根據「International Union of Pure and Applied Chemistry (IUPAC) 國際純粹與應用化學聯合會」關於物質名稱的規定，化學中有很多專業的術語，比如元素符號、化學式等。化學是世界自然科學中的一門核心學科，主要研究物質的變化規律和創造新的物質。目前世界上的物質種類大概有3000萬種，其中有很大一部分的物質是化學科學家從實驗室中合成出來的。化學被世界公認為「中心學科」，它是唯一能夠帶領人類認識世界和改造世界的一門學科。化學主要是從微觀粒子（分子、原子和離子）角度來研究世界物質以及變化規律，從而創造出新物質。為了使化學能夠在全世界範圍內交流與學習，從而產生了很多公認的化學術語。化學式就是一種最基礎的化學術語，它蘊藏著很多意義，作為初學者一定要掌握化學式的書寫，同時也要理解化學式包含的意義以及微觀粒子的表示方法，這也是每年中考的重點知識，下面就如何正確理解化學式所表達的意義和化學微粒表示的方法作深刻闡述。
一、理解化學式意義的關鍵是如何書寫出正確的化學式
「書寫化學式」是初三化學中的重點基礎知識，也是初學者的一個難點知識。很多同學都知道化學式就是用元素符號來表示物質組成的式子，雖然元素符號不是很多，但是我們接觸到的物質卻很多。如何寫出這些物質的化學式呢？肯定要掌握書寫的方法和技巧，死記硬背是解決不了問題的。常見的書寫方法有很多種，在上一篇文章中有重點介紹，今天在這裡介紹兩種較為通用，而且簡單實用的方法。
1、根據物質名稱的讀法來寫，即「先念的後寫、後念的先寫」
化學試卷中經常會有告訴物質的名稱，要求考生寫出其正確的化學式。那麼在書寫化學式的時候，大家只要記住「先念的後寫、後念的先寫」這個方法就可以了。這也是化學式中關於組成元素書寫和讀法的規則，比如氯化鈉這種物質的化學式，就可以根據「氯化鈉」的順序，即先念出「氯」，後念出「鈉」；在書寫其化學式的時候正好順序相反，即先寫出「鈉」的元素符號，再寫出「氯」的元素符號，其化學式為：NaCl。這樣氯化鈉的化學式就寫好了。再例如：氧化鎂的化學式：MgO；氧化汞---HgO；氫氧化鉀--KOH等。
2、根據物質名稱中原子數目來書寫，即「怎麼念怎麼寫」
其實很多物質化學式中不光要按順序寫出組成的元素，同時還要標出原子的數目（化學式中原子構成數目一般寫在該元素符號的右下角），這是同學經常失分的地方，也是最難的知識點。如果大家平時留意就會發現，很多物質的名稱中已經包含了該物質組成元素的原子數目。對於這類物質，它們的化學式書寫就簡單多，這裡還是要強調一下，書寫的時候同樣遵循：「先念的後寫、後念的先寫」規律。比如一氧化碳這種物質的化學式，就可以根據「一氧」和「碳」數目關係，再按照書寫規律，就可以寫出其化學式：CO，化學式中氧原子和碳原子的個數比是1:1。在書寫的時候「1」不要寫出來-省略。再例如：寫出下列物質的化學式五氧化二磷、三氧化二硫、二氧化碳、四氧化三鐵。可以先寫出物質組成的元素符號，「先念的後寫、後念的先寫」（或正價元素寫在前面、負價元素符號寫在後面），再相應的元素符號右下角標出原子個數，如五氧化二磷的化學式就是先寫出組成元素符號，再在磷元素符號右下角標上「2」、氧元素符號右下角標上「5」就可以了，如下圖所示。
二、如何正確理解物質化學式的含義
如何正確要掌握化學式的意義呢？首先必須知道什麼是化學式，化學式是化學中一種特殊的化學符號，它是用元素符號來表達物質組成的式子，比如氧化汞物質的化學式就是HgO，氯化氫氣體的化學式就是HCl等。也就是說通過物質的化學式，才可以了解物質的元素組成情況以及物質中原子的構成情況。
1、常見物質化學式包含的意義
物質的化學式主要可以表示兩個層面的意義，即宏觀層面的意義和微觀層面的意義。
首先宏觀層面的意義，主要是從物質以及物質組成方面來理解；描述的是物質與元素的關係，即物質組成的元素情況。
其次微觀層面的意義，主要是從構成物質的粒子方面來描述；描述的是物質與分子的關係，分子與原子的關係。化學式具體表示的意義如下圖所示。
化學式的意義
例如一氧化碳的化學式CO可以表示什麼意義？
①表示一氧化碳這種物質。
②表示一氧化碳是由碳元素和氧元素組成。
③表示一個一氧化碳分子。
④表示一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成。
2、由原子直接構成的物質化學式包含的意義
構成物質的粒子主要有三種：原子、分子和離子。對於由原子直接構成的物質，它們的化學式是直接用元素符號來表示，這類物質主要包括：稀有氣體、金屬單質和非金屬固態單質。這些物質的化學式所表示的意義與由分子構成的物質有所不同。例如鐵Fe的化學式表示的意義主要有哪些？
①表示鐵這種物質。
②表示鐵這種物質是由鐵元素組成。
③表示一個鐵原子。
④表示鐵的元素符號。
三、如何正確區別符號前面的數字和右下角的數字的意義
中考化學中經常會出現要求考生用正確的符號來表示幾個分子、幾個原子和幾個離子的題目。這主要是要求學生從微觀方面來理解化學式和元素符號的意義，因為大家都知道化學式即可以表示宏觀意義，又可以表示微觀意義；同時元素符號也可以表示宏觀意義，又可以表示微觀意義。那麼化學式、元素符號在什麼情況下表示宏觀意義和微觀意義？什麼情況下只能夠表示微觀意義？
1、哪些符號既能可以表示宏觀意義，又可以表示微觀意義
在化學符號中，既能表示宏觀意義，又可以表示微觀意義的符號主要有化學式、元素符號和離子符號。它們可以表示物質組成和元素宏觀層面的意義，也可以表示構成物質的分子、原子和離子微觀層面的意義。例如
二氧化硫的化學式的意義
宏觀意義：
①表示二氧化硫這種物質。
②表示二氧化硫是由硫元素和氧元素組成。
微觀意義：
③表示一個二氧化硫分子。
④表示一個二氧化硫分子由一個硫原子和兩個氧原子構成。
元素符號可以表示：宏觀：表示一種元素；微觀：表示這種元素的一個原子。
也就是說任何化學式、元素符號和離子符號；既能表示宏觀意義，又可以表示微觀意義。
2、哪些符號只可以表示微觀意義
前面提到過「任何化學式、元素符號和離子符號」；既能表示宏觀意義，又可以表示微觀意義。如果在這些符號前面加上數字以後，它們就只能表示微觀意義，不再可以表示宏觀意義。
化學式前面加上數字：只能夠表示幾個分子。
化學式前面加上數字只表示幾個分子或幾個原子
只表示微觀意義-兩個氫分子，不能夠表示氫氣。
元素符號前面加上數字：只能夠表示幾個原子。
離子符號前面加上數字：只能夠表示幾個離子。
例題：下列符號各具有什麼意義
符號前面加上數字只表示幾個粒子
3、化學式中元素右下角數字的意義
有很多物質的化學式中，元素符號的右下角都有數字；這些數字表示哪些特殊的意義呢？這些數字表示一個分子中所含有的該元素原子的個數，這是一個定值，是不變的值。
這些化學式中的數字分別表示什麼意義
①表示一個水分子中含有2個氫原子。
②表示一個二氧化分子中含有2個氧原子。
③表示一個二氧化碳分子中含有2個原子。
最後，我們必須清楚什麼是宏觀方面的概念，什麼是微觀方面的概念，才能夠正確地理解和表達出來相應物質的化學式和幾個粒子。但是一定要記住：任何化學式、元素符號和離子符號；既能表示宏觀意義，又可以表示微觀意義。一旦在其前面加上了數字就只表示微觀意義，即幾個分子、幾個原子和幾個離子。