如何讓孩子愛上閱讀？世界讀書日來臨之際，在線少兒英語gogokid全新升級「gogo圖書館」，」引入TCM（Teacher Created Materials）等世界著名出版社優質內容資源的同時研發gogokid自研繪本，通過提升gogokid繪本體系的豐富性和與中國孩子閱讀能力的契合性，讓孩子愛上閱讀。
兩張圖根據媒體具體情況選擇發布
「gogo圖書館」分級閱讀體系，全面提升孩子的閱讀效率
一直以來，趣味繪本作為孩子英語啟蒙時期公認的有效方法之一，受到很多家長的關注。為此，gogokid藉助在線教育場景升級了以在線優質繪本為核心資源的「gogo圖書館」。
「gogo圖書館」優先引進了英國哈珀·柯林斯（Harper Collins）出版集團旗下「柯林斯大貓」（Big Cat）、美國TCM（Teacher Created Materials）出版社等多家世界知名分級閱讀出版集團推出的優質繪本，提升孩子繪本閱讀的豐富性和權威性，通過有趣新奇的內容提升孩子英文學習的自主性。據了解，「柯林斯大貓」(Big Cat)系列是哈珀·柯林斯出版集團旗下的經典英語分級讀物，被視為來自純正英語國家的語言教育模板。美國TCM出版社出版的繪本類目幾乎涵蓋K12階段孩子閱讀的所有學科，全球很多少兒學校課堂、實驗室和教育機構都在使用TCM的優質教育資源。
除了納入來自TCM（Teacher Created Materials）等多個國際知名出版社版權的經典繪本內容幫助孩子拓展全球視野外，gogokid自主研發的繪本體系也同時契合了中國孩子的閱讀能力與習慣。
gogokid教研團隊也進一步開發出「自研繪本」系列，進一步完善了有聲繪本體系，幫助孩子在豐富閱讀基礎上真正實現英語能力的進階，讓孩子的英語閱讀更加契合日常的學習內容與學習節奏。目前，「gogo圖書館」的自研繪本總共分為18個系列，包括自我認知、魔法、字母學習、成長日記、科幻未來等，每一個系列都有精彩豐富的故事情節和故事人物，孩子在一個輕鬆快樂的環境下閱讀，也利於語言的理解和吸收。在研發過程中，gogokid教研團隊參考藍思（Lexile Framework for Reading）權威分級閱讀標準，在4-12歲階段研發出72本原創自研繪本，將單詞短語按不同難度融入進繪本中，讓孩子能夠隨時找到適合自己的繪本學習。
（「gogo圖書館」中色彩搭配精美的繪本畫面）
此外，gogokid教研團隊也對「gogo圖書館」的色彩圖形進行了嚴格的搭配，使得畫面更加契合低齡孩子的視覺識別特徵，讓孩子能夠始終聚焦在繪本內容上，提升閱讀效率。
對標美國藍思分級閱讀標準，助力孩子高效閱讀
如何挑選與孩子閱讀水平及興趣相匹配的繪本？對於很多家長來說，除了幫助孩子選擇好的繪本，更重要的是幫助孩子挑選閱讀水平及興趣與自己相匹配的繪本。因此，「gogo圖書館」通過對標美國藍思分級閱讀標準，劃分繪本的不同科目類別如數學、科學、社會科學等，為孩子建立起了精細化的分級閱讀體系，成為提高孩子閱讀能力的得力「助手」。
（「gogo圖書館」《How Many Toys ？》繪本界面）
在美國，80%的課堂教學使用分級閱讀體系，50%以上的公立學校使用藍思測評體系。據了解，藍思值作為國際通行的閱讀分級標準，讀懂一本初級低幼讀物與讀懂一本百科全書之間差距的千分之一被定義為1個Lexile，這對於對于衡量孩子閱讀水平和讀物難度具有高度權威性，能夠精準匹配孩子的英語閱讀水平。在「gogo圖書館」閱讀界面中，每一個繪本都會標明「藍思值」， 每個級別的孩子都能在海量的繪本資源中找到適合自己的讀物，以數字加字母「L」（Lexile）作為衡量難度的度量標尺，囊括了從學齡前到小學6年級的8個年齡階段（K1-L4）。比如，L2級別的《Things with Wings（羽翼物語）》的藍思值為300L，對應小學4-6年級學生的英語閱讀能力。
（「gogo圖書館」《The Bakery 》繪本界面）
此外，「gogo圖書館」的每一個繪本也註明了不同領域及類別，這充分考慮到了不同孩子的閱讀興趣差異，讓孩子藉助感興趣的科目和場景提升語言能力的同時，也能夠習得更加豐富有趣的學科知識。例如，在L1級別的「數學」類繪本中，內容不僅涵蓋了孩子同階段英語學習的關鍵詞如「bakery（麵包店）」、「cake（蛋糕）」等，也融入了相應的1年級「加減法」等數學知識，實現了孩子英語能力與學科知識的雙提升。
全新推出繪本配音功能，孩子隨時都能夠回看由自己配音的「有聲繪本」
gogokid為了進一步提升孩子的閱讀興趣，增加孩子在閱讀過程中的參與感，檢驗孩子閱讀的有效性，「gogo圖書館」還全新推出了繪本配音功能。據gogokid教研團隊介紹，對配音功能的引入不僅希望能夠進一步激發孩子在語言韻律的天賦，也希望孩子能夠真正把英語「秀出來」，學會自信表達。
中國著名作家冰心在教孩子朗讀兒歌「金箍棒、金箍棒，爺爺打板…」時，會故意停住，考察孩子對語言韻律和流利表達的敏感性，而孩子也往往會不自覺地接上「奶奶唱」三個字，和冰心一起完成兒歌朗讀。gogokid團隊成員表示：「孩子的語言啟蒙與習得往往是在模仿與互動中進行的，『gogo圖書館』也希望給孩子更多自我發揮的空間，真正感受到閱讀的樂趣」。
孩子每閱讀完一本繪本，只需要點擊「我要配音」，gogokid繪本每一頁就會顯示：播放原音、點擊錄音、回放三個選項。完成配音後，系統會根據智能數據分析，對孩子的錄音進行三個等級的評分，幫助孩子檢驗閱讀效果，提升口語能力，同時進一步加深對閱讀內容的印象，如果孩子對自己的配音不滿意，還可以進行重錄。此外，系統也會自動保存記錄配音內容，孩子隨時都能夠回看由自己配音的gogokid「有聲繪本」。
gogokid一直堅持「以孩子為中心」的理念，繪本中的主角、觀念、知識，以及相處之道和解決問題的方法都會對孩子帶來正能量的影響。不管是「讀書日」還是日常生活中，孩子不光要讀好書，也要學會如何讀書，體驗閱讀的意義。gogokid這次的「gogo圖書館」升級，也是為了讓孩子更好的體會到這一點。接下來，gogokid也將進一步擴大閱讀內容，納入更多優質閱讀資源，幫助更多孩子通過閱讀實現全面提升。