-
2016年中考語文病句常見類型不合邏輯之範圍不清
常見病句類型 病句是指不符合語言規範的句子。辨析病句，是考查對病句的識別與分析，有了這種能力才可能對病句進行修改。"正確使用詞語"一條已有涉及；《考試說明》中列出的六種病句類型大致有如下情形： 不合邏輯 在中國古代名家一派中有個叫公孫龍的，寫了本書叫《公孫龍子》，其中有篇文章叫《白馬非馬》，他的著名的論斷就是：白馬不是馬。這個句子從語法結構上說，沒什麼毛病，但從邏輯上講就不正確了。 下面是一些邏輯上的有問題的類型。
-
2020中考語文:常見的病句類型有哪些
中考網整理了關於2020中考語文：常見的病句類型有哪些，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 一、發現介賓短語開頭的句子，看是否缺少主語。 介詞結構在句首易導致句子無主語。如： 例1：通過讀了徐遲的《黃山記》，讓我受到一次深刻的美感教育。
-
中考語文常見病句類型彙編
中考語文常見病句類型彙編 病句，一直是許多同學比較在意的問題，今天就來和大家說說常見的病句，以及示例分析！ 常見的病句主要有以下幾種： （1）成分殘缺。主要有缺主語或缺謂語或缺賓語。如「在他跑過來時，抱著一個球。」缺主語，應刪去「在」「時」。
-
2020中考語文:常見病句修改類型有哪些
中考網整理了關於2020中考語文：常見病句修改類型有哪些，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 一、發現句中有「對」「對於」「關於」，看它們是否混用或主客是否顛倒。 例1：關於這種侵害消費者權益的霸王條款，中消協將分別給予點評，及時曝光。
-
2016年中考語文病句常見類型成分殘缺之缺謂語
常見病句類型 病句是指不符合語言規範的句子。辨析病句，是考查對病句的識別與分析，有了這種能力才可能對病句進行修改。"正確使用詞語"一條已有涉及；《考試說明》中列出的六種病句類型大致有如下情形： 成分殘缺或贅餘 缺謂語 例如：①可見對工人階級的關心負責的態度到何等的薄弱程度。
-
2016年中考語文病句類型之病句類型及例句
初中階段應掌握的病句類型 病句類型及例句: 作為並列關係出現,其實是包含關係:1,市教委要求,各學校學生公寓的生活用品和床上用品由學生自主選購,不得統一配備. 2,本欄目各地電視臺選送的歌舞曲藝,風情民俗,文化娛樂和體育活動等方面的節目,加以重新編排,組合和調色,進行再創作.
-
2016年中考語文病句常見類型語序不當之關聯詞語的位置
常見病句類型 病句是指不符合語言規範的句子。辨析病句，是考查對病句的識別與分析，有了這種能力才可能對病句進行修改。"正確使用詞語"一條已有涉及；《考試說明》中列出的六種病句類型大致有如下情形： 語序不當 關聯詞語的位置 一般來說，兩個分句同一個主語時，關聯詞語在主語後邊；不同主語時，關聯詞語在主語前邊。 下面句子是位置不當的例子： ①他如果不能實事求是，事業就會受到損失。
-
2019年中考語文二輪知識點病句辨析技巧
2019年中考語文二輪知識點病句辨析技巧 【常見病句類型例析】 1.成分殘缺或贅餘 倒計時的複習時間不多，下面 小編為考生們整理了2019年 語文二輪 病句辨析技巧內容，以供大家參考複習。
-
2016年中考語文病句常見類型結構混亂之反客為主
常見病句類型 病句是指不符合語言規範的句子。辨析病句，是考查對病句的識別與分析，有了這種能力才可能對病句進行修改。"正確使用詞語"一條已有涉及；《考試說明》中列出的六種病句類型大致有如下情形： 結構混亂 反客為主 是指把上半句主語以外的成分用來做下半句的主語，因此而糾纏不清。 例如：①因此，當匪徒們偷襲遊擊隊的時候，被遊擊隊反包圍，殲滅了無數匪軍。（"被遊擊隊反包圍"的主語是"匪軍"，但"殲滅了無數匪軍"的主語只能是遊擊隊。
-
2016年中考語文病句類型之缺賓語
初中階段應掌握的病句類型 病句類型及例句: 缺賓語:有些句子賓語部分較長,在後面就往往忽視了與前面成分的呼應,從而導致賓語殘缺.這種現象是近幾年來高考試題中常見的,應該引起我們的注意.
-
2016年中考語文病句常見類型表意不明之歧義句
常見病句類型 病句是指不符合語言規範的句子。辨析病句，是考查對病句的識別與分析，有了這種能力才可能對病句進行修改。"正確使用詞語"一條已有涉及；《考試說明》中列出的六種病句類型大致有如下情形： 表意不明 歧義句 例如：①他請幾個營的幹部參加座談會。
-
2016年中考語文病句類型之語序不當
初中階段應掌握的病句類型 病句類型及例句: 語序不當: 1,南昌起義紀念館裡陳列著好多種當年周恩來使用過的東西. 歡迎使用手機、平板等行動裝置訪問中考網，2020中考一路陪伴同行！>>點擊查看
-
語文病句重難點突破:常見語序不當病句類型及修改方法
常見的語序不當的病句有：定語和中心語的位置顛倒；把定語錯放在狀語的位置；把狀語錯放在定語的位置上；多層定語語序不當；多層狀語語序不當等。以下就常見因語序不當出現的病句及其修改方法進行一一介紹。語文病句重難點突破：常見成分殘缺或贅餘病句類型及修改方法
-
2016中考語文積累與運用複習:專題3句子之病句的判斷與修改
例如："神舟九號"與"天宮一號"2012年6月18日自動對接成功、6月24日手動對接成功，全國人民為之驕傲，航天工作者為之自豪，引起了強烈的反響。(應先說航天工作者的反應，再說全國人民的反應；另外最後一句"引起強烈的反響"屬於抽象性語言，應先說，然後再說具體的。) (七)表意不明 1．指代不明。例如，王新和李明賽跑，經過一段激烈的競爭，終於他取得了勝利。
-
中考語文:病句究竟病在哪?病句成因解析及六大類型全解
在前兩篇文章中，小編介紹了語文基礎知識中修辭和成語考點，今天，我們來看看另一個考點—病句。近幾年，修改病句幾乎成了各地中考的必考題，對考生來說，不僅要能夠識別病句，還要提高修改病句的能力。首先，我們要明確，什麼叫病句。籠統地說，病句就是不符合大多數人的語言習慣，別人聽不明白，或是聽了以後會產生誤解的句子。
-
2016年中考語文病句類型之多重否定句
初中階段應掌握的病句類型 病句類型及例句: 多重否定句中,前後肯定否定顛倒:看到"不",負負得正(反問句亦算負) 1,誰能否認優異的學習成績不是靠勤奮學習得來的呢?(第一步:看到句中有多個"不",確定作者要表達的意思是"好成績靠勤奮",應畫一個"+"號.1第二步:找原句中表"不"意的個數,"否認","不是"再加上反問句式,共有三個負號,應畫一個"-"號,和原句意不通,從而確定原句是病句.) 2,在激烈的市場競爭中,我們所缺乏的,一是勇氣,二是謀略不當.
-
初中語文語法知識:常見病句類型(附2020年中考病句類真題)
從病句類型入手辨析病句，這是病句專題複習的慣用方法。然而，有些小技巧也不容忽視，它們在病句辨析時，也常常收到了好的效果。下面試舉幾例略作說明。1.看到介詞不放過介詞使用不當，極易造成成分殘缺、表意不明或不當。
-
2016年中考語文病句類型句式雜糅之舉例
初中階段應掌握的病句類型 第一部分：單句中的病句類型舉例： 句式雜糅。（有時想用這種句式，又想用那種句式，結果把兩種句式雜糅在一起，使意思表達不清。） （一）舉例： 1、上海文藝出版社出版的《生存》，作者是一位蟄居海外二十多年的加拿大籍華裔作者之手。
-
小學語文病句修改:不合邏輯不合事理
——文訫今天講解小學語文常見病句類型中的不合邏輯不合事理。不合邏輯不合事理：句子表達的意思不符合客觀事理，即不符合事實，沒有道理，包括自相矛盾，範圍不清，主客顛倒，強加因果，否定不當，並列不當，不合事理，兩面對一面。
-
語文病句重難點突破:常見搭配不當病句類型及修改方法
搭配不當病句類型主要有：主語和謂語搭配不當；動詞和賓語搭配不當；定語、狀語、補語等修飾詞與中心語搭配不當；主語和賓語意義上搭配不當；關聯語句搭配不當。語文病句重難點突破：常見語序不當病句類型及修改方法語文病句重難點突破：常見成分殘缺或贅餘病句類型及修改方法