研討式教學方式
根據人才培養的基本規律及EMBA培養對象特點和培養目標的要求，EMBA課堂教學在一定理論準備的基礎上，重點使用案例教學和研討式教學方法，這樣既增強學習的趣味性，提高學員的參與性，更增強了知識轉化成管理能力的可能性。課堂講課內容少而精，主要講解有關理論的要點和難點、布置自學內容和下一次案例討論的要求，除管理基礎課外，管理實務課程和方向選修課程每門課有一半左右的時間組織案例討論或專題討論。
強大的師資陣容
學院擁有一支具有國際教育背景、深諳世界先進管理理念、熟悉中國企業發展的優秀師資隊伍，授課教師在製造業、電子信息業、金融業等領域具有豐富的管理諮詢經驗。同時，還有來自國內外知名高校和科研機構的頂尖專家學者和業界的領軍企業家組成的EMBA教學明星團隊。我們的任課教師將有1/3來自境外（含臺港），將優先選用國外優秀教材，培養學員英語應用能力和對外交往能力，並組織學員到境外考察實習。
鮮明的工科背景
1980年建系（院）伊始，因初期教育對象是來自軍工領域技術出身的領導幹部，教育培訓的目的是培養既懂技術又懂管理的領導人才，因此最初的教師也幾乎清一色理工科出身，由此奠定了南京理工大學管理學科的理工基調，在日後的發展過程中，也一直背靠理工學科，重點關注製造型企業生產過程中的管理問題，如質量管理、信息管理、項目管理等，由此形成自己的獨特風格和優勢。
先進的課程體系
EMBA培養包括課程學習和學位論文完成兩個環節。EMBA課程設置分綜合班、行業班和方向班。EMBA綜合班主要是構建學員的管理知識體系，通過管理基礎理論、現代理論、典型案例的學習，讓學員開拓企業發展的視野和思路，把握企業運行的環節和方向。EMBA行業班針對所處行業的特點，量身定製與之高度相匹配的專業課程體系，旨在培養一批擁有先進管理知識、專業知識以及具有前瞻性戰略思維的複合型中高級管理人才。EMBA方向班課程設置根據方向如先進位造、光電信息、新能源、生物醫藥、投融資、金融管理等，提供方向及管理領域最前沿的專業知識，致力於打造一批具有全球視野、深諳所處方向的中高級管理人才。
合理的教學方式
除常規課堂學習、互動討論等，還會組織：移動教學。針對教學內容，通過把課堂搬到校外，走訪知名企業，交流經營管理經驗，讓學員真正做到理論與實踐相結合。國際課堂。為學員量身打造高端學習考察內容，與國際一流商學院教授面對面交流，參觀國際知名企業，豐富學員的國際視野。此外，課餘還會不定期地組織知名企業參訪活動，帶領學員與各地政府和企業界人士對話，學習先進的企業管理模式，為學員自身企業發展提供借鑑。
強大的校友資源
至2016年，學院已培養EMBA學員500多人，南京理工大學校友則達數萬人，尤以江蘇、上海、北京、深圳等和國防工業企業為多。已分別成立了「南京理工大學EMBA校友會」和「南京理工大學校友企業家聯盟」，以此兩個平臺作為廣大EMBA學員提供更多發展支持。
終身的服務平臺
貫徹終身學習、服務永遠理念，凡我校EMBA學員享有終身免費參加由EMBA教育中心舉辦的各類專題會議、論壇、講座機會，讓EMBA學員在不間斷地學習中提升自我。