牛津劍橋放榜 新時代「學霸」是怎樣煉成的?

2020-12-13 金羊網

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「小目標」成就「大目標」

萬事開頭難,當我們開始做一件事時,適時為自己「確立一個小目標」,並想方設法去達成它,就邁出了成功的第一步。小瑩為了自己的留學夢,堅持了4年之久,目前正在英國貝爾法斯特女王大學攻讀碩士學位。她在讀高中時就有出國留學的打算,所以本科選擇讀中英合辦的3+1雙學位課程。為了打好語言基礎,小瑩利用在校的3年時間苦學英語,並且提前學習了部分專業課程。在英國學習的1年時間裡,她更加明確了自己的目標,那就是繼續在英國讀研。由於在語言、專業課方面有了堅實的基礎,所以在之後的申請中並未遇到太大困難。

蕾蕾(化名)在北京工業大學讀完3+1雙學位課程後,成功申請到英國華威大學讀研。為什麼選擇到英國讀研,她表示早有打算:「因為本科學的是英語專業,所以想感受一下英語國家的學習環境。但我還想繼續深造,英國的學校正好有比較適合的專業。」為此她提前了解了學校的背景、環境、學習內容等,也向學長諮詢了申請的經驗。在英國北安普頓大學學習的1年裡,蕾蕾除了專業課成績保持優秀之外,雅思成績也有了顯著的提高,她憑藉在北安普頓大學獲得的一等榮譽學位成功申請到了華威大學的研究生。蕾蕾認為,正是因為自己始終保持著不滿足於現狀的進取心,通過跨越一個個「小目標」,最終成就了「大目標」。

跨越語言關

語言不通是最令海外學子們擔心的問題。小瑩表示,剛讀研時確實比較累,「因為我的學校在北愛爾蘭,當地的人說話有口音,一開始真聽不懂,但是多聽聽就好了,現在已經完全適應了。」她提到,學習語言至關重要的因素是「聽」,課上有聽不懂的地方就錄音,課後再反覆聽。看英劇、聽BBC等也成為她日常生活的一部分。另外,為了和當地人溝通交流,小瑩抓住一切機會與人聊天。除了在課堂上和老師、同學們交流,平時去吃飯、購物時也嘗試和不同的人溝通,「要融入到當地的環境中,切忌把自己局限在中國留學生圈子裡,最重要的是敢於開口說。」小瑩如是說。

蕾蕾也在語言方面遇到過不少困難。「對於研究生所學的專業,我之前接觸不多,上課聽不懂,所以最重要的就是提前預習。另外,寫課後論文也需要看大量資料。」蕾蕾說,「在英國,老師很鼓勵學生發言,課堂上有許多小組討論,就是讓其主動把自己的想法表達出來。我之前比較害怕做陳述,因為口語不是很好,很牴觸。後來老師鼓勵我不要背稿子,要像講故事一樣自然地表達想法才會拿高分。而且周邊的中國同學很多,所以不用太在意自己口語不好,只要勇敢說出自己的觀點。」

除了聽和說,閱讀也是提高語言能力的關鍵因素。芳芳(化名)是英國中央蘭開夏大學的碩士生,她格外喜歡讀書,已經讀了不少英文原著,除了《簡·愛》《傲慢與偏見》《呼嘯山莊》等名著外,她也頗愛《哈利·波特》《權力的遊戲》等系列作品。芳芳說:「讀書不僅可以提高閱讀能力,還可以提高表達和寫作能力。書讀得多了,整個思維都會有變化。」她就閱讀提出了自己的建議,「要選擇自己感興趣並且與個人閱讀水平相當的書籍。閱讀中碰到生詞很正常,要常備一本英文詞典,這樣可以直接在閱讀中背單詞。」但是,芳芳並不提倡每個生詞都去查詞典,「這樣會影響閱讀速度,也會喪失閱讀的樂趣。一些不妨礙整體理解的生詞可以略過不看,對一些出現頻率高的生詞會留有印象,也更容易記住。」

制定適合自己的時間表

「學盡心,玩盡興」是新時代「學霸」們的成功之道。重點不在於「學」與「玩」,而是能合理規劃自己的時間。小瑩每周都會制定詳細的作息時間表,這樣可以培養節約時間的習慣,也有助於減少外界的幹擾。她提到:「認識一個大四學生,為了學習幾乎都不睡覺。」在小瑩看來,這種做法太極端。對學生來說,除了學習,還需要參加各種社會實踐活動來充實自己。她介紹說,學校經常組織一些交流、社團活動,留學生可以通過參加這些活動結識新夥伴。此外,小瑩每個假期都會和同學結伴「歐洲遊」。「通過參觀不同的城市,體驗不一樣的生活,不僅可以緩解繁重學業的壓力,也可以全面地了解歐洲的歷史與文化。」 小瑩說。

小靜(化名)也在英國貝爾法斯特女王大學讀碩士。除了完成課堂作業之外,她還報了學習西班牙語的課外班,一周上兩到三次課。「我覺得學起來很輕鬆,未來找工作也能增加競爭力。」為了畢業後能留在當地工作,小靜在寒假期間參加了幾家公司的招聘,「兼職不是為了賺錢,而是為今後的工作積累經驗,是為豐富個人簡歷所做的儲備。」

談到對未來的規劃,小靜說:「我很感謝自己當初的選擇,在大學和就業這一段過渡期來英國體驗與學習,在這裡讓我學會了如何合理規劃時間,如何規劃自己的人生。」

編輯:王楠

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