活動前，教研片片長廖國波明確此次教研活動的目的與要求。此次活動進行了五項議程：一、聽課：二年級語文研討課《黃山奇石》和三年級英語研討課《Look at me!》。二、教學設計理念分享。三、評課。四、跟崗學習體會分享。五、活動總結。
執教二年級語文研討課《黃山奇石》的張標文老師利用多媒體課件與文本，讓學生直觀感受到黃山奇石的奇妙，圍繞課文重難點，著力指導學生朗讀，激發了學生對祖國壯麗山河的熱愛之情和對祖國的熱愛之情，教學效果好。
執教三年級英語研討課《Unit3 Look at me!》的黃海飛老師在課堂上藉助多媒體的優勢，寓教於學，讓學生快速掌握詞彙與短語，突出了詞彙的認讀與記憶，讀的形式多樣，教學效果好。
課後，聽課老師依次對兩節研討課進行了點評。老師們都認為兩位教師課前能激趣入課，充分調動學生的學習興趣，快速進入學習狀態；課中能緊扣教學目標，採用圖文結合的教學方式，重點突出，突破難點，營造出一個輕鬆、活潑的課堂氛圍，打造出了一個有效的學習課堂。
中心小學黃林坤副校長作了《凝心聚力，積極教育行為，奮勇前行》的講座。分享了他在深圳市龍華二小跟崗學習的收穫與體會，結合該校辦學理念與教育理念，聯繫我鎮小學實際對「積極教育」理念作了深入的詮釋，並與老師們共勉：要敢於直面現狀、積極面對現狀，挖掘自身潛能，打造學校內涵，認真學習先進的教育思想和理念，在積極教育理念引領下不斷提高解決實際問題的能力，踐行以學生為中心的發展思想，牢記育人初心，勇於擔當、積極作為、善於攻堅克難，自覺擔負起提升本校教育教學質量的時代重任。
中心小學黃復新校長為此次教研活動作了總結並作出工作指示。他高度肯定了此次教研活動，表揚了年輕教師勇於承擔教學任務的擔當與聽課教師在評價中毫無保留提出建議的研討氛圍，這是推動課改，打造有效課堂，提高教學質量的重要因素。黃復新校長還對當前的教學工作作出指示，他認為作為一名人民教師，心裡要時刻「裝」有學生；不要給學生貼負面標籤；不布置「暴力型作業」；不佔用「音、體、美」課程，並建議：作為老師要重視自身專業素質的發展，要積極參與課題研究；要重視德育工作，貫徹「立德樹人」育人宗旨；要懂得學生教育的節奏；教育學生要養成「幸福的習慣」：1.鍛鍊的習慣;2.禮貌的習慣;3.課外閱讀的習慣。建議老師要引導學生多閱讀，形成閱讀我要的良好習慣。
為授課的老師頒發榮譽證書。
此次教研片活動，大家都在積極實踐與探索中得到了成長，相信我們這群有夢想、有激情的「追趕者」一定會不斷學習，不斷探索，一路播種，朝著前方大步邁進！
2020.10.30