高考662分也復讀，為什麼近幾年，高分復讀的考生逐年增多

2020年的高考已經落下帷幕，但是成績出來以後，依舊是幾家歡喜幾家愁。對於那些成績理想的考生家庭來說，就開始著手於報考大學選擇專業了，但是對於那些成績不是很理想的家庭來說，是根據自己的分數將就讀一個自己不理想的大學，還是選擇復讀一年，再給自己一次實現夢想的機會呢？

通過了解我發現，大部分對於自己高考成績不理想的考生，都會選擇再復讀一年。但是在復讀的考生當中，並不一定都是我們傳統認知裡面的「高考落榜」，甚至一些考的成績還不錯的考生，依舊選擇復讀。

在杭州某高中的復讀名單中，有人發現班級裡有一位高考成績是662分的考生，依舊選擇復讀。要知道高考能夠考到662分這個分數是很多學生的理想了，而且這個分數報考一個像浙大這樣的高校，雖然不敢說百分之百被錄取，但是大部分專業被錄取估計是沒有問題的，但是他卻毅然選擇了復讀。

經過了解我們發現，選擇復讀的考生，並不是傳統意義上的「落榜生」，大部分都是高考成績沒有達到自己心目中的理想分數，而選擇復讀，希望可以再拼搏一年，讓自己可以能夠實現自己的理想。

高分復讀考生選擇復讀的3大理由

1. 高考分數在別人看來還不錯，但是並沒有發揮自己真實水平

一部分選擇復讀的考生當中，其實單看他們的成績，還是比較不錯的，甚至有一些同學的成績還挺高的，但是他們依然選擇復讀，就是因為這樣的成績並不是他們的真實水平。

比如明明平時成績可以考清華北大的，但是高考成績出來以後，卻只能上一所普通的本科院校，因此很多同學都不甘心就這樣將就，於是就選擇再復讀一年，加倍努力，希望在來年的高考當中，發揮出自己的真實水平，考出理想的分數。

2. 沒有考上理想的大學

很多同學在高中階段就對自己的人生有明確的規劃，對於自己的能力和以後讀什麼大學，什麼專業都有清楚的認識和定位，而且在高中階段為了自己的理想不斷努力。但是有些時候，理想與現實也有可能存在偏差，高考的分數和自己理想的大學之間有一定的差距，因此就會選擇復讀。

記得我讀高中的時候，班主任給我們講過一位同學的事跡。他是一位美術特長生，理想院校就是魯美，第一年高考的時候專業課分數通過了，但是文化課雖然達到了前一年的錄取分數線，但是由於那一年高考的時候大家發揮的都還不錯，結果他落榜了。

但是按照他的分數報考一個其它的大學，也是可以被錄取的，大家也都勸他「能走就走」。但是魯美是他的夢想，所以他沒有聽大家的建議，而是選擇了復讀。

第二年文化課成績通過了，專業課成績又沒有通過，他依然選擇復讀。第三年又和第一年的情況一樣，專業課成績通過了，但是文化課成績沒有通過，他依舊不甘心，繼續選擇復讀。

終於在第四年的時候，他的文化課和專業課全部通過了魯美的錄取分數，被魯美成功錄取了。最後他作為大一新生去大學報到，他的一些同學已經畢業了，還有一些同學也已經在實習了。

3. 沒有達到父母心目中的高考分數

還有一小部分同學，選擇復讀其實根本不是自己的意願，因為在他們自己看來，自己的高考成績已經是正常發揮的水平了，但是父母為了面子或者虛榮心，覺得自己的孩子應該比現在考的更好才可以，於是就讓孩子繼續復讀，以實現父母心中的理想。

其實關於高考之後是否復讀，可能每個人的想法都不一樣。但是我認為，對於高考成績還算不錯的同學，儘量「能走就走」，成績沒有發揮出正常水平而沒有達到理想，也不一定只有復讀一條出路，實在不甘心，還可以通過考研的方式來實現。

復讀有很多不確定的因素，我也見過一部分學生復讀之後成績和前一年成績差不多的，甚至也有考生成績不如前一年好的。又或者復讀一年的高考成績還算滿意，但是高校招生政策發生改變，也會對錄取產生影響。而且復讀一年，就意味著比別的同學晚一年畢業，一年的差距有時候，也是很大的。

最後祝願每一位考生都能在高考中取得滿意的成績，被自己心儀的大學錄取！

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