2013年考研英語大綱變化解析。英語大綱新增了60個詞彙，不會作為考點。
網易教育： 2013年考研大綱已經發布，今天我們邀請到北京新東方學校、新東方在線的考研主講老師範猛作客直播間，為大家解讀今年考研英語大綱。首先請您講一下今年大綱到底有哪些變化。
範猛： 周五的時候教育部的考試中心終於頒布了2013年最新版考研英語大綱，一個月之前，2013的考生都特別緊張，因為有很多傳言，今年大綱會發生很多變化，包括增加700個詞彙、題型發生很多變化等，有很多擔心。2013年大綱落定之後，首先最最想跟各位考生傳達的信息是什麼呢？就是考研英語考試經過這15年以來一年一年不斷地演練，它已經是一種非常穩定、科學、理性的選拔性考試，它的變化，儘管某些年份會有一些微調，但從整體上來看，它真正出題的本質沒有發生任何變化。
如果就2013考研英語大綱跟之前相比的具體微調，需要考生注意兩點：
第一點就是大綱的詞彙發生了一點變化，2013的最新大綱當中，新增加了60個詞彙，當然，總數並沒有發生變化，5500個單詞，新增加60個，就意味著可能去掉了以前的60個單詞。說到這個地方，大家肯定認為這應該是明年1月份考研英語的重點了，這60個單詞是不是我們未來要考校的重點呢？就我個人的觀點來看，我認為它絕不是未來考察的重點，為什麼這麼說呢？因為60個考研大綱中新增加的詞彙究竟來自於何處，當我拿到新大綱時做了一個對比，然後我驚訝地發現，這60個新單詞其中95%以上的詞都是來自於歷年真題中出現的詞彙，但以前在真題中出現時它是作為超綱單詞出現的，等於是把以前的超綱單詞變成了現在大綱內的詞彙，所以大家千萬不要緊張。
大綱中新增加60個單詞中很多是比較邊緣的詞彙，並不是特別重點的詞彙，當然，大家肯定要把60個單詞認真看一下，現在網絡中有很多和之前大綱的對比，大家也可以下載這60個單詞看一下，差不多用一個小時的時間過一下，我覺得就可以了，如果非要有重點地複習，我建議大家把大綱中新增加的60個詞彙中出現的形容詞和動詞做一下重點記憶，這樣就完全可以了。
今年新大綱詞彙的演變我特別想提醒各位考生的是，大綱詞彙並不是每年都會發生變化的，從近15年來看，對於詞彙這部分來說發生最重大的一次變化是在2005年時，2005年之前大綱只是需要大家掌握5200個詞彙，並且最大的變化並不是5200到5500個這新增加的300個詞彙，最大的變化在於，2005年之前的大綱，大綱每一頁中標註單詞是這樣標註的，一個單詞，旁邊一定會標註這個單詞的詞性，這個單詞詞性的後面一定還會標註這個單詞的中文含義。很清楚，它告訴我們，在考研英語中要考察這個單詞時考察的是這個詞性，考察的是這個單詞的這個含義，而從2005年開始，大綱中把所有英文單詞的詞性和釋義完全取消掉了，只剩下孤零零的一個英文單詞，共5500個，這個變化意味著什麼呢？需要特別引起大家注意的是，在考研英語中無論是閱讀、翻譯還是寫作、完型，更是如此，對單詞的考察並不是考察大家的廣度，而是一些重點單詞，你可能並不是特別熟悉但常用的用法。
比如「Travel，「旅遊」，大家都特別熟，考研英語中它考察的重點是它作動詞表示推理，或做名詞表示理性，比如「Law」，「法律」這個詞我們都特別熟悉，中學時就學過的法律，但考研英語中它最常考驗的是「法則」、「規則」的含義，這一點是需要同學們格外留意的，我們掌握重點單詞時一定要爭取掌握得更加全面。
怎麼叫做全面呢？具體可操作的方式就是建議大家把近十年真題中出現過的你不認識的單詞或認識單詞的不認識的用法在最後階段中做一下整合，這是關於2013大綱變化的第一點，關於詞彙，我希望大家能夠了解這十幾年大綱的演變，並且要知道這60個單詞意味著什麼，並且重點把握什麼。
第二點大綱發生的比較重大的變化是在寫作這部分當中，它把寫作中的應用文……寫作有兩篇文章，一篇是佔10分的應用文寫作，還有一篇是20分的大作文，通常是圖畫作文，10分英文寫作中去掉了一個從來沒有考過的、非常邊緣，考察起來非常難操作的摘要，這對大家來說也是一個利好消息，大家就可以踏踏實實，不要再去複習這個相對來說邊緣的摘要了，這是2013大綱需要大家關注的兩個變化上的重點。
2013考研大綱解析系列訪談：
| 日期 | 時間 | 科目 | 嘉賓 | 嘉賓介紹 | 訪談類型 | 參與 |
| 9.17 | 10:00-11:00 | 數學 | 朱長龍 | 中國科學院數學研究所博士，著名考研（微博）界青年專家，新東方在線網絡課程考研數學名師。 | 視頻訪談 | 查看 |
| 11:00-12:00 | 英語 | 範猛 | 北京外國語大學文學碩士，曾赴日本名古屋外國語大學研究生院國際傳播學科訪問研究。新東方在線考研英語名師。 | 視頻訪談 | 查看 | |
15:00-16:00 | 政治 | 萬磊 | 新東方考研輔導老師 | 視頻訪談 | 查看 | |
| 14:00-15:00 | 心理學 | 吳薇 | 勤思考研輔導老師 | 微博訪談 | 提問 | |
| 9.18 | 14:00-15:00 | 教育學 | 姜雪 | 勤思考研輔導老師 | 微博訪談 | 提問 |
| 15:00-16:00 | 歷史學 | 吉福峰 | 勤思考研輔導老師 | 微博訪談 | 提問 | |
| 9.19 | 14:00-15:00 | 法碩 | 孫深斌 | 海天考研輔導老師 | 微博訪談 | 提問 |
| 15:00-16:00 | 計算機 | 洪飛 | 海天考研輔導老師 | 微博訪談 | 提問 |
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網易教育：詞彙該如何複習？
範猛：好的，我先稍微補充一下，我說剛才新增加的是60個單詞，大家要特別關注，這60個單詞中其中有幾個形容詞、幾個動詞是可以有考點的，而很多名詞都是特定出現在前面考過某一年的特定文章中，其實真的不是特別重要和關鍵，看今天咱們訪談，應該是明年1月份考試的2013年的考生，就像剛才主持人提到的一樣，在這個階段，我不建議大家再抱著一本特別厚的詞彙書去背了，這也是效率比較低的事情，我建議大家在最後階段，其實我剛才已經反覆說過，考研英語的考試經過這十幾年的變化，它真的是非常穩定的一種選拔型考試。
比如閱讀這部分，我就驚訝地發現，每年出的四篇文章都不一樣，但每年考試中心都會在發布新大綱的同時發布兩本書，一本是《大綱解析》，一本是《考試分析》，《考試分析》這本書會給我們提供非常明確的每道題目的難度係數，我們會驚訝地發現這四篇文章的難度係數這十幾年都是非常低的，基本難度係數都穩定在45-50%左右，什麼意思呢？一篇文章，如果它的滿分是100分的話，通常情況下這一年的考生對這篇文章平均分值就會達到一半左右的分數，這也是常年以來閱讀的平均分，大約就是在18分左右的，也就是說，考研考試已經非常穩定了，知道要考什麼樣的文章，難度出到什麼樣，最終就會得到我想要的平均分。
《聖經》當中有一句話說得特別好，「浴光之下本無心事」，這句話放在考研當中也是一樣的，2013的考生你們注意了，你們面對2013年考研英語，去做的題目，基本所有的難點、所有的出題思路在前10年的真題中一定會找到相對應的影子。所以在最後這一階段的複習中，我建議大家一定還是要把重點回歸到近十年的真題上來，剛才說到詞彙，就是要把它放到真題中複習，很多考生在最後階段時複習都採取這樣的複習方式，大面積做題，每天做一套，並且做題時還有一種很不好的習慣，認為自己一天完完整整花三個小時時間把整個考研英語的題目全都做完一遍之後，對完答案，然後就認為今天的任務完成了。
所謂複習，複習一定是指把你不會的知識變成會的知識的過程。所以你不能一天天機械性地做題，因為做完題目、對完答案後你會發現，我會的知識會了，不會的知識仍舊不會，其實複習的過程，用一句最樸實的話來說，就是把我們不會的知識變成會的知識的過程，這就需要同學們定一個最低目標，在最後的階段，從9月中旬到1月份考試的階段，最低要求就是10年真題，包括閱讀，包括翻譯，包括完型，不能出現任何一個生詞，把這10年所有的單詞都會了就可以了。
當然你問我，如果我把近10年中考過的單詞都會了，是不是可以保證我考試時不會遇到生詞，不是這樣的，經濟學中有一個我們經常說的「二八原則」，在複習時也是一樣的，我建議大家一定要掌握住那最重要的80%的內容，不要太關注那20%的內容，能夠決定你是否能夠考上研究生，最起碼在英語這部分中PK的絕對不是你本來根本就不會的難題，不在於你能否在考場上蒙對它們，還在於你平時掌握的內容，或者是在掌握不掌握的間隙中掙扎的這部分灰色地帶的內容，是否能夠真正拿到這部分的分數，所以說，重點單詞通過10年真題就可以完全掌握住，剩下的肯定有一些生詞沒有見到，沒關係，可以根據上下文推斷出來，這是複習時關於詞彙大家要注意的一點。
最低要求二，近10年真題中每一個難句你必須要都能夠讀懂，並且我建議大家最好在最後階段中踏踏實實地挑出50個難句做一下翻譯，為什麼一定要做一下翻譯呢？做翻譯的過程其實就是你非常細化地去理解這個句子的過程，可能以前你看到這個句子大致懂了，但你做題的時候發現做錯了，大家下課時問我最多的問題就是，範老師，我太痛苦了，我文章讀得特別明白，但題目做錯了，我翻譯句子也拆分得特別清楚，但發現翻譯後面還是沒有得分。
為什麼？同學們，首先你一定要明白，從來不會有一種情況，句子讀懂了題目會做錯，這是一個偽命題，為什麼你句子讀懂還會做錯呢？就是因為你句子其實還是沒有讀懂，所以我建議大家在最後階段不要一味做題，而是要對自己不會的知識做一個查缺補漏。不用特別多，50個句子左右就可以了，挑出50個自己最不懂的句子，真的是靜下心來踏踏實實地翻譯一下，翻譯完了之後最好能踏踏實實地把這50個句子做一下複述，這個過程非常重要，我見過很多考生，真的是背過一些難句，當他們再看到一些難句時感覺是完全不一樣的，他能很快進入到閱讀狀態，因為在一篇400字文章中，可以稱之為考點的句子最多5到8句左右，最主要考察的就是那幾個難句，所以有必要在最後階段做的第二個事情就是我剛才說的50個難句的翻譯、複述。
還有第三件事情，要去找到我們做題的思路，怎樣找到做題思路，我發現大部分考生都有這樣一種不好的複習習慣，特別喜歡在最後階段做題，認為複習考研英語就是反覆做題目的過程，其實不是這樣的，真正掌握了思路，不需要做太多題，我教過太多學生，他們從來沒有做過模擬題，他們就是踏踏實實把10年真題中考過的五六十篇文章，我指的是翻譯、完型都加上，對這五六十篇文章做一個精讀，他們會發現不會的知識都充分補上了。
解題思路也是一樣的，無論是翻譯、完型還是閱讀，你一定要把這些題目中不認識的句子和知識點……包括做錯的題目，一定要非常透徹地做一個思路解析，這是我建議大家在最後階段中至少要做的三件事情。
網易教育：等於是要重點抓真題？
範猛：真題特別重要。
網易教育：抓長難句，還有詞彙。長難句也不限於閱讀吧，還有翻譯、完型，只要是長難句都拿出來再做一下？
範猛：是的，這點還是要提醒各位考生，在我們考研英語大綱中，大家拿到大綱，你會發現整個考研英語大綱是這樣分布的，第一部分是完型填空，叫做英語知識應用，它會考察很多微觀的詞的用法，英語知識應用每道題目0.5分，共20道，它佔10分，這是第一部分，完型；第二部分最重頭的就是閱讀理解，後面打上括號，寫著60分，這閱讀的60分怎麼分布的呢？它分成了ABC三個不同的部分，閱讀理解的A部分就是我們經常所說的四選一，給一篇400字左右的文章，下面出五道題目，每道題設置ABCD四個選項，要求大家從中挑出一個正確選項，這是傳統的閱讀題目，佔到40分；
閱讀理解還有第二部分B，從2005年開始增加了新題型，最喜歡考察的當之無愧首選七選五，考察的文章難度跟我們之前讀過的A的文章是一樣的，但它考察的思路不一樣，大綱上也有非常明確的提示，閱讀理解B主要考察的是什麼呢？語篇的連貫性，上下文、上下段邏輯關係的把握，五道題、每道題兩分。
閱讀理解還有一個C部分，翻譯，為什麼把翻譯也放在閱讀理解上說？因為根本上沒有太大區別，因為也是一篇難度、長度、選材和A、B部分文章完全相同的，把它拿出來，中間五個難句劃出來，讓大家把英文句子轉換成漢語，我剛才這樣一講大家就非常清楚了，這三部分其實是不分家的，殊途同歸，只不過考察的點不一樣，在翻譯中可能是考察精確閱讀這個句子的能力，你是不是在閱讀當中……尤其是選擇題就不精確？不是的，有時候它考察的點比翻譯中考察的還要更加精確和細微。
所以說，從題型當中跳出來有時候是挺重要的，你要去看三種題型考察的本質是什麼，其實它考察的本質還是我們閱讀長難句的能力，這一點還是特別重要和關鍵的。
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網易教育：閱讀除了長難句之外，您剛剛也提到了做題思路，有哪些做題思路需要同學們掌握？
範猛：這一點也需要特別跟大家提醒一下，我先給大家說一個數字，在2012年剛剛考過的閱讀理解的A部分的信息中，直接考察我們對於文章信息理解的，我還不算詞彙題、句子理解題，只是算細節題，佔到了65%的比重，非常非常重要，其實，在閱讀中，在思路上而言，它只需要大家掌握兩種思路，一種是微觀閱讀的思路，說得再直接一點就是把握文章中細節的思路，怎樣去把握文章中的細節呢？其實這個特別簡單，但你把握不好方向就會誤入歧途，其實，做考研閱讀中把握細節的題目就是一個字，找，它考察的不是別的能力，不是你的推理能力，而是你尋找信息的能力，根據題幹當中提到的關鍵詞回到原文當中進行定位，你一定要找到出題點的那個位置，這太重要了，如果你已經找到了原文出題點的位置，你至少已經成功了60-70%。
很多情況下為什麼題目做不對，並不是你認為自己是句子的問題，不是的，只要你找準了位置，不會讀不懂，首先你是從文章中的具體細節出發，假設你在一個非常正確的位置，你找到了這個位置之後，老師上課時也會講過很多種閱讀的方法，比如你可以根據上下句的邏輯關係，在閱讀中最常考的是並列和轉折的邏輯關係，你根據上下句的並列和轉折，通過已知的信息去推斷未知，一定是沒有任何問題的。
所以細節題大家一定要記住一個字，就是「找」，這是特別重要的關鍵的思路。
因為這是考研考試，已經是很高端的英語考試了，不會找到了直接把答案原封不動地搬過來，而是會變換不同的說法，我習慣把它稱之為同義替換，或者正話反說，反話正說，意思一樣，但變了詞，或者原文是正著說的，它給變成了一個反過來說但意思表達是一樣的（題目），如果大家能把我剛才說的細節思路放在自己的題目中做一下融會貫通，你會發現細節題變得不一樣了，所以，把握住細節題就是把握住了閱讀，我這句話一點都不誇張，這個細節真的是非常重要的思路。
另外一點，假設你把握不住細節了怎麼辦呢？我建議大家一定要學會藉助宏觀的閱讀方式，你可以藉助段落和段落之間的關係去把握你讀不太懂的段落的含義，你也可以根據句子和句子的關係去把握你讀不懂句子的含義，因為整個英文語言和中文不是特別一樣，有人說，它是一個法制的語言，特別講究上下句和上下段之間的邏輯關係，所以我最想說的就是我剛才提到的思路，但如果大家沒有經過真題的演練，可能你並不一定會知道老師講的這是什麼意思，如果你真正踏實地做過三四道真題，再回頭聽我剛才說的，也許會有不同的感受。
網易教育：第一就是找句子的能力，第二就是找考點、問題和原文對照的能力。
範猛：對。找到這個點之後變換一種說法。
網易教育：閱讀講了這麼多，咱們再聊一下寫作，寫作這一階段應該怎樣複習？
範猛：在寫作這一階段，因為我並不是特別考研寫作方面的專家，我特別建議大家看一下新東方一位非常有名的考研寫作老師，叫王佳濤（音）老師，他在網上也發布了很多關於寫作方面的信息，綜合起來說就是，寫作這部分，在最後階段，大家一定要寫，一定要背一些範文，這是很重要的，如果在完型、閱讀、翻譯和寫作這幾部分大家問我，在這幾部分，在最後的衝刺階段最容易提高、最有可能提高的是哪部分，如果非要排一排名，在寫作這方面是一定要把它排在第一名的，因為考研寫作相對來說規律性非常強，第一部分應用文的寫作，除了書信以外，當然，它會跟我們說考告示，確實也曾經考過，但70-80%的機率都會考到書信的，所以大家一定要把大綱中提到的關於應用文你所涉及的考點，最終每一個至少都要寫一遍，注意，書信的話，建議大家準備兩到三篇左右的書信，比如邀請信、道歉信、申請信等，都一定要特別熟悉這些信通常用的句型是什麼，最常用的詞彙是什麼，準備工作不難，但大家不要泛懶，一定要踏踏實實地寫，這是很重要的。
關於第二篇大作文的寫作，表面上看起來每年都會給我們畫一幅畫，有的時候下面會給我們一個標題，告訴我們今年的作文，你看到這個圖畫之後要這樣去寫，並且通常情況下下面都會提這樣的要求，解釋一下圖畫的含義，並且告訴我們這個圖畫的深層意思是什麼，有什麼樣的暗含，或者有的時候它會讓我們舉例，能不能舉幾個具體的例子來說明圖畫當中的內容，有的時候它可能會讓我們去找解決的方案，每年的圖畫不一樣，但大家關注一下它下面考察的點和方向，這個大致是一樣的，三段式文章，怎樣開頭、怎樣結尾、怎樣舉例、怎樣提出解決方案，對此大家都要歸納總結出來一個自己比較願意採用的句型，我特別反對大家採用具體的僵化式模板，這個在考試中越來越行不通了，在網上下載一個模板，考試中隨便塞進去，變換兩個詞，大家一定不要認為出題者比我們更傻，因為評判作文的人每年都會評大量的作文，他的樣本量還是非常豐富的，所以你能夠在網上找到的直接套上去的模板，其實在別的地方他早就見過了。
我不建議大家準備現成的模板，但特別建議大家準備常用的英文句型和句示，這比模板更好用，如果你能踏實準備20到30個，願意用開頭、舉例以及解決方案的句式和句型，到時以不變應萬變，反而比模板更好，因為模板是非常僵化的東西。這是一點，要準備一些句式和句型，熟悉一些真題。
另外一個，考察的寫作的大方向，一定是大家比較關注的，並且是能夠引出話題的，比如環保、贍養父母等，還比如文化交流這些比較大的話題，所以建議大家踏踏實實準備5到10個話題，這樣就能做到以不變應萬變了，因為話題中涉及到的是一些小的，比如舉什麼樣的例子，用什麼樣的詞彙可能更好一些。
網易教育：現在距離考試還有一百多天，這幾個月的時間裡考生應該怎樣安排英語的複習，包括每一天應該拿幾個小時出來。
範猛：考生經常問，我每天應該拿幾個小時出來？怎樣才能考上理想的學校？其實考上理想的學校特別簡單，就是每天比別人早起兩個小時，每天比別人晚睡兩個小時，到了這個時候，很多同學平常學校的課基本差不多了，最後三個月你就要全身心、全力以赴地投入到考研複習當中，因為其實在最後階段還是比較繁忙的，你不僅要複習英語、數學、專業課、政治，但最低要求就是每天至少要學習10個小時，這10個小時中要分配給英語的有多少，大家具體問題具體分析，看你前階段到底複習到什麼程度，以及一定要特別關注的是自己在最後階段中拿分點在什麼地方，要去找你的拿分點，滿足兩個條件，達不到最低分數是不行的，如果能達到最低分數你就要去看你在哪一科中花的時間、機會成本可能更高，就英語來說，當然也是因人而異，普遍來說花在寫作上的收效可能更高一些，閱讀和寫作兩部分加起來佔到70分，所以我建議大家在最後階段還是要把複習重點放在寫作和閱讀兩大塊上，30天的時間，你最低要拿出2到3個小時的時間複習英語，複習的重點範圍一定是10年真題，這10年真題你的時間怎麼分配，這時候大家自己去分配，到底是上午、中午還是下午、晚上，但要達到的最低要求就是我剛才說的，單詞、難句、解題思路，一個都不能少。
網易教育：您還有其它想跟網友分享的嗎？
範猛：還要跟大家說的，現在你可以有的放矢地去複習認為自己複習得並不是特別好，但又能給分數帶來很大收益的部分，等到臨近考試最後一個月的時候，我建議大家每周拿出兩個完整的三小時，從頭到尾把題目整個做一遍。
網易教育：是真題嗎？
範猛：真題可以，模擬題也可以，因為真題大家前段複習得比較多，到最後可能發現沒什麼特別需要做的真題了，找一套完整的模擬題也沒有關係，因為80%左右的考生從考場出來之後都會有這樣的困惑，時間好緊啊，題目沒做完，如果最後你發現時間特別緊，做完型、做翻譯、做閱讀花了大量時間，到最後寫作的時候匆匆寫過去，那你肯定是得不償失的，考研英語考試是這樣的，它很人性化，雖然題目是先出完型、再出閱讀、再出寫作，但它並不提前收卷，並不要求你一定要提前做哪部分，所以你可以三個小時三個小時地這樣演練四次，最後你會發現自己這三個小時整個答題度時間是否比較充足，如果你發現時間不是那麼充足的話，我建議你協調一下做題時間，看看是不是能把作文放在前面寫，或者是先把兩篇閱讀做完，寫一篇小作文，再把另兩篇閱讀做完，再把大作文寫完，最重要的寫完之後再去做閱讀理解新題型、翻譯和完型。
甚至有些同學，如果實在做不完，與其說你是在做不完題，每道題都輕描淡寫地做，還不如有重點地把一些分數拿到，這個可能更加重要。
網易教育：節目最後，您贈給今年的考生一句話吧。
範猛：祝大家都金榜題名，都考上自己非常理想的研究生的學校。
網易教育：好，謝謝您，今天我們的節目就到這裡，謝謝大家，再見。
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