1、報考我校的八大理由？
（1）招生人數多。我校是江蘇省招生人數最多的高校之一。
（2）優惠政策多。其一，為使廣大考生能結合自身興趣、根據自己的優勢和特長選報自己喜歡的專業，我校對普通類考生的選測科目不作要求，即我校所有普通類專業均為文理兼招專業。廣大考生可以在喜歡的任何學科類別中挑選專業。（但考生在填報專業志願前要充分了解所填志願的學科特點和自身的文理傾向，做到科學、合理的填報志願）；其二，為鼓勵高等級的考生報考我校，2009年對選測科目等級高的進檔考生，在其原始投檔分上給予一定的加分，並按加分後的排序分安排專業，具體為：選測科目等級為A+A+的加3分，A+A的加2分，AA（A+B+或A+B）的加1分；其三，所有考生在安排專業時，各專業之間將不設分數級差，確保考生所填專業志願的最大滿足率。
（3）招生門類多。我校招生專業中有體育類、藝術類、文史類、外語類、理科類、工科類和文理兼收類等諸多類別。有師範專業17個，非師範專業或方向90多個。
（4）錄取批次多。我校的錄取批次有提前、本一、本二、本三（民辦本科）、普通專科（人武學院）等五個批次。報考我校錄取保險係數大、機會多。
（5）人才培養模式多。我校推出了文理科強化班、文理科基地班、寬口徑大類招生、國內外或校際間人才培養合作、跨專業複合型人才培養和轉專業政策等多種人才培養模式。
（6）助學措施多。我校設有各類獎、助學金並向學生提供勤工助學崗位，協助辦理國家助學貸款。
（7）發展平臺多。自2007年起，我校面向全校學生實施大學生發展計劃，努力為廣大學生創造發展條件，搭建發展平臺。
（8）深造機會多。我校現有82個博士學位授權點、168個碩士學位授權點、4個專業碩士學位授權點，每年研究生招收人數按近40%的比例增長。本科優秀畢業生中約20%可免試保送攻讀碩士研究生。每年考上研究生的應屆本科畢業生比例為30%左右。
2、我校2009年計劃招收多少名新生？
今年我校面向全國27個省（市、自治區）計劃招收3960名本科生，其中江蘇省計劃招收3000名，外省計劃招收960名。在江蘇省計劃中，提前批次體育類、藝術類專業計劃招生400名，本一批次計劃招生2200名，本二批次計劃招生400名。南京師範大學中北學院在江蘇計劃招收1400名，外省200名。南京師範大學泰州學院在江蘇計劃招收2000名。
3．我校的人才培養模式主要有幾種類型？
為了進一步貫徹因材施教、本著尊重學生個性發展的辦學理念，不斷完善我校的人才培養模式，充分激發和調動學生學習的自覺性、積極性、主動性和創造性，使我校培養的人才更加適應社會的需求，我校不斷探索和創新本科人才的培養機制，主要有：
1．精英人才培養模式：一是文理科強化班模式（詳見強化培養學院介紹）；二是文理科基地班模式（詳見文理科基地介紹）。
2．寬口徑大類招生人才培養模式：我校部分專業繼續實行寬口徑大類招生，學生進入這些專業大類後，經過一段時間的學習後再選擇相應的專業或專業方向進行學習和培養。
3．「1+
4．跨專業人才培養模式：一方面，全校相關專業的學生，在二年級第二學期通過選拔，可進入法學和新聞學專業學習，畢業時頒發轉入專業的本科文憑和學士學位證書；另一方面，實行法學、對外漢語專業與外語類專業「2+
5. 跨辦學實體聯合培養模式：我校電氣工程及其自動化專業與英國洛桑比亞大學的電氣與電子工程或通訊與電子工程專業實行「2+
5、我校的獎助學金和幫困助學保障體系有哪些？
①設有「國家獎學金」、「校長特別獎學金」、「朱敬文獎學金」等十餘種獎學金。學校每年頒發獎學金達900多萬元，在校學生獲獎比例高達70%；
②設有「國家勵志獎學金」、「國家助學金」、「朱敬文助學金」等十餘種助學金，每年發放助學金2000多萬元，大部分助學金在新生入學後即可享受,在校學生獲資助比例高達31%；
③設立勤工助學基金，廣闢勤工助學崗位，鼓勵學生通過勞動獲得報酬，順利完成學業。現已設立校內勤工助學崗位2000多個，年投入勤工助學基金近200萬元；
④每年為近千名學生辦理國家助學貸款或生源地助學貸款；
⑤每年用於家庭經濟困難學生的學費或住宿費減免達100多萬元。
6、關於強化培養學院的問答
（1）強化培養學院是一個什麼樣的學院？
我校遵循教育部、省教育廳有關文件精神，積極探索人才培養模式多樣化的新機制，建立優異生的選拔培養制度，積極試行寬口徑創新人才培養模式(包括以大文大理為基礎的人才培養模式)，並舉全校之力積極探索「大眾化教育」背景下「精英教育」的模式。2000年9月我校組建了第一屆文科和理科強化班，2001年9月正式成立強化培養部作為強化班的教學管理單位，2007年更名為強化培養學院。現在強化培養學院已成為我校拔尖創新人才培養基地、學校本科教學改革特區和研究生優秀生源基地。
（2）強化培養學院學生培養的目標是什麼？
培養政治素質高，理論基礎紮實，知識結構科學，具有較高創新、實踐能力和科研潛力，在國際和國內具有競爭力的拔尖人才。
（3）在強化培養學院學習與其他學院有何不同？
①培養理念和模式（加強基礎，突出創新，注重長遠發展）符合時代發展要求。強化培養學院加強基礎課的比重和範圍，知識面寬而紮實，知識結構合理，更能適應學科交叉發展趨勢。主要培養立志繼續深造的優異學生。
②學習條件優越。強化培養學院配備了全校最優秀的教師隊伍；學生享受許多研究生的培養待遇；招生政策和教學計劃不同於其他學院；專業自主選擇；保送研究生指標單列。
③實行完全學分制和彈性學制。強化培養學院強調學生學習的自主性和科研能力的培養，更注重學生的個性培養，除基礎課課程以外實行自由選課。學生修完規定的課程學分要求，可以申請提前畢業和攻讀碩士研究生。
④實行導師制。強化培養學院學生進入研究性學習階段，單獨配備專業導師，可以得到研究生導師的悉心指導。導師根據每個學生的具體情況和學習興趣，對學生專業方向的選擇、專業課程的學習、科研能力的提高給予全程指導。
⑤良好的學習環境。強化培養學院高素質和具有遠大志向的學生群體已經形成了良好的競爭氛圍，並成為學校學風最好的學院之一。另外，你還能聆聽到國內外專家學者高質量的「行知系列講座」，讓你充分感受科學前沿的魅力。
（4）強化培養學院學生的專業如何選擇？
強化培養學院學生在學校現有條件範圍內可以自由選擇專業。通過基礎段的學習，在對學校各專業了解的基礎上，真正按照個人志趣、特長、今後對職業的追求選擇專業。強化培養學院學生前1年不分專業，主要進行通識教育和基礎理論的學習，從1年級下學期開始，學生逐步明確自己的專業意向，根據自己的志趣和相關學院的教育資源於1年級下學期末最終確定專業（原則上音樂、美術、體育、外語類專業除外）。
（5）強化培養學院的培養模式是什麼？
強化培養學院實行「2+2」培養模式。前2年為基礎性學習階段，按大文大理進行教學，採用先進的教學理念和優化的課程體系，主要強化基礎教育，強化自主學習和研究能力、創新與創業能力，強化自我管理與交流能力，強化意志品質和綜合素質培養等。後2年為研究性學習階段，致力研究、強化實踐、突出創新，繼續強化專業知識、科研、創新及實踐能力，著力培養和提高學生的創新思維意識和能力。
（6）強化培養學院的師資情況如何？
強化培養學院有2名資深教授擔
（7）強化培養學院的學生享受哪些優惠條件？
學校對強化培養學院學生不但不收取任何額外費用，還為強化培養學院配置最優秀的教學資源，如高水平的師資隊伍、高質量的課程設置、圖書借閱享受研究生待遇等。學生享受學校提供的各類獎學金外，南京師範大學出版社還專門在強化培養學院設立了「行知英才獎學金」，學院為了鼓勵學生，幫助學生更好地完成學業，還對進入國家「985」高校攻讀碩士學位的學生設立了「助研金」。部分課程實行雙語教學。學生享受較高比例保送研究生的待遇。學生完成規定的課程學分要求，可以申請提前一年攻讀碩士研究生。
（8）強化培養學院的課程設置如何，有哪些主要課程？
基礎學習階段，強化培養學院實行獨立的教學計劃，分別按大文大理或相近的學科群設立課程平臺組織教學。基礎段主要課程包括：通修課程（英語、政治、體育、計算機）；文科基礎課程（高等數學、文學、史學、哲學、邏輯、寫作、實用英語等）；理科基礎課程（數學、物理、化學、文學、生物、地理、數學建模、實用英語等）。研究性學習階段，學生在導師的指導下，按照培養計劃規定的學分要求，制定專業課程學習計劃和參與導師的課題研究，增強科研能力。
（9）在校期間，強化培養學院對學生有何基本要求？
強化培養學院要求學生具有強烈的進取心和社會責任感；強烈的求知慾和百折不撓的奮鬥精神；較強的學習能力、善於利用周圍各種學習資源的能力和獲取知識與信息的能力；具有競爭意識和合作精神。大學三年內通過國家英語六級和省計算機二級考試。綜合測評良好。
（10）到南京大學駐學的內涵是什麼？
2007年我校與南京大學達成駐學合作協議，即強化培養學院每年在新生錄取結束後，在文科強化班和理科強化班的學生中遴選8名學生，直接到南京大學匡亞明學院強化班報到並按照南京大學強化部的要求學習2年。在駐學期間，學生享受南京大學學生的各項學習待遇，且不額外收取任何費用。2年學習期滿後，學生回到我校，進入研究性學習階段，在導師指導下完成專業階段的學習。
（11）強化培養學院學生畢業時如何發放學位和畢業文憑？
強化培養學院實行完全學分制，學生修滿規定學分，通過論文答辯，達到強化培養學院學習標準和畢業要求，發給所選專業的畢業證書並授予學士學位以及強化培養學院學習合格證明。
7、你了解國家文科基地嗎？
南京師範大學「國家基礎學科人才培養和科學研究基地(中文)」(簡稱「文科基地」)是1995年經原國家教委批准設立的開展中文基礎研究和培養跨世紀中文人才的基地，建在文學院。
國家文科基地內設基地班，屬非師範性質的漢語言文學專業，實行精英人才培養模式，強化核心課程和基礎課程學習，重視研究性教學，注重培養學生的綜合素質、研究能力和創造能力。
國家文科基地班集中了漢語言文學專業最優秀的教師資源，授課教師都是具有豐富教學經驗的專家，其中絕大部分是碩士生導
8、你了解國家理科基地嗎？
南京師範大學生命科學學院「國家理科基地」是國家教育部、國家自然科學基金委員會重點建設的國內26個包括北京大學、清華大學等著名高校在內的生物學理科基礎研究和教學人才培養基地之一。該基地擁有設施齊全、儀器設備先進的實驗室；擁有多媒體多功能的教學場所；擁有藏書豐富的專業圖書館；更有造詣精深、治學
該基地以生物科學為專業，以國家和省級重點學科、生物學一級學科博、碩士點
國家理科基地內設基地班，採用科學的培養模式和模塊式課程體系，強調因材施教，為每一位優秀學生鋪平求學成才的康莊大道。本科段教學體制為「2＋2」模式，前2年為基礎段，後2年為專業段，並有副教授以上職稱的教師任學生的導師，指導學生開展科研和學術活動。自1997年至今，基地班共培養學生168人, 85％的學生憑藉紮實的理論基礎和較好的科研能力等優勢，被免試保送或考入中國科學院等國內外著名大學攻讀碩士或碩博連讀學位。
9、你了解數科院教學特區基地班嗎？
2007年4月，南京師範大學在數學科學學院設立了全校第一個本科人才培養教學特區。學校投入專項資金，推進特區高質量人才培養工作。特區擁有環境整潔、設施齊全、功能先進的實驗室；擁有多媒體、多功能的教學場所；擁有藏書豐富的專業圖書館；更有造詣精深、治學嚴謹的教授專家和開拓進取、嶄露頭角的青年教師骨幹群，為莘莘學子的學習、發展提供了良好條件。
該特區以數學一級學科博士點、碩士點
為進一步提升人才培養質量，從2009級學生起，學院設立特區基地班，採用更為科學的模塊式課程體系和更有針對性的人才培養模式，為每一位優秀學生搭建學習、發展的創新平臺。基地班學員設40名，在數學與應用數學（師範）專業中遴選10名江蘇考生，選送中國科技大學駐學1年半，之後返校繼續學習；在信息與計算科學、統計學專業中遴選10名江蘇考生，選送南京大學駐學1年半，之後返校繼續學習。以上20名學生返校時，再從學院數學類專業中選拔20名優秀學生，共同組成基地班。基地班學生在具體培養中通過滾動方式定期進行遴選，專門為國家培養、輸送研究型數學人才。其間，每名學生都配有學生導師，具體指導學生參加科技創新活動；專業主幹課程通過原理與精讀的形式分別進行講授，學院主要學科帶頭人親自授課；藉助中央——地方共建實驗室和計算中心進行實踐訓練。該基地班的畢業生將具備紮實的理論基礎和良好科研能力，這將為其免試保送或考取碩士學位研究生提供最大優勢。