萬嬰麓山潤城幼兒園：託班萌娃入學記

託班萌娃上學記

親子活動

為了緩解寶貝們入園的分離焦慮，園所分別在第一周的周一上午和周五的下午安排了親子半日活動。

周一的半日活動，家長們帶著寶貝和老師一起參與幼兒園的半日遊戲活動中，熟悉班級和幼兒園環境，為孩子營造一個有安全感，有情感支撐的園所環境。

周五的下午開展的是戶外親子泡泡秀活動，主要是由爸爸媽媽帶著孩子一起參與到戶外的泡泡秀遊戲活動中，遊戲豐富多彩，寶貝們和爸爸媽媽的歡聲笑語揉進了泡泡裡，撒在了陽光下。

接下來讓我們一起來看看，沒有爸爸媽媽的陪伴，2歲多的小萌娃是如何適應幼兒園生活的呢？

你看，寶貝們早已換上了「作戰服"帶上了「武器」，時刻準備著呢！

第一周：最美遇見
本周重點：理解共情、耐心陪伴

託班的孩子第一次離開家長，獨自進入一個完全陌生的環境，會表現出不同程度的分離焦慮，無論是嚎啕大哭還是默默流淚，我們都應該為孩子勇敢邁出第一步兒點讚！

當孩子想念家人而哭泣時，老師會溫柔的把孩子抱進懷裡，轉移孩子的注意力，傾聽孩子想要表達的感受，及時給予孩子安撫，從而建立初步的師幼親密關係。

入園雖有許多的不適應，但是有趣好玩的區域遊戲和歡快活潑的音樂律動都是孩子們的最愛，當他們在盡情遊戲中時，讓緊張、焦慮的情緒得到了一定的緩解。

第二周：我會保護自己

本周重點：安全教育

比發展更重要的是健康，比健康更重要的是安全，我園一直以來都把孩子的安全放在首位。疫情期間，孩子的身心健康與安全顯得尤為重要。秉承著「安全第一」的原則，開學後的第二周，班級組織開展系列安全教育活動。

託班組以知道勤洗手、講衛生的必要性為主，督促幼兒養成餐前便後洗手等好習慣。

我們在一日生活中滲透教育契機，利用開火車的小遊戲讓孩子學會排隊；在戶外散步時，為幼兒介紹玩大型滑滑梯等器械的安全使用規則。

第三周：我真能幹

本周重點：自己吃飯、甜蜜午睡

經過前兩周的適應，孩子已經慢慢適應了幼兒園的生活，集體生活也為孩子們營造一種良好的氛圍，孩子對吃飯這件「小事」也愈發得心應手。

在幼兒進入活動前，我們和孩子們一起了解並練習區域遊戲的基本常規，循序漸進地幫助孩子養成良好的區域規則意識。

在幼兒園午睡這對於年齡小的孩子來說，是一件有挑戰的事情。為了讓孩子們緩解焦慮與不適感，我們會給孩子們調整光線、放輕緩的音樂、講故事，給孩子們做好午睡的心理建設。午睡時，我們會耐心地陪伴部分有情緒的孩子，輕拍後背或者溫柔撫摸額頭等，平復他們的心情，逐漸讓孩子們適應午睡環節。

第四周：愛上幼兒園

本周重點：快樂交往、幸福融入

每個孩子的適應節奏都不相同，其中會有小部分適應期稍長，我們理解和接納孩子們的個體差異，並為孩子創造同伴遊戲的機會，鼓勵他們進行角色扮演、分享玩具等。慢慢的，孩子之間的互動就增強了，先逐漸學會與其他小朋友快樂的交往，再慢慢的融入班級這個大集體，從而愛上幼兒園。

END

短短一個月，孩子們熟悉了幼兒園的環境，逐步的消除了陌生感；與班級老師建立了親密的師幼關係；認識了新的小夥伴；喜歡幼兒園豐富多彩的遊戲活動……

期待在接下來的時間裡，寶貝們更加精彩的表現哦！