門口的好學校」。先後創建省級示範性普通高中4所、國家中等職業教育改革發展示範校1所、成都市新優質學校17所、成都市一級幼兒園13所，各級各類特色學校品牌30餘項，獲評國家和省級教育教學成果獎9項。教育質量居全市前五，準確回應了群眾對優質教育的需求。

羨慕的是雙流學子能得到優秀教師的關愛和引導。

教育必須凝聚起高質量建設踐行新發展理念的中國航空經濟之都的先導力量，廣大教師則是當仁不讓的核心動力、第一資源。近年來，區教育局推進名師倍增，實現教師專業發展階梯化、啟動空港教育英才計劃，市級以上名優教師較2015年增加85%，總數達240餘名，眾多一線教師在國家和省級平臺上展示了師者的「雙流風採」，而同學們的成長成才，正是廣大教師的專業價值的最好體現。

羨慕的是雙流學子徜徉在縱貫時代的人才培養平臺。

在雙流區「4+X」課程建設的統領下，各校形成了「基礎+特色」的多元課程體系。如：「言則成文、動則成德」的雙中人本課程、基於選課走班的棠中4.0T課程、「明德至善、務本揚長」的藝體中學美韻課程、融合「六會一長」的棠外修身班會課程等。學生累計獲國家級獎項3000餘人次、省級獎項2000餘人次，不斷健全品德修養、增長了知識見識、展現了個性特長，練就了成為創新型、複合型、應用型人才所必須的核心素養。

雙流是學子們夢想的發源地，他們也是空港雙流未來所期。今天，學子們用優異的答卷、靚麗的青春，傳承弘揚雙流人「敢為人先、勇爭一流」的豪邁基因；明天，期盼他們用心繫家鄉的真情、學成歸來的本領，重塑家鄉城市榮光。今天，學子們將名字寫在了榮譽牆上；明天，更希望他們將名字留在雙流發展的史冊上。

來源：雙流發布

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