0-3歲託育中心運營,早教育嬰師,早教育嬰指導師證書培訓指導師技能培訓

0-3歲託育中心運營

       託育指導師認證研修班，通過剖析解讀託育體系、針對託育知識、教養原則、專業理論、教學技能、統籌運營進行深度學習，使教師具備教養嬰幼兒的知識和理念，專業照護嬰幼兒的各項實操技能，以及深入了解開辦託育機構相關事項，如：0-3託育環境規劃、行政運營管理等系統化解決方案，從而打造託育行業專業人才，助力投資人、管理者成就一支高質量的託育運營團隊。
 

託育，重在「育」，並非「託」

       參加託育指導師認證培訓，可以幫助大家掌握0-3歲嬰兒成長涉及的多項專業理論知識，包括嬰幼兒各階段的生理標準、嬰幼兒保育等；學會如何規劃教室環境與管理、遊戲與活動設計、託育一日流程安排等；懂得託育安全規範、嬰幼兒衛生保健與急救處理、膳食設計等；了解託育中心開辦政策、流程，及整體系統搭建思路和實施方法；掌握與幼兒及家長溝通技巧、行政溝通與領導技巧，了解教師培育計劃、家園共育及結合小區資源發展等專業內容，從0到1打造高品質的託育體系。

 

培訓內容

時 間課 程 大 綱課 程 內 容第一天上午嬰幼兒生理與動作發展評量1、了解嬰幼兒各階段的生理標準
2、學習嬰幼兒各階段的粗大動作、精細動作、反射動作等能力的發展
3、熟悉嬰幼兒該方面評量的技巧
4、了解嬰幼兒發展問題下午促進嬰幼兒各項能力發展1、掌握促進嬰幼兒粗大動作發展活動
2、掌握促進嬰幼兒精細動作發展活動
3、掌握促進嬰幼兒語言發展活動
4、掌握促進嬰幼兒社會情感發展活動
5、掌握促進嬰認知能力發展活動第二天上午嬰幼兒基本生活照顧1、熟悉和掌握嬰幼兒的營養需求和食物搭配
2、掌握嬰幼兒餵食技能
3、掌握嬰幼兒按摩的方式和方法
4、掌握嬰幼兒如廁、洗手等照顧技能。下午嬰幼兒衛生保健與急救處理1、了解嬰幼兒常見疾病
2、掌握常見疾病的預防及簡單護理
3、提供嬰幼兒預防接種和用藥信息指引
4、學習照護安全與傷害的預防
5、學習嬰幼兒急救處理（CPR）第三天上午託育環境創設1、了解託育環境對嬰幼兒身心的影響
2、學習嬰幼兒生活作息時間
3、規劃託育環境中嬰幼兒的活動線
4、其他相關環境的創設下午託育遊戲與活動設計1、基於嬰幼兒各階段發展特點，設計並帶領活動
2、教學練習與教學展示
3、講師點評與教學示範第四天上午託育服務規劃與教養日誌1、了解託育服務一日流程
2、掌握各環節注意事項
3、學習觀察記錄的方法，有效記錄嬰幼兒狀況
4、掌握書寫託育日誌的意義和技巧下午幼兒行為觀察與對策1、提升教師對幼兒行為的觀察能力
2、了解託育中心幼兒常見的行為問題
3、了解幼兒的行為動機
4、掌握引導嬰幼兒良好行為的策略與方法第五天上午託育的職業概論1、掌握完整的服務流程
2、了解託育人員的職業守則和道德標準
3、了解相關的規章制度下午考核實操考核+筆試考核。

 

（加我微信哈—報名感統訓練師考試培訓服務）

本課程面向幼兒園、親子園、託幼機構、兒童遊樂園等專業機構從業人員，及在校生、父母等，開展完整系統的感統課程培訓，增強個人就業或園所教學競爭優勢。感覺統合訓練，能使孩子充分感知各種刺激，在大腦中進行感覺的統合，促進全方面的發展，提高注意力、記憶力、語言表達能力、想像創造力、自我控制能力、概括推理能力等。

一、感覺統合的概論

 課時1 感覺統合概述和生理機制 試看

 課時2 感覺統合訓練的功能

 課時3 感覺統合

 課時4 感覺統合理論與實踐研究綜述1

 課時5 感統分類

二、感覺統合失調與神經系統的功能

 課時1 反射和反射弧

 課時2 神經系統的組成

三、感覺統合失調的表現和分析

 課時1 嬰幼兒的前庭覺啟蒙

 課時2 感覺的分類和發展

四、感覺統合訓練方法

 課時1 感覺與運動

 課時2 前庭的訓練方法

 課時3 感覺統合訓練

 課時4 感覺統合訓練簡介

 課時5 感覺統合訓練手冊

 課時6 感統失調症狀及訓練方法

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