補習班不能隨便報，小心被騙了

經常有朋友問我，該不該給自己孩子報個補習班？這些朋友，有的是覺得自己的知識有限，不能很好的輔導孩子功課；有的是孩子周末在家不聽話自己管不了，想送到補習班眼不見心不煩；還有的是面臨中考，覺得孩子成績考重點高中有難度，想報個中考衝刺班提提成績。

我覺得，需不需要報補習班，要看孩子的具體情況。有些補習班，並不能達到你的目的，只是讓你浪費錢而已。

1. 在一些偏遠的地方，比如縣城或農村鄉鎮裡，有的補習班，根本沒有任何資質。他們只是簡單租賃幾間房子，掛個牌子就敢招生。簡陋的教室只有臨時掛上的一塊小黑板，連基本的電子白板，投影儀等現代化教學輔助措施都沒有。這樣的學校沒有固定的師資，往往是先招到學生再想辦法從中小學校臨時聘請老師。而現在學校對老師在補習班代課的行為查處得很嚴格，所以很多時候，補習班老師並不固定，一個學期一個科目老師能換三五次。這就造成了老師不了解學生，學生也不熟悉老師。根本談不上因材施教，學生的補習效果肯定好不了。
2. 每個老師上課，都有自己的風格和教學思路。補習班老師的講課肯定和學校老師的思路方法不同，這樣學生得有個適應過程。但剛適應了補習班老師的風格，又得回到學校上課，這樣來迴轉變，容易造成混亂，不利於學生對知識的接受。
3. 不少補習班聘用的是剛畢業的大學生當老師，他們有的連教師資格證都沒有，即使有證，也沒什麼教學經驗，根本不懂的中小學生的理解水平和思維特點，很多問題自己會做不見得能講得明白，補習質量難以保證。
4. 很多補習班以盈利為目的，只要家長交錢，什麼樣的學生都收。而且為了留住學生，根本不敢制定嚴格的紀律，不敢太嚴厲地管理學生。這就造成了學生的學習水平不同，品德素質良莠不齊，往往課堂紀律非常差，聘用的老師也不敢管理，不然萬一有學生以此為由不來上課，家長鬧著退費，誰也擔待不起。
5. 現在的學校，對學習抓得非常緊，作業也很繁重，很多孩子周末除了完成作業外，根本很少時間來娛樂和休息。如果你再強迫他去補習班。他只能偷偷在補習班寫作業，或者在那裡放鬆休息，補習效果可想而知。

所以，要不要報補習班，家長一定要慎重。你的孩子如果有補習的願望，想通過補習儘快彌補不足提高成績，那你可以報。如果他根本沒有意願，是被你強迫去上的，那基本上只能是給你自己找個心理安慰，不會達到你設想的補習效果。

那麼，如果決定要上補習班，該怎樣選擇呢？

• 要選擇規模大，有資質，設施條件好，有固定補習教師的學校。這樣的學校注重信譽，管理嚴格，教師經驗豐富，能給孩子補習提供較好的條件。
• 要找小班化分層次教學，最好是能一對一形式教學的補習班。這樣老師能夠有針對性地因材施教，根據孩子的特點和知識掌握情況制定具體教學策略。

​孩子上了補習班，家長也不能放任不管。應該經常和輔導老師聯繫，多關心孩子在補習班裡的表現，這樣輔導老師也會更重視更關心你的孩子。

另外，補習班只是輔助，學生要提高成績還是應該以學校教育為主。在學校的五天不抓緊，光指望補習班那幾個小時，恐怕是本末倒置，最終會得不償失的。

---

我是寒潭清影老師，每天分享教育思考和校園故事，歡迎您的關注，評論和點讚分享！